О том, что любое зрелище состоит из союза трех составляющих: творческого состава – актеров, режиссеров, художников, хореографов, музыкантов. Технического – оборудованного места для показов, света, звука, специалистов. И, наконец, зрителей.
А теперь о самом дипломе – мы предложили создать театр на территории Академии.
Чтобы понять, что это такое, надо сразу поставить спектакль. Поэтому приготовили текст и видеоряд одной сказочной истории. Если она понравится, то можно ее брать в работу.
Если есть те, кто не определился – работы очень, очень много, найдется каждому. Предлагаем посмотреть еще и фильм. Но идет запись четыре часа примерно. Будем смотреть?
– Это очень интересно, – вмешался куратор. – Собственно, идеальный вариант, когда работает группа. Время одиночек давно ушло. Кто не определился – поднимите руки.
Подняли руки все.
– Ясно, – кивнул магистр. – Тогда вместе и смотрим. Предлагаю так: начнем сразу, устаем – идем на ужин. Там будет видно. Возражения есть?
Посмотрели три серии фильма, ушли на ужин, вернулись, досмотрели.
Ксенька встала, улыбаясь.
– Понравился "Буратино"?
– О, да! – закричали наперебой. – У вас чудесный мир.
– Ребята, это сказка, это выдуманный мир!
– А кристалл рассчитан на детей? Очень понятно, учит добру и справедливости, хорошо, что есть магия, просто все для нас! Какие смешные оборотни – Кот и Лиса!
– Да, такие все живые и узнаваемые, жаль, что Артемон пес, а не волк.
– Да кто нам мешает сделать его волчонком? – прищурилась Ксенька.
– О! У нас еще слон есть!
– Адепты! Внимание! Я предлагаю всем подумать, не спешить. А разговор продолжим через несколько дней, на кураторском часе. Договорились? Авторов идеи прошу задержаться.
Все пошли, помахав нам.
– Дамы, я могу скопировать ваш кристалл? Необходимо показать деканам, ректору.
– Магистр, – сказала я и вздохнула. – Надо скопировать с запасом. Знаете, какая самая больше проблема? Это зритель. Кому мы будем показывать готовый спектакль? Адептам?
– Ну, безусловно.
– Магистр, адептам в том числе. Скажите, при всех возможностях магов, в чем нуждается Академия? Что может дать город, например, дополнительные деньги? А мы – показать саму Академию? Народу? Посмотрите, какое чудо создано адептами и преподавателя за много лет. А кто вхож в Академию, кроме самих адептов?
– Варвара, в Академию никого не пустят, это точно.
– Магистр, а не нужно в саму Академию, я говорю о территории. Кому интересны внутренние помещения? Только возможным абитуриентам и их родителям. А вот внешние – очень сказочно!
А теперь представьте: несколько раз в году, к примеру, на праздники стихий, на выборы Префектуры, можно придумать еще какие-то дни, Академия приглашает к себе. День спортивных или магических состязаний, премьеры спектаклей, продажа сувениров, мастер-классы. И маги, оказывается, вполне адекватные, просто они не стулья делают, не каши варят, а лечат, защищают, учат, делают повседневную жизнь более комфортной. Разумеется, все должно быть под контролем.
У намеченного нами входа на территорию можно сделать что-то типа наземного эскалатора. Остановки на станциях. Например, станция Театральная. Там будет спектакль. На станции Сувенирной можно купить недорогие артефакты и амулеты, студентам же нужны деньги? А может, есть станция Спортивная? Детская? Где можно оставить малыша в надежных руках. Или купить что-то для ребенка, сделанное именно в Академии. Или прокатить на воздушном шаре. Хотя нет, стоп, это может быть отдельной, дорогой обзорной экскурсией, я подумаю. Или Станция – "Неболейка". А там студенты продают чудесные мази, эликсиры. С наклейкой экспертной комиссии, конечно. А магистр Шон подсмотрел у нас в техническом, заметьте, мире – симфонию фонтанов. С подсветкой. А если этим займутся маги воды, представляете, как можно сделать красиво? И почему вообще студенты все время внутри помещений?! Где веранды для свиданий? Встречи у фонтанов?
