Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста

Команды загадывают друг другу по две загадки.

Загадки:

Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь.
Он невидимый, и все же
Без него мы жить не можем.
(Воздух)

Чист и ясен, как алмаз,
Дорог не бывает.
Он от матери рожден,
Сам ее рождает.
(Лед)

Ты за ней, а она от тебя,
Ты от нее, а она за тобой.
(Тень)

Живет без тела,
Говорит без языка.
Никто его не видит,
А всякий слышит.
(Эхо)

Дед Знай.

А теперь мы отдохнем
И на остров попадем.
Всюду персики, бананы,
Ананасы, манго.
Догадались, что за остров?
Это Чунга-Чанга.

Дети исполняют танец «Чунга-Чанга».

Дед Знай. А теперь наше уважаемое жюри вынесет свой справедливый вердикт.

Жюри подводит итоги конкурсов.

Дед Знай.

Следующий гейм
К нам шагает украдкой.
Мы назовем его
«Темной лошадкой».

Раздается громкий хлопок за кулисами. Появляется фокусник и под музыкальное сопровождение демонстрирует детям фокусы:

1. Фокус с тканью (ткань не намокает).

2. Волшебный грецкий орех (орех-магнит).

Фокусник.

Теперь скажу вам по секрету,
Что никакой здесь тайны нету.
Здесь нет ни капли колдовства,
Но очень много мастерства.

Фокусник раскрывает секрет фокусов.

Фокусник.

Настроение прекрасно,
И не хочется скучать.
Я забавные картинки
Предлагаю рисовать.
И соломкой для коктейля
Прошу кляксы сделать вас,
Чтоб веселая картинка
По листочку расползлась.
Кляксы разные бывают.
Что они изображают?

Проводится конкурс «Забавные картинки». Командам даются лист бумаги и соломинки для коктейля. Взрослый ставит кляксу. Дети дуют в соломинку, чтобы клякса расползлась, делая какое-либо изображение, а родители придумывают название картине. Время подготовки 2 минуты.

Фокусник.

Галчонок Любознайка
Письмо принес вчера,
Но что в нем напечатано,
Никак прочесть нельзя.
Кто письмо прочесть сумеет,
Тот и будет эрудит —
В этом конкурсе веселом
Непременно победит.

Проводится конкурс «Секретное письмо». Детям предлагается лист бумаги с написанной фразой в зеркальном отражении и дается поднос, на котором разложены: алюминиевая фольга, блестящая ложка, зеркало, пластмассовая пластинка. Необходимо прочитать письмо.

Жюри.

Конкурс очень интересный,
Баллы заслужили честно.
Всем вам слава и почет,
Называем точный счет.

Фокусник.

Праздник веселый удался на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву!
К победе стремитесь, иначе нельзя.
Я жду новой встречи, прощайте, друзья!

Фокусник уходит. Звучит музыкальная заставка телепередачи.

Дед Знай. Гейм четвертый! Гонки за лидером!

Командам по очереди задается по четыре вопроса, отвечать надо сразу же — «да» или «нет».[2]

Вопросы первой команде.

1. Может ли вода быть твердой? (Да.)

2. Вы видали верблюда, который летит, не касаясь земли ни одним из копыт? (Нет.)

3. Летучая мышь «видит» ушами в полной тишине? (Да.)

4. А цыпленка видали, который сумел из бульона удрать, не ощипан и цел? (Нет.)

Вопросы второй команде:

1. Умеет ли ветер работать? (Да.)

2. Вы видали у нас во дворе попугая, что летает под окнами, в мячик играя? (Нет.)

3. Черепаха видит все только зеленым? (Да.)

4. В нашем городе вы леопарда видали, что привык ночевать под скамьей на вокзале? (Нет.)

Дед Знай.

Мы на празднике сегодня
Славно время провели.
А теперь жюри попросим,
Чтоб итоги подвели.

Жюри подводит итоги конкурса и всей игры, награждает победителей и участников.

Дети.

Мир вокруг нас так чудесен!
Много в нем прекрасных песен.
Всюду музыка слышна,
Сыграть в оркестре нам пора.

2

При составлении вопросов №2, 4 использованы литературные перевертыши М. Карема «Вы видали?».