– Это что-то шарообразное или круглое?
– Да. – Он опять повторил вопрос. Отлично, если так пойдет и дальше, сессия у меня в кармане.
– Это что-то встречается в море?
– Нет.
– У этой вещи есть зеленый цвет?
– Да
– Это живое? (После этого вопроса, Влад подумал насчет того, что он уже не сможет соврать второй раз и ему придется сказать правду, но даже если он скажет правду на этот вопрос, профессор все равно не сможет сказать точно, когда Влад соврал, в первый раз или во второй.)
– Да. (После ответа Влада, у профессора появилась малозаметная ухмылка.) – Он понял, (подумал Влад), но он все равно не знает в какой именно раз я соврал. Мне незачем переживать. Настал последний, одиннадцатый вопрос.
– Это живое? – Что? Зачем он снова спрашивает один и тот же вопрос три раза(Подумал Влад)? Подожди, мне придется ответить снова правду и это означает, что на вопрос. Это живое? В первый раз я соврал и дал ответ “нет”, во второй раз я сказал правду и дал ответ “да” и когда он задаёт мне этот вопрос в третий раз, я не могу соврать и снова отвечу “да”, то есть я один раз ответил “нет” и два раза “да”. А так как я не могу соврать два раза за игру, это означает, что профессор поймет, в какой раз я соврал когда узнает мой ответ. Так вот зачем он мне каждый вопрос задавал по два раза, чтобы понять насчет чего я соврал, а третий раз он задал вопрос, чтобы понять, когда я соврал. Он все таки не склерозный. Интересная конечно стратегия, но он мне задал пять вопросов, а карт тридцать две, я не представляю как он угадает нужную карту если ему нужно узнать ещё двадцать семь карт.
– Да. – Он никогда не догадае…
– Это зеленное яблоко. (Когда профессор назвал карту, которая лежала на столе. Внутри груди Влада что-то загорелось, сердце забилось чаще, словно готово было выпрыгнуть из груди. Дыхание сбилось, он начал чаще дышать, представляя, что после того как профессор назвал карту, он уже отчислен. И к тому же он потерял пятьдесят тысяч рублей.) – Как я объясню всё маме? (Подумал Влад.)
– Я угадал?(спросил профессор. Влад перевернул карту, там было зеленное яблоко.)
– Чай будете? (Спросил профессор.)
– Нет, не буду, мне пожалуй сегодня хватит. (Влад тихонько стал и вышел из квартиры и направился в общежитие. Всю дорогу он думал о том, почему он проиграл и как ему объяснить всю ситуацию матери?) Как же он догадался? Что-то было не то. Эти вопросы, если посчитать, то всего вопросов было пять, просто они повторялись. Он заметил, что-то бьется о ляжку в кармане, он засунул руку. И обнаружил колоду карт, когда он положил карту с зеленым яблоком на стол, то остальную колоду карт, он положил в карман, чтобы профессор не смог узнать, какой карты не хватает, так как ставки были слишком высоки. Это была колода с тридцать одной карты, так как тридцать вторая карта, зеленое яблоко лежала на столе у профессора, он решил, что нужно вернуть карты, но потом подумал. Подождите в этой игре, что-то было не так, мне нужно посмотреть, что вообще там за карты были, возможно ли такое, что половина всех этих карт были зелеными яблоками, может быть там все были яблоки. Или что-то подобное, но что-то с этими картами не так. Как он так быстро догадался насчет того, что у меня яблоко всего лишь за одиннадцать вопросов из тридцати двух карт, это очень странно. (Влад достал колоду и начал раскладывать карты на скамейке, он начал смотреть на них. Он искал ещё карты с зеленым яблоком но так и не нашёл их. Но он заметил, что много зеленых карт. Влад отложил зеленые карты, получилось пятнадцать и яблоко было шестнадцатым зеленым предметом, получается половина карт зеленые.) Подождите-ка, профессор задал мне вопрос на счет цвета карты, зеленая ли она? какие вопросы он еще задавал? Он задавал вопрос живой ли предмет на карте? (Влад начал сортировать карты по признаку живого, неживого у него снова получилось. Шестнадцать на шестнадцать, то есть шестнадцать живых карт и шестнадцать не живых, если учитывать, то яблоко, которое лежала у профессора в квартире. Он начинал догадываться, что именно не так. Он начал сортировать карты на полосатые также вышло, что у него шестнадцать на шестнадцать. Он решил снова выбрать яблоко.) Так, если на первый вопрос соврал и ответил, что вещь изображенная на карте не живая, то я должен отбросить все живые карты. (Влад убрал живые карты, остались только неживые, осталось шестнадцать неживых карт. Потом он спросил насчет цвета карты, зеленая ли она? Влад ответил, что карта зеленная, он убрал все не зеленные карты, он убрал ровно восемь не зеленых карт, осталось восемь зеленых. Потом Влад задал вопрос насчет полосатости карт. Влад убрал все полосатые карты, осталось четыре карты, вопрос насчет встречается ли в море эта вещь, Влад убрал половину морских карт осталось две карты. Влад спросил шарообразное ли это, Влад убрал одну не шарообразную карту и осталась одна карта, и оставшаяся карта, это зеленый мячик. Он был круглый, не полосатый, зеленый, не встречался в море как и яблоко, единственное отличие от яблока, было то, что мячик не живой. Влад снова задал себе те же пять вопросов и он понял насчет какой характеристики соврал себе, задав вопрос “Этот предмет живой” в третий раз, он понял, что правильный ответ, Да. Так как два раз игрок соврать не может и снова отсеяв все остальные карты у него осталось, только зеленное яблоко, основных вопросов было пять и каждый вопрос отсеивал половину предметов. Если в колоде нужно угадать из 32 карт, то после первого вопроса, уже нужно угадать из 16 карт, после второго из 8 карт, после третьего из 4 карт, после четвертого вопроса из 2 карт, а после пятого вопроса и угадывать не нужно, остается одна карта.)