Выбрать главу

А если бы уронили, да еще и головой на пол? Я-то технику безопасности неукоснительно блюду, у меня еще дел — вагон и малая тележка, а ценность информации я осознаю и вовсе более всех прочих.

Однако, мужик я, или где? Терпел и скрежетал еще не прорезавшимися зубками, стойко перенося все тяготы беспомощного состояния.

Особенно, дьявольски бесит и выводит из себя — разительное несоответствие внутреннего и внешнего. Ум за время размышлений при вынужденном безделье отточился до бритвенной остроты.

А как же иначе? Чистые сосуды и отличное снабжение головного мозга кислородом, да и сам мозг новехонький с иголочки, нейронов не угнетенных вредными привычками просто тьма! А вот голосовой тракт, ещё не сформирован как следует, и язык выдает по большей части лишь детский лепет. Карандаш в пальцах выводит сущие каракули из-за недоразвитости мышц и двигательных функций.

Вот и томлюсь в детской тушке у коей основное предназначение в данный момент осуществлять импринтинг[8], приспосабливаясь к окружающему миру. Мне же это абсолютно ни к чему, итак вредных укоренившихся привычек — выше крыши.

Долго, безумно долго, уж времени было в избытке, я в промежутки между длительным сном, в не менее длительных думах, размышлял над возможными последствиями той волны, что я попытался поднять в прошлой жизни. О возможном воздействии на ход истории тех каменюк, что я зафигачил в заболоченный пруд, наметившегося застоя. Определенные изменения должны были произойти, иначе я просто бы вернулся в старческое тело, доживать унылый век. И скорее всего, именно изменения исторической линии — воспрепятствовали такому финалу.

Что же, в определённом смысле можно себя поздравить — мне удалось сдвинуть систему с мёртвой точки. Но вот пребывание в младенческой беспомощной тушке — особой радости пока не доставляет.

И всё же, основные страдания надеюсь позади. До взрослых наконец-то дошло, что я терпеть не могу — быть спеленатым, на манер египетской мумии, а совсем даже наоборот — предпочитаю активный образ жизни. Пеленки заменили детские одежки, но я сразу воспротивился распашонкам, в которых кисти рук под слоем материи, так как это сильно мешает разрабатывать руки и пальцы. Понятны опасения взрослых, что я начну грызть пальчики, когда начнут резаться зубки, но, в конце концов, даже в их заскорузлые взрослые головы должно было бы дойти, что я вовсе не обычный несмышлёный младенец. Я их неуклонно готовлю к мысли, что в семье у них растет вундеркинд. Ни больше, ни меньше.

Мне же требуется приложить все силы для исполнения предназначения, и с каждым прошедшим месяцем, бездействие бесит всё более и более. А разум, как назло, заперт в сундуке[9], и «сундук» этот — моё детское тельце, да будет оно здорово и благословенно, и да не пучат животик газы, или скоро укропная водичка у меня из ушей польётся.

С особой остротой стал вопрос интерфейса с внешним миром, и меня, привыкшего к значительным объемам информации, просто бесит невозможность получать её в необходимых количествах. Мозг варится в собственном соку, обрабатывая лишь тонюсенький ручеек просочившейся из окружающей действительности информации. А так как я на довольно длительный срок перешел в разряд наблюдателей, мне критически важны сведения о политических процессах в стране и мире.

Я уже добился возможности просмотра вечерней программы новостей, благо в сетке вещания они соседствуют со «Спокойной ночи малыши»[10], и моё святое право ребёнка — требовать просмотра этой программы. В этом меня всецело поддерживали тётя Валя, Филя, Степашка и замечательный Хрюша. Правда бабушка Надя вначале пыталась сразу по окончании передачи тащить меня в кроватку, но этому всегда препятствовал мой громкий и неумолчный рёв. Так что семья смирилась, и позволили хоть так знакомиться с событиями в окружающем мире.

Однако обидно, что ручеек информации, получаемый из новостных передач слишком эфемерен, и не отражает даже сотой доли происходящих в обществе процессов. Конечно, неизмеримо приятнее слушать, что успешно собрали урожай или на таком-то заводе или фабрике открыли новое производство, а то и забили «золотой костыль» на очередной стройке века. Это совсем не те новости, в которых только и слышишь, что кого-то снова пристрелили, а у кого-то в очередной раз отжали бизнес, что какая-то гламурная особь мужеска али женска пола выкинула очередной фортель на тусовке, а то и очередная певичка вкурила чего забористого и зазвездила по-полной. Информационная составляющая таких новостей на уровне «белого шума».

вернуться

8

— Запечатление, или импринтинг (от англ. imprint- оставлять след, запечатлевать, отмечать) — в этологии и психологии специфическая форма обучения; закрепление в памяти признаков объектов при формировании или коррекции врождённых поведенческих актов. Закрепление признаков объектов происходит преимущественно на ранних этапах жизни, чаще всего вскоре после рождения, и возможно лишь в течение определённого, обычно весьма ограниченного, срока — «сенсибильного» (или «критического») периода. Как правило, результат запечатления с очень большим трудом поддаётся дальнейшему изменению. («необратимость» результатов запечатления)

вернуться

9

— аллюзия из книги «Властелин хаоса» цикла «Колесо времени» Роберта Джордана. Где Ранда ал’Тора перевозят в Тар Валон по приказу амерлин Элайды — «В сундуке, сложив посредством Силы так, что его голова оказалась между коленей», и избивая на каждой остановке, после выгрузки сундука из фургона.

вернуться

10

— «Спокойной ночи, малыши!» — советская и российская вечерняя телепередача для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Программа выходит с 1 сентября 1964 года.