Второй мастер тоже без особого энтузиазма отнёсся к обучению. Он сразу всё понял. Лансемалион Бальмуар не просил научить чему-то свою ученицу. Нет, деньги платились за работу над ошибками, которые ещё поди найди. Второй мастер вот не нашёл, но всячески старался отбить деньги, пытаясь чему-то обучить Аду. Это выливалось в том числе и в философские споры, но вот не задача. В свои сто тридцать два года мастер до сих считал мир цветным. Чёрное и белое, добро и зло… Конечно, Огненная Бестия вежливо всё выслушивала, но беседы с таким человеком после тысяч часов общения с господином Бальмуаром и Хранителем. Ей было просто не интересно и даже несколько жаль второго мастера, который несмотря на свой долгий путь и почтенный возраст так и не смог понять некоторых элементарных истин, оставшись жить в удобных для сознания предрассудках.
С четырьмя следующими учителями обучение продолжалось. Шестой, мастер балета в целом не давал никаких философских уроков, он лишь помогал оттачивать движения, которые до сих пор оставались…
— В лучшем случае посредственными, — прозвучал голос Рама Ариука, который раньше никак не комментировал «успехи» ученицы, а с недавнего времени начал выдавать реплики пропущенные сквозь зубы с нескрываемыми нотками сожаления.
Ада старалась, выполняла каждое требование, никогда не жаловалась, даже когда ломала пальцы, в том числе и на руках. Однако результат не мог удовлетворить раалорианца, который продолжал обучение лишь из-за заплаченных денег. Ученица старалась, это было видно, но она была чуть ли не худшей в балетной школе. Изяществом, элегантностью, настоящей гибкостью и грацией просто не пахло. Возможно, отдай Лансемалион Бальмуар её раньше, до того, как началось обучение ремеслу этиамариев… Но аристократ уже сам закрыл множество дверей для своей ученицы. Это понимал и сам Рам Ариук, как и то что его ученица должна стать не танцовщицей, а воином, но стремление к кровавому совершенству заставляло раалорианца требовать идеального исполнения всего. Впрочем, так или иначе знания он давал и позволял рабыни идти по пути полного контроля физического тела.
С остальными тремя мастерами особых проблем не возникало. Также важно понимать, что у всех шести мастеров Ада фактически училась одновременно, а не по очереди. Да, с первыми двумя получилось закончить пораньше, но ещё три своего слова не дали: ждут прохождения финального урока. Обучение с мастером балета и вовсе невозможно закончить за пять лет, с ним рабыня увязла надолго, на очень долго и вероятно обучение придётся закончить не по причине достижения идеала, а по причине появления других более важных дел, как например очередной переезд.
Но вернёмся к пятому мастеру. Шёл третий и последний день финального испытания. Очень жестокий, прагматичный, бескомпромиссный и… ну, за мысли рабов ещё не убивают, так что Ада позволяла себе считать его наглухо отбитым и поехавшим. У него рабыня тренировалась также не лично, а с другими учениками. Лансемалион Бальмуар имел много денег, но не настолько, чтобы оплатить уроки сразу у шестерых может и не лучших, но всё ещё мастеров с приличным стажем минимум в век. Так что занятия почти всегда проходили в группах.
И финальной проверке сейчас оказался удостоен целый поток учеников в количестве тридцать человек. Но к моменту финального испытания остались только шестеро. Для остальных уроки подошли к концу. Это не было фактическим изгнанием, скорее чем-то вроде… защиты диплома в магической академии. Те, кто проходил испытания, получал своеобразную награду, диплом. Те, кто не проходил, не получал. Но, так как речь идёт не об магической академии, то всё проведённое с мастером время никуда не исчезло, она осталось в качестве опыта, применение которому найдётся куда вероятнее, чем тому же диплому. В первую очередь у таким мастерами шли за знаниями, а не за корочкой.
Однако в то же время все стремились к лучшей награде. К именным перстням, выкованным самим пятым мастером. Это украшение не является артефактом, более того изготавливается из простого железа, но оно позволит открыть множество других путей. Ведь признание этого мастера сродни лакмусовой бумаге для других, более опытных и сильных наставников, которые выбирают себе учеников сугубо по своему личному мнению, оставляя за собой право выгнать любого или не принять даже, казалось бы, лучшего мага в мире, просто потому что они так захотели. Потому что речь всё же не об обучении в магической академии, а об буквально пути силы. Ада же хочет получить не диплом архимага в сфере алхимии, ей нужно стать сильнейшей и научиться фактически убийству своих врагов. Этому учат только в военных академиях, куда рабов не берут, да и вообще служба в армии — это не путь силы, это путь винтика военной машины. Может быть конечно сам главнокомандующий тебя захочет взять в адъютанты и будет обучать своим фокусам, но… легче будет взять кого-то из детей лариосов, которых уже с детства тренируют.