Выбрать главу
Профессиональный и любительский спорт

 Я не романтик-мечтатель и понимаю, что законы и обычаи профессионального спорта увещеваниями не изменишь. Даже в России это пускай и корявый, но все-таки бизнес, который в основном чужд сантиментов. Скорректировать его развитие способны только экономические законы. Что, кстати, уже и происходит в условиях экономического кризиса. Но, если уж мы говорим о рынке продуктов, то он должен быть вариативным.

 Всегда найдутся те, кому интереснее смотреть, как бьются спортивные гладиаторы — объединенные только именем профессионального клуба негры против других негров, литовцы против других литовцев. Пусть для таких болельщиков существуют и процветают (только по прозрачным и справедливым правилам!) Евролига, Открытый чемпионат ВТБ и пр.

 Но есть и всегда будет множество людей, которым интересно, как играют за команду родного города, вуза его земляки, знакомые, родственники. Локальный патриотизм все равно возьмет свое, и со временем на матчи студентов, отличающиеся, кстати, бешеным драйвом и борьбой до последнего, будут, уверен, ходить тысячи болельщиков. Для них нужно организовать хорошую любительскую лигу. Для них и развивается проект АСБ. Не исключено, что со временем соревнования лучших студенческих команд (по аналогии с top-40 NCAA) вообще будут способны заменить скучные и никому не нужные суперлиги «В», высшие лиги и т. д.

Студенческий баскетбол

 Когда проект АСБ начинался, мы сразу поставили перед собой задачу совмещения в российских вузах занятий спортом на современном качественном уровне с полноценным обучением. Одновременно взялись искоренять квазипрофессионализм студентов, выступающих за университетскую и иные команды в двадцати соревнованиях и не то, что учиться, тренироваться-то не успевающих. В моем представлении, студент должен играть максимум два раза в неделю — в середине недели на первенство вуза и в уик-энд — в чемпионате АСБ. В противном случае физические нагрузки могут стать чрезмерными, а получение образования вообще будет фикцией.

 Опыт существования проекта показал, что самое важное сегодня — стимулировать вузы к развитию массового студенческого спорта. При этом в студенческом спорте должна быть и элитная прослойка — лучшие команды, участвующие в универсиадах, Олимпийских играх, иных соревнованиях высокого уровня. Но не ради самих этих успехов как таковых, и уж тем более не для утешения самолюбия ректора или для изображения видимости хорошо налаженной спортивной работы в вузе.

 Сильнейшие команды должны быть локомотивами для вторых, третьих, десятых составов, их выступления должны ежегодно привлекать в вузы новых абитуриентов, а в университетские спортивные секции — новых желающих заниматься спортом, совмещая это с получением диплома. «Раскрученные» университетские виды спорта призваны тянуть за собой менее популярные, но зато более доступные всем без исключения молодым людям, а не только одаренным физически. Баскетбол абсолютно пригоден для роли такого локомотива.

 Стимулы для вуза могут состоять не только в притоке абитуриентов и улучшении имиджа. Убежден, что наличие развитой спортивной инфраструктуры и гарантий предоставления всем студентам возможности бесплатно заниматься спортом в одной из университетских секций как минимум определенное количество часов в неделю должно стать обязательным условием аккредитации и лицензирования вузов. С другой стороны, хорошим стимулом стали бы гранты из федерального бюджета, выделяемые вузам, выполняющим определенный набор требований по развитию студенческого спорта.

Вместо заключения

 Я с оптимизмом смотрю в будущее и очень хочу, чтобы наша страна восстановила свой имидж ведущей спортивной державы. Самое главное — должна быть налажена система поиска и подготовки спортивных талантов, погруженная в общую культуру всеобщей увлеченности спортом населения. В противном случае мы постепенно сползем от упорной борьбы с Великобританией за третье общекомандное место на летних олимпиадах до того, чем была когда-то в спорте имперская Россия. Будем один раз в тридцать лет выигрывать золото в фигурном катании и расценивать это как феерический успех.

 ...Можно еще очень долго рассуждать на эти темы, предлагая один вариант исправления ситуации за другим. Важно другое: любое полезное дело делается гораздо лучше и быстрее, если новичкам есть у кого перенять опыт и дух преуспевания, уверенности в успехе. В этом смысле у нашей страны уникальные традиции и возможности. Я счастлив тем, что своей спортивной карьерой тоже внес свой вклад в эту великую копилку опыта и мастерства. А это значит — не за горами то время, когда в нашем спорте появятся новые легенды и новые громкие победы.

Глава 24

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ.

Белград

 2009 год. Белград, Сербия. 10 июля. Трибуны гигантской «Белград- арены» собрали порядочное число зрителей. На баскетбольном турнире XXV Всемирной универсиады наступила пора решающих матчей. Накануне прошли полуфиналы у девушек, выявившие претендентов на золото, — ими стали сборные России и США. В мужском финале эта история совершенно точно не повторится. Потому что смертельное — кость в кость — противостояние между заклятыми соперниками идет прямо сейчас, в матче 1/2 финала, и победитель, которому предстоит завтра продолжить борьбу за звание чемпиона Универсиады, может быть только один.

 Игра подходит к концу. Лишь однажды сборная России вела в счете, когда Никита Шабалкин открыл его лишь через 1 минуту 50 секунд после нервного начала матча. Соперники справились с волнением и того позднее, набрав первые очки через 2.30 после старта. Однако дальше последовал их самый мощный за игру рывок — 7:0, и установленное комфортное преимущество в 6-7 очков американцы удерживали, не перенапрягаясь, на протяжении всей игры. Иногда они доводили разницу до 10, а однажды — до 12 очков.

 Временами казалось, что сборная России трещит по всем швам, и вот-вот игра перейдет в фазу разгрома. Однако сейчас уже точно можно сказать, что этого не произошло. Ошибаясь, допуская брак в передачах и бросках, наши ребята гнулись, но не ломались; зло и жестко боролись за мяч в каждом игровом моменте, мертвой хваткой вцепились в свои «-6» и все-таки не отпустили американцев дальше.

 А в конце игры произошло и вовсе нечто невероятное для соперников — в течение полутора минут рывок России 6:0 позволил ей сравнять счет! Причем все очки были добыты под щитом соперника, что особенно неприемлемо для американцев. Сначала Алексей Котишевский намертво взял мяч на подборе и уложил его в сетку. Затем Никита Шабалкин вколотил великолепный слэм-данк. И, наконец, он же за 56 секунд до конца игрового времени снова забил после подбора в атаке.

 Американцы не собираются упускать победу. Для них это всего лишь временная вспышка активности соперника, которую они сейчас без лишних проблем загасят. Наши бьются насмерть. Только что Котишевский был вынужден сфолить, и темнокожий форвард США Деон Томпсон, чемпион NCAA прошедшего сезона в составе знаменитой команды Университета Северной Каролины, готовится пробить два штрафных броска. И теперь я, Сергей Белов, главный тренер студенческой сборной России, беру свой последний, решающий тайм-аут. От того, что я скажу сейчас ребятам, какие действия предложу им предпринять после штрафных, которые американец наверняка забьет, зависит очень многое.

 На табло горят надписи: Россия — США. 66:66.