Кто точно посмеялся над этим, выяснить не удалось…
– А почему вы сидели вместе? – обратилась классная к несчастным, неудачно пошутившим мальчикам.
– Нам на рисовании разрешают пересаживаться, – ответил класс практически хором.
Значит, изначально виновным в инциденте оказался учитель по рисованию! Но… этот добродушный человек не раз помогал классной в оформлении стендов, поэтому впутывать его в разбирательство было ни к чему. Да. Но мама любимицы-отличницы жаждала наказать виновника волнений её дочери. И классная должна была удовлетворить её просьбу, ведь мама эта – активный член родительского комитета, и к тому же инициатор всех подарков для неё…
И тут классную озарило! Она поняла, кто виноват!
– Староста! – конечно, именно она должна следить за дисциплиной в классе: – Аня, почему дети сидели не на своих местах?!
Аня поднялась со своего места, растерянно глядя на классную.
– Нам Николай Фёдорович разрешает пересаживаться, – повторила она слова одноклассников.
– А ты должна следить за дисциплиной в классе! Ты должна была пересадить всех по местам!
Расчёт классной был прост – родители Лебедевой очень занятые люди, вряд ли они придут защищать Аню, а если тётя её придёт, то с ней уладить это не составит труда – Надежда Ивановна человек интеллигентный, она скандалить не станет, с ней несложно будет объясниться, сославшись на нервозность учительского труда! Но главное – мамочка отличницы останется довольна!
– Аня, это ты виновата в случившемся!
Конечно, двенадцатилетний ребёнок должен идти поперёк воли учителя, рассаживая тридцать шесть человек по местам. Только не понятно, зачем? Ведь уже второй год уроки рисования проходят именно так!
Классная орала на Аню, обвиняя её в безответственности и беспечности. Классная с пеной у рта кричала, как она разочарована в Ане Лебедевой. А ведь она доверила ей самую серьёзную должность.
– Ты подвела меня, даже подвела свой красный галстук! Лебедева, ты…
Классная замолкла на мгновение, чтобы набрать воздуха в лёгкие и продолжить обвинения, как вдруг…
– Вы не имеете права кричать на меня.
Голос Ани прозвучал спокойно, твёрдо и уверенно.
В классе стало ещё тише, а учительница словно оцепенела.
– И я отказываюсь от этой должности, тем более вы не говорили, что я должна буду следить за поведением класса, – Аня взяла дисциплинарный дневник, прошла к парте обиженной отличницы и положила дневник перед ней. – Предлагаю поменяться должностями, – Аня смотрела прямо в глаза классной руководительнице: – Пусть Юля следит за дисциплиной, а я буду членом учкома! Буду один раз в четверть проставлять оценки в дневники, пока весь класс драит полы!
Прозвенел первый звонок.
Никто не издал ни звука, одноклассники восхищёно смотрели на Лебедеву.
Через пять минут прозвенел второй звонок, настойчиво предлагающий начать учебный день.
Мама отличницы молча вышла из кабинета.
– Аня, я думаю, тебе стоит остаться старостой нашего класса, – проговорила учительница, едва справляясь с волнением и смущаясь своих полыхающих щёк.
– Я отказываюсь от этого поручения, – спокойно ответила Аня
Прошло ещё десять минут, прежде чем начался урок…
…Надежда была горда племянницей. Родители Ани были восхищены её поступком и достойным поведением, они будто заново увидели своего ребёнка. И никто из Лебедевых не удивился, когда в один из дней этого же учебного года Аня с радостью в глазах рассказывала, всего лишь делясь новостью:
– Мы на рисовании занимались перспективой! Мы пошли в актовый зал, и Николай Федорович спросил: «Кто в вашем классе самый честный?» И представляете, все ребята сказали, что я! А Николай Федорович попросил меня сказать, где шире потолок, над моей головой или в другом конце зала! Я сказала, что видела – надо мной шире, а дальше потолок сужается! Потом он нам стал объяснять перспективу, и вскоре мы вернулись в класс и принялись рисовать дорогу в перспективе!