− Вот ещё! – презрительно хмыкнула Таня, −про пирамиды все знают. Надоели эти египтяне-фараоны! Лягушки такие же популярные, как пропавшие цивилизации. И такие же древние. Даже древнее! Они же земноводные! На сушу вылезли из воды, а потом и жизнь на земле появилась! И зародыш человека похож на головастика, а не на фараона! Нечестно вы места присудили, господин председатель!
Таня развернулась и пошла к выходу. Независимо и гордо, как всегда, но горбясь под тяжестью сумок с подарками. А красный, как хищная ядовитая жаба, председатель жюри так и сидел, размышляя, что всё-таки интересней: лягушки или египтяне, викинги или земноводные.
На следующий день в школе вывесили поздравительный плакат во всю стену.
– Честь школы! Честь школы защищала первоклассница! – радовался директор и чуть не квакал от счастья.
Теперь уже никто не хихикал над Таниным увлечением. Вся школа накупила себе игрушечных лягушек и жаб. Мальчики на переменах играли теперь в супержаб и суперлягушек, или делились на команды зелёных кваки-троллей и на команды болотных жабомонстров. Некоторые мальчишки додумались притащить в школу живых лягушек в банках. Им, между прочим, пример директор школы показал.
Директор школы купил себе в кабинет террариум со страшной красной древесной лягушкой. Проверяющие из министерства, как видели лягушку за стеклом, так сразу все документы директору подписывали о дополнительном финансировании. Да и родители прекратили скандалить в кабинете. Вот какой модной стала в школе лягушачья тема. А Таня говорила:
– Жаб-хаус всех сделает! Жаб-хаус рулит. Хнык!
Рисунок Риты Гарнык
Рисунок Риты Гарнык
Любимая моя математика
Чтобы понять задачу, дети чётко следуют её условиям
Пропел звонок. Галина Юрьевна поправила очки и спросила:
− Приготовились к моей любимой математике?
− Приготовились! – проскрежетал первый «А».
Галина Юрьевна математику просто обожала, а вот многие ученики − как-то не очень, недолюбливали ребята математику, если честно! Сиди себе считай. Ошибка—четвёрка, три ошибки – тройка, и мамы ругаться будут! А всё Галина Юрьевна виновата, её любимая математика!
− Моя нелюбимая математика, бу-бу! – пробубнил Вован.
Вова всегда на математике бубнил − тихо возмущался. Вова любил блины и обед на продлёнке, а математика Вовану как-то не давалась.
− Балдин! Опять бубнишь? Иди к доске. Задачу решать будем!
И Вован поплёлся к доске, медленно-медленно переставлял Вова ноги: вот невезение-то какое, чёрный какой день!
− Читай условие!
− Бу-бу… дорога до парка и обратно, бу-бу…
− Не бубни!
− Дети вышли на экскурсию, − читал с запинками Вова, − дорога из школы в парк и обратно заняла по десять минут… Это как?
На переносице Галины Юрьевны появилась складка, будто на её лицо села птичка-галочка с Вовиного рисунка.
− Ну и Вова, ну и Балдин! − закачала головой Галина Юрьевна. − Дальше читай!
− В самом парке дети пробыли сорок минут. Сколько всего времени ушло на экскурсию?
− Я знаю! Я знаю! – тянула руку Фидан Алиева.
Фидан Алиева всегда тянула руку: и когда знала, и когда не знала.
− Что ты знаешь? – осторожно переспросила Галина Юрьевна.
− Сорок минут экскурсия шла!
− Чего сорок? Почему сорок? – недоумевала Галина Юрьевна. − В парке дети были сорок минут, туда и обратно шли по десять минут. Так сколько длилась экскурсия?
− Бу… Сорок!– Вова решил ответить как Фидан.
− Почему сорок? Ну, почему? Ведь ещё шли до парка, потом ещё возвращались…
− Пока шли, это не экскурсия, − сказал Словарь. − Мы в музей, помните, ходили, Галина Юрьевна? Экскурсия только в музее, а пока шли, не считается…
− Ага! – мечтательно улыбнулся Вова, − мне по дороге бабушка пирожок купила!
− А мне сок! А мне два сока! А мне…ничего не купили…− загудел класс!
Галина Юрьевна забрала у Вовы мел, нарисовала на доске школу, парк, две дороги, стрелочки туда-обратно.
− Вот они пошли от школы в парк, побыли в парке, и вернулись из парка в школу… Поняли?
− Поняли! – закивали ребята.
− Так сколько времени длилась экскурсия, Речкин?
− Так сорок минут и длилась! Словарь же сказал, – ответил Лёша Речкин, − а то, что они до парка шли и обратно, так некоторые могли заблудиться отстать или вообще не дойти…
− Во-во! – оживился Данила. − Мы с мамой, помните, к школе опоздали, и сами до музея добирались!
Класс опять загудел. Ребята, все одновременно, стали рассказывать Галине Юрьевне о том, какие приключения случались с ними в дороге. Вова пробубнил о том, как бабушка забыла проездной билет и стала уговаривать контролёра не выписывать штраф, а контролёр всё равно выписал штраф. Лёша Речкин поведал, как подвернул ногу и из-за этого вообще не попал на экскурсию – хорошо, что без перелома обошлось! Вика Белкина сказала, что продвинутые девчонки за десять минут не то, что до парка не дойдут, а даже причёску сделать не успеют: