Выбрать главу

— Так, наш я сам сделал, — сказал, подойдя ближе, чтобы не орать. — И колонки эти, и усилители, и гитару. Возьми, и ты сделай сам.

Мишка выпучил на меня глаза, почесал голову в районе виска. Волосы у него вспотели и торчали клочками.

— Да, у меня не получится, — скривился он.

— Почему это? — удивился я. — Хочешь, я научу тебя, как сделать усилитель. Дам детали, дам плату, дам схему, а ты просто возьмёшь и спаяешь. Как читать схему, я тебя научу. Ты мне сам говорил, что диоды пихал в розетку и они взрывались. Помнишь?

— Ну, да… И чо?

— А, то, что значит ты знаешь, как называются некоторые детали: диоды, конденсаторы, сопротивления — ты знаешь, как выглядят. Паять тебя отец учил. Он говорил. Сделай себе хороший усилок. Такому все будут завидовать. Их будет всего два штуки в городе. Попроси отца, он купит тебе «Ноту» как у меня. Ты переделаешь её в классный «мафон». Ты же слышал, как мой звучит?

— Да, я не понимаю в радио ничего…

— А тебе и не надо ничего понимать. Просто тупо будешь вставлять детали и паять. Если, что, отец тебе с радостью поможет. Он спит и видит, как его сын, начнёт заниматься полезным делом. Полезным для себя, в первую очередь. Мы говорили с ним. Он сказал: «Зачем я что-то буду делать сам, когда Мишке это не нужно».

Мишка почесался с другой стороны и в задумчивости выпятил нижнюю губу.

— Я тебе в первую плату даже помогу детали вставить. Тебе останется только пропаять.

Друг стоял задумчивый и чесался уже обеими руками.

— Ну, ты почешись, пока и подумай. У меня там сало подгорает.

Глава 31

— Значит, слушайте меня внимательно, друзья, — проговорил я, пристально вглядываясь в музыкантов.

Все они, кроме барабанщика, старались на меня не смотреть.

— Сегодня я был в нашем доблестном райкоме партии и имел долгий разговор с двумя людьми: первым секретарём районного комитета КПСС и его третьим секретарём. Мне, в том числе, сказали, что все песни, которые мы репетировали — очень хорошие и идеологически выверенные.

Буквально все музыканты, даже Андрей, с которым мы уже на эту тему говорили у меня дома, резко повернули ко мне свои лица.

— То есть, как это «хорошие»?! — возмутился Попов. — Мне брат сказал, чтобы я держался от этих песен подальше.

— Не знаю, Витя, что имел ввиду твой брат, а мне было сказано первым секретарём лично, чтобы я продолжал готовить Новогодний вечер и ни в коем разе не останавливал репетиции нашего школьного музыкального ансамблем. Единственно, что меня попросил Юрий Иванович, так это то, чтобы мы разучили несколько русских-народных и детских песен. Причём в исполнении на наших современных инструментах. Даже разрешил сделать к ним аранжировку. «Валенки», там, всякие. «Эх, снег снежок»… Я уже начал над ними работу. Андрей слышал сегодня.

— Охренеть! — крикнул бас-гитарист. — Это клёво! Молоток, Джон! Я верил в тебя!

— И я верила в тебя, Женя, — проговорила Лера, восторженно хлопая в ладоши. — Ты молодец! Значит, там разобрались!

Она повернулась к брату и показала ему язык.

На Попова было жалко смотреть.

— А почему тебя назначили руководителем ансамбля? Ведь я им был.

— Руководитель ансамбля ты, Виктор. И ты лично отвечаешь за порядок на репетициях и результат. А результат у нас что? Правильно! Новогодний вечер! Мне поручено обеспечить вам репертуар, который ты сам лично будешь согласовывать в райкоме комсомола. Но сначала я согласую живые песни в райкоме партии. В отделе, где работает твой брат, между прочим. У Игоря Ивановича, третьего секретаря по идеологии, мы согласуем песни каждую по отдельности. Причём с получением виз. А потом сложим из них такую программу, чтобы ни младшим классам, ни учителям, ни нам, на вечере не было скучно.

— А так получится? — с сомнением в голосе спросила Лера. — Младшим классам «В лесу родилась ёлочка» подавай, хороводы всякие, змейки… Это скучно…

— Кстати, про «Ёлочку»… — сказал я.

Я вытащил из чехла гитару, включил её и заиграл «Ёлочку» с вкраплениями дополнительных нот, потом, добавив в гитару «фуза» и роковых рифов, я запел в микрофон, рыча, как волк.

— В лесу родилась ёлочка…

— Хрена себе! — высказался бас-гитарист. — А что, так можно?

— Нет, так нельзя, но можно так.

Я переключил педали и сыграл тоже самое, с хорошим сольным проигрышем, но нежнее.

— Красиво, — согласилась Лера. — Я бы такое исполнила.

— Вот вам и решение, — сказал я. — И домашнее задание, подобрать сольную партию, своего инструмента для песен, список которых вы получите в конце этой репетиции. Всем всё понятно?