- И то верно, - и поцеловал в лоб, поправив светлые волосы.
Через несколько дней Иван увидел у подъезда мать, она сидела с огромной сумкой у ног и смотрела в землю.
- Добрый день, - сказала Маша.
- Здравствуй, здравствуй… Иван, я вещи твои принесла.
- Спасибо, - он смотрел на мать, ожидая в любой момент гневных речей, готовый развернуться и уйти.
- Раз живёшь с женой, так живи, нечего, как мальчишке, бегать туда-сюда, за рубашками да трусами, правильно я говорю, Маша?
- Правильно, - его Маша улыбнулась.
- Вот и славно, я пойду…
- Зайдёте? – спохватилась Маша, глядя поочерёдно на Ивана и на его мать.
- Нет, нет, спасибо, как-нибудь в другой раз, мне в поликлинику надо, еле-еле номерок достала к эндокринологу, - засуетилась.
В следующий раз она увидела Машу и Ивана, когда родился её внук, и второй раз – на новоселье, когда семья переехал в другой район, в квартиру большей площади.
Через пару лет Иван слушал, как его Маша говорит и говорит, произнося тысячи слов в минуты, в её светло-карих глазах отражалось солнце, тогда как она сама была солнцем для Ивана. Она, их маленький сын и его любовь к Маше.
Конец.
Опекун
Перрон медленно приближался и уже бежал серой полосой вдоль окон скорого поезда, когда звук телефона отвлёк от небольшой дорожной сумки, стоявшей на нижней полке комфортного СВ.
Посмотрев на мерцающий гладкий экран, Илья нахмурился, но ответил моментально.
- Да.
- Илья Викторович, я хотела узнать, как Лера, - раздался немного тягучий, с хрипотцой, голос классного руководителя.
- Лера? – он в недоумении посмотрела на остановившийся перрон.
- Да, она третью неделю не ходит в школу… она серьёзна больна? Знаете, одиннадцатый класс – это серьёзный стресс для организма, я понимаю, но уже конец апреля и…
- Простите, не ходит в школу? Лера?
- Я думаю, вам лучше подойти ко мне, Илья Викторович, - понимающе отреагировала Мария Александровна и, договорившись о времени, разъединила связь.
Обычная школа, типовой постройки, с длинными коридорами и просторными холлами на каждом этаже. Илья прошёл в класс и сел напротив классного руководителя, уже немолодой, немного грузной, но энергичной женщины.
«У Леры резко упала успеваемость».
«Лера замкнута, кажется нервной и, порой, агрессивной».
«Лера не ходит в школу».
Неутешительный итог беседы. Конечно, он пообещал поговорить, принять меры, и согласился, что Лера – сложная девочка.
Дома сложной девочки не было, как и следов того, что в этом доме поддерживалась жизнь в течение последних дней. На телефонный звонок, тем не менее, ответила бодро, как ни в чём не бывало.
- В школе, - спокойно сказала Лера, - потом на курсы, - продолжила, пока Илья сжимал кулак и уговаривал себя не сорваться, - а ты когда приезжаешь?
- Завтра, к вечеру, - так же соврал и повесил трубку.
Он сломал голову, где она может быть, пока попросту не вскрыл её контакты, прочитав немногочисленную переписку.
К вечеру он стоял на пороге чужого ему дома и, улыбаясь, говорил:
- Здравствуйте, а Лера у вас?
- Да, конечно, проходите, - улыбалась мама одноклассницы, - она сказала, что вы уехали на пару дней и разрешили ей переночевать у нас. Мы не против, даже рады, дети сейчас очень мало общаются, интернет этот… Мы очень рады, что девочки подружились, очень.
- Да, да, - соглашался, улыбался, - приехал раньше, неожиданно, хотелось бы забрать домой.
- Илья?
- Лера, собирайся-ка домой. На выходных повторите, к нам пригласи подругу…
- Ладно, - косо посмотрела и послушно пошла собираться под щебетание мамы подружки, которая расспрашивала: «Что вы решили?» «Куда вы поступаете?» и «Ой, мы так волнуемся, вы знаете…»
В комфортабельном авто он дважды вздохнул, прежде чем заблокировались двери, и машина плавно тронулась с парковки многоэтажного дома.
- Ты не ходишь в школу. Третью неделю. – Он не спрашивал, перечислял. – Не ходишь на английский. И на подготовительные курсы в институт. В чём дело?
- Какая тебе разница? – хмыкнула, глядя куда угодно, но не на него.
- Хорошо. Поставим вопрос по-другому. Где деньги, которые я давал тебе на курсы? Ты их не оплатила.
- Какая разница, ты эти деньги дал мне – значит они мои.
- Я дал их тебе на английский и подготовку.
- Ну, я передумала.
- Передумала. Отлично. А что ты надумала?
- Какая разница, я не обязана перед тобой отчитываться.
- Обязана, вообще-то, - зло, по нарастающей.
- Почему? Почему я должна перед тобой отчитываться? Кто ты такой?