План работы в детской лаборатории с детьми среднего дошкольного возраста (табл. 2)
| Таблица 2 | ||||
|---|---|---|---|---|
| Месяц | Темы игр-экспериментирований | |||
| первая неделя | вторая неделя | третья неделя | четвертая неделя | |
| Октябрь | 1. Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем | 2. Почему все звучит? | 3. Прозрачная вода | 4. Вода принимает форму |
| Ноябрь | 5. Какие предметы могут плавать? | 6. Делаем мыльные пузыри | 7. Подушка из пены | 8. Воздух повсюду |
| Декабрь | 9. Воздух работает | 10. Каждому камешку свой домик | 11. Можно ли менять форму камня и глины | 12. Свет повсюду |
| Январь | 13. Свет и тень | 14. Замерзшая вода | 15. Тающий лед | 16. Разноцветные шарики |
| Февраль | 17. Таинственные картинки | 18. Все увидим, все узнаем | 19. Песочная страна | 20. Где вода? |
| Март | 21. Водяная мельница | 22. Звенящая вода | 23. Угадайка | 24. Ловись, рыбка, и мала, и велика |
| Окончание табл. 2 | ||||
|---|---|---|---|---|
| Темы игр-экспериментирований | ||||
| Месяц | первая неделя | вторая неделя | третья неделя | четвертая неделя |
| Апрель | 25. Фокусы с магнитами | 26. Солнечные зайчики | 27. Что растворяется в воде? | 28. Что отражается в зеркале? |
| Май | 29. Волшебное сито | 30. Цветной песок | 31. Игры с песком | 32. Фонтанчики |