УЧАСТНИКИ
1) Екатерина II
2) Ярослав Мудрый
3) Владимир Мономах
4) И.В. Сталин
5) В.И. Ленин
6) Ермак Тимофеевич
СОБЫТИЯ
A) принятие первого пятилетнего плана Б) первый поход в Сибирь
B) война с Барской конфедерацией Г) основание Владимира-на-Клязьме
| А | Б | В | Г |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ:
10. Прочтите отрывок из докладной записки и напишите фамилию автора.
«Партийные организации, органы Министерства Внутренних дел и Министерства Государственной безопасности, пограничные и внутренние войска МВД и войска Прикарпатского и Львовского военных округов с 1 января 1946 года провели значительную работу по дальнейшему разгрому остатков банд украинско-немецких националистов и их подполья.
В настоящее время обстановка в западных областях Украины несравненно улучшилась против обстановки 1945 г.
Особенно большие успехи достигнуты в период подготовки к выборам в Верховный Совет СССР.
В результате принятых мер, выборы в Верховный Совет СССР в западных областях Украины закончились полной победой блока коммунистов и беспартийных. Об этом свидетельствует участие в выборах 99,6 % избирателей I. Люди не только явились на избирательные участки, но и активно голосовали за кандидатов блока коммунистов и беспартийных, отдав за них 99,8 % своих голосов II. Этим самым население западных областей Украины продемонстрировало свою преданность большевистской партии».
Ответ:_
| 11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента. | ||
|---|---|---|
| Век | Событие истории России | Событие истории зарубежных стран |
| (А) | Борьба Ярославичей за киевский престол | (Б) |
| XVI в. | Война со Швецией | (В) |
| (Г) | (Д) | Правление Людовика XVI |
| XX в. | (Е) | Принятие Декларации о государственном суверенитете |
Пропущенные элементы:
1) XVIII в.
2) XI в.
3) восстание Емельяна Пугачева
4) Первый крестовый поход
5) разгром испанской «Непобедимой армады»
6) начало Столетней войны
7) царствование Николая I
8) Курская битва
9) отмена крепостного права
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. . Ответ:
12. Прочтите отрывок из исторического источника.
«В Петербурге ожидали этого дня с различными чувствами: иные — с восторженною ра-достию, другие — с каким-то страхом, а третьи — с затаенною злобой. Само правительство не чуждо было тревожного ожидания того момента, когда вдруг снимется узда с многих миллионов порабощенного народа. Поэтому заранее обсуждались и принимались всякие меры к предупреждению и укрощению ожидаемых беспорядков и волнений; были даже сделаны некоторые перемены в дислокации войск, в тех видах, чтобы повсеместно имелась под рукой военная сила. Местным начальствам даны были заблаговременно инструкции на случай нарушения спокойствия и порядка; определен был самый порядок объявления народу великой Царской милости одновременно по всей России. Для этого нужно было предварительно разослать во все концы Империи десятки тысяч экземпляров Манифеста, указов и Положений, — на что требовалось известное время после Высочайшего утверждения. Вот почему за два дня до 19-го февраля появилось объявление от петербургского военного генерал-губернатора генерал-адъютанта Павла Николаевича Игнатьева, что в этот день, вопреки ходившим в городе слухам, никаких распоряжений правительства по крестьянскому делу не будет. Повсеместное обнародование Манифеста было назначено на 6-е марта — первый день Великого Поста».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три верных
суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) В данном отрывке речь идет о Крестьянской реформе, начатой в 1861 г.
2) Речь идет о реформе в системе образования.
3) Описываемые события происходили во времена правления Николая II.
4) Манифест, указы и положения, о которых говорится в источнике, были подписаны Императором Всероссийским, Царем Польским и Великим князем Финляндским, которого в народе прозвали «Освободителем».
5) Автор отрывка занимал пост министра народного просвещения Российской империи.
6) Автор — военный министр, действительный статский советник, купец I гильдии, промышленник, просветитель, благотворитель, Череповецкий городской голова (1861-1907).