– Так, Варя, остановитесь, – засмеялся куратор.-–Я записал разговор, напрошусь на совет деканов. Через пару дней вернемся к вашим идеям. Бегите отдыхать.
Ну, мы и ушли.
– Ксень, а ты про Айболита не думала? Вот где расы любые могут быть, причем в ипостасях, а он простой советский инженер! В смысле – целитель.
– Думала, Варь, я много перебрала сказок. Но сначала нужна команда исполнителей, а фильм такой чудесный только один.
День сто шестидесятый от встречи
Ксения
Варьку вызвали к ректору. Как-то это чересчур. Сообщил куратор, сразу на занятиях. Сказал, что его тоже пригласили, поэтому он за ней зайдет.
Ну, не три же часа подряд торчать у ректора? Чай, что ли, приготовить. Сбегала в зеленую столовую, принесла бутерброды. Жду.
В глухую полночь, ожидала уже из последних силенок, она пришла. Куратор привел. Где взял, там и положил. Варька злая, сразу видно.
– Варь, не расстраивайся, придумаем что-нибудь другое.
– Ксень, все в порядке, ректор вообще счастлив, у него непростые отношение с Префектурой, вроде как Академия не принимает участие в жизни городов. Так что ему как раз гуд-лимонад. А если все получится – мы с тобой легко заработаем на учебу Санечке, хоть на пятьдесят лет. Если она соберется поступать в Академию. Без оплаты только начальные школы магии. Ну и мы, экспериментальные группы.
– Каким это образом заработаем?!
– Потому что хорошо работает только то, что рождает систему. А система, в свою очередь, результативна. Как бывший директор говорю. А эта система будет Академии приносить постоянный доход. И всякие плюшки. Нет, Ксень, прости, давай завтра, а?
Побегала по комнате.
– Этот гад, главнюк по целительству, оказывается, еще и проректор. Взял и все настроение испортил. Вот что ему неймется? Зудел и гундел, да как они учиться будут при такой нагрузке. И так двоечницы почти! Спасибо, куратор обалдел, и как возмутился, откуда вы такое взяли? Это ж ему, как куратору, прям ногой по голове.
Ректор гаду-главнюку сказал, приятно, магистр, что вы отслеживаете экспериментальщиков, но будем справедливы. Запросил журналы, посмотрел наши МУЕ, оценки. Потом говорит, а куда в результате приходят Буратино с друзьями? Говорю – во Всемирную Академию Магии, конечно. Деканы аж захлопали. А по срокам, когда премьера, велено сказать к концу месяца.
Обещали поддержку по всем направлениям. Давай думать, как артистов будем собирать, студенты еще не все собрались. И вообще, где бутерброды, пахнет так бессовестно, чай есть горячий?
День сто шестьдесят первый день от встречи
Варвара
На кураторском часе сформулировали, что делаем.
Готовим два помещения. Одно стационарное, стандартную сценическую коробку, с кругом, с тремя планами кулис, с подъемами, зрительный зал на триста пятьдесят мест. Хотели размахнуться на тысячу мест, но я их глупости задавила на корню.
А второе помещение с подвесной площадкой. Мы же маги прежде всего. Будем удивлять. Это под мой контроль и, думаю, магистры Шон и Линг никуда не денутся!
Ксенька с магистром ищут артистов.
Гном Гриша отвечает за общий эскалатор и вагончики для детской площадки, собирает свою команду.
Станции разобрали Чен и Антон. Сначала послушаем их фантазии на эту тему.
Фонтаны отдаем Ари с Толиком.
Как только соберем творцов и репетиторов – подумаю о рекламе. Кроме того, желающие будут заняты в самом спектакле. Кроме меня и Ксеньки, разумеется.
Билетеров-контролеров возьмем с первых курсов.
Дежурных целителей с третьих и четвертых.
Бытовики будут заняты со всех курсов, костюмы придется переделывать прямо на артистах.
Усиление звука, музыки, сувенирка – артефакторы. Еще б каждому ребенку подарить по воздушному шарику…или что нибудь. Вдруг кто-то не сможет себе позволить купить, пацаненку ведь обидно будет.