Чем хороша фотография? Дело в том, что фотографии (использовали мы и цифровую, и пленочную) отражают фактическое положение вещей на тот момент времени, который мы исследуем.
Именно фотографии могут сориентировать в исследуемом периоде времени. Особо значимую информационную форму этот подход даёт, когда мы исследуем периоды, явления, условия, места, в которых мы физически не можем побывать, например, в прошлом. Мы не можем находиться в прошлом, однако, именно фотографии переносят нас в те времена.
Безусловно, существуют такие источники информации, как письменные документы, которые отображают прошлое, но письменные документы искажают образ. Читая письменный документ, мы вынуждены психологически придумывать образ. Наша система восприятия устроена так, что название соединяется с образом… Читая письменный документ без фотографий, человек придумывает образы, согласно тексту. Если мы возьмем во внимание такие источники, как гравюры, живопись, фрески и тому подобное, — это источники, которые следует использовать при исследовании письменных документов.[25]
Сегодня в информационный век, имея возможность на просторах интернета наблюдать различные мировые достопримечательности и читать о них книги в электронном виде, как говорится, не выходя из дома, — может сложиться ложное представление об объектах, такая себе иллюзия достаточности информации об объекте. Впрочем, этого недостаточно; увиденное воочию и запечатлённое на фотопленку отличается от увиденного по телевизору. Благодаря аналоговой фотографии и погружению в среду имеешь возможность видеть настоящее состояние сооружений, их положение в пространстве и времени по отношению к другим искусственным или естественным объектам, внесенные изменения в архитектурную форму объекта и рукотворное вмешательство предприимчивого человека. И, конечно же, в египетской среде есть возможность опрашивать людей, которые непосредственно имеют отношение к этим объектам. И после всего понимаешь, что увиденное не всегда было таким, каким его застал.
О ПИРАМИДАХ
Первыми пирамидами, которые исследовала научная группа экспедиционного корпуса, стали достопримечательности плато Гиза. Великие пирамиды Гизы в Египте — целый комплекс построек, который находится в пригороде Каира на западном берегу Нила. Комплекс в себя включает три главные пирамиды: Хуфу (Хеопса), Хафре (Хефрена) и Менкаура (Микерина), причисленные эллинистической литературой к «семи чудесам света»; Малые пирамиды Гизы, которые иногда называют пирамидами–спутниками; статую Большого Сфинкса; четыре кладбища для близких родственников и придворных фараонов.
Исходя из принципиальной аналогии, которую образно можно сформулировать следующим образом, «изображение на заборе в преобладающем большинстве случаев ничего не говорит о строителях забора. Максимум, что можно сказать с уверенностью: изображение не может появиться раньше самого забора. А вот через какое время после его постройки она появилась реально — отдельный вопрос», мы хотим обратить внимание на ряд гипотез относительно предназначения пирамид, а не только принятую академическим сообществом «гипотезу гробниц».
Также обратим внимание на удивительно точное соблюдение параметров как на необходимое условие функционирования пирамид (безусловно, с той целью, ради которой их возвели).
1. Гипотеза послания. Согласно этой гипотезе пирамида была построена с целью донести до отдалённых потомков некую информацию, зашифрованную в её устройстве. Часть сторонников гипотезы считают инициатором строительства Великой пирамиды христианского бога, другая часть сторонников гипотезы послания обходится без идеи бога. Интересное возражение гипотезе послания озвучил К. Данн: «Будучи инженером, я убеждён, что любые сооружения всегда строят для удовлетворения нужд современного им общества, потребностей сегодняшнего дня».[26]
2. Гипотеза о капсуле времени, или пророчества в камне. Внутреннее устройство, в частности, Великой пирамиды символизирует историю мира, как она позднее была описана в Библии. Это некая форма откровения, зашифрованная богом до тех пор, пока наша цивилизация не окажется в состоянии понять его сокровенный смысл.
25
М. А. Лепский, О. В. Мальцев, А. В. Самсонов «Фотография как источник научной информации»: монография. гл. Источниковедение: фотография, как многофункциональный инструмент Днепр: Середняк Т. К., 2020, — 322 с.