― Да пожалуйста! ― фыркаю я. ― Ты придурок!
В состоянии аффекта человек может сказать и сделать многое. Вот и я бы ни за что не обозвала Галанова придурком, если бы не злость, которая бурлит во мне сейчас. Я вижу, как вспыхивают глаза Миши, и теперь мне страшно. Решимость стирается с моего лица, и я неуверенно иду к выходу, молясь, чтобы Галанов не шел за мной.
Я выхожу из спортзала в пустой коридор и не знаю, куда идти. От мяча на левой руке в районе локтя остался след от мяча. Я поднимаюсь на второй этаж и захожу в женский туалет. Там стою несколько минут и оттираю след на черной кофте ледяной водой.
***
На обществознании Ангел просит у меня ластик, затем ручку. На химии он подсказывает мне, как решить уравнение, хотя я не прошу его об этом. Егор продолжает общаться с ним. А я сижу в библиотеке, которая открыта уже девять дней.
Когда уроки заканчиваются, я, наконец, могу вздохнуть с облегчением. Этот бесконечный школьный день подходит к концу, а это значит, что впереди у меня поездка на велосипеде к озеру. Жду не дождусь.
У самого выхода из школы меня догоняет Ангел, и я не могу разобраться, что чувствую: раздражение, или радость, что он после всего все-таки хочет со мной общаться.
― Рука болит? ― спрашивает он.
Конечно, он видел, как мне прилетело баскетбольным мячом.
― Нет, порядок, ― вру я.
На самом деле меня беспокоит ноющая боль в руке, но я стараюсь не обращать на нее внимание.
― Он сделал это специально, ― говорит Ангел.
― Кто? Что? ― я почему-то делаю вид, что не понимаю, о чем идет речь.
― Галанов специально кинул в тебя мяч, ― объясняет он.
Я поворачиваю голову в сторону Ангела и замечаю, что он немного выше меня.
― Ерунда, ― вздыхаю я, и это правда, потому что бывают шуточки жестче и обиднее.
Мимо проходят наши одноклассники и странно косятся на нас. Наверно, они ошарашены тем, что я с кем-то разговариваю… и что со мной вообще кто-то идет рядом. Обычно меня стараются обходить стороной.
― Почему ты общаешься со мной? ― не выдерживаю и спрашиваю я.
― А почему я не могу общаться с тобой? ― вопросом на вопрос отвечает Ангел.
― Тебе это не выгодно, ― я поджимаю губы, и мы выходим на улицу.
― Глупости, ― фыркает он.
Я останавливаюсь и со всей возможной серьезностью смотрю на него. Он делает то же самое, только его взгляд скорее обеспокоенный, чем серьезный.
― Осторожней, ― предупреждаю я. ― Разговаривая с отбросом общества, ты автоматически становишься таким же.
― Ну и плевать, ― пожимает плечами Ангел. ― Тем более ты не отброс.
― Я изгой. И это ясно даже дураку.
― Значит, я тоже изгой.
― Ты хочешь, чтобы над тобой начали издеваться? ― кривлюсь я.
― Почему тебя это так волнует? ― улыбается Ангел, и я не успеваю обидеться, как улыбка меркнет на его лице. ― А если серьезно, то я сам буду решать, с кем общаться, а с кем нет. Мне гораздо приятнее разговаривать с тобой и с Егором, чем с ними.
Я собираюсь сказать, но мимо проходит Астафьев со своей свитой, среди которых есть и Камилла, и как бы невзначай толкает в плечо Ангела, что тот пошатывается назад, но удерживает равновесие.
― О чем я тебе и говорю, ― вздыхаю я и смотрю вслед ребятам, которые громко смеются. ― Они замучают тебя так же, как… меня. И Егора. Ты либо с ними, либо против них. Если против, то лучше тебе сразу поменять школу.
― Тогда почему ты не поменяешь? ― спрашивает Ангел.
Я поджимаю губы и пораженчески опускаю голову. Потому что мои родители меня не поймут, если я скажу, что одноклассники меня ненавидят. Они обвинят меня в неспособности общаться со сверстниками и скажут попытаться пойти им навстречу, сделать так, чтобы меня полюбили, стать такой, чтобы меня начали воспринимать, как свою.
Но я не буду этого делать. Не буду общаться с теми людьми, которые открыто презирают меня, и я испытываю к ним ответные чувства. Я не буду улыбаться им, при этом ненавидя. Я не буду притворно милой с ними. Никогда.
Но всего этого я не могу сказать Ангелу.
― Пока, ― вместо всего говорю я и иду дальше, не дожидаясь его ответа.
Я возвращаюсь домой в плохом настроении. Все идет не так, как должно идти. Почему моя жизнь терпит изменения? Ведь мне хорошо, когда все на своих местах. Но сейчас... сейчас мир вокруг становится другим, как и я. Я чувствую в себе какое-то непонятное и совершенно новое чувство, когда в нашем классе появился парень со странным именем.
Я не хочу думать обо всем том, что связывает меня со школой. Я переодеваюсь, достаю велосипед и еду на озеро.