Выбрать главу

Ну все, спать.

Проснулся я только к обеду. Удивительно, но голова была ясной и последствия вчерашнего пира не наблюдались. Быстро искупавшись и одевшись, я выбежал на ранее облюбованную площадку. По дороге мне попались только два эльфа из элитного отряда, несших службу у ворот дворца. В окрестностях дворца никого не было видно, видимо тоже отсыпались. Проведя небольшую разминку, я направился в библиотеку.

Подойдя к двери, ведущей из библиотеки в покои мага, я постучал. Дверь не замедлила открыться и в проеме появился довольно улыбающийся наставник.

— Добрый день, принц. — поклонился маг — Вы готовы приступить к занятиям?

— С превеликим удовольствием, наставник.

Эльфийский алфавит состоял из 40 букв. Благодаря своей памяти и знанию языка, я быстро запомнил написание букв и через час уже мог сносно читать. Во время занятий я несколько раз замечал какое-то нетерпение и торопливость со стороны наставника.

— У вас хорошая память. — вдруг обратился ко мне маг на другом языке.

— Спасибо. — я ответил на том же, почти не удивившись.

— Может вы знаете и гномьий язык? — неверующе спросил маг уже на третьем.

— А вы сомневались. — с невозмутимым видом ответил я.

Ну что я могу сказать. Чем дальше я нахожусь в этом мире, тем больше сюрпризов. Скоро я перестану удивляться. Наставник не медля принес еще две книги с алфавитами. К вечеру я уже мог читать на всех трех языках на уровне второклассника.

Закончив на сегодня занятия по чтению, я увидел заинтересованный взгляд и обратился к магу.

— Вы о чем-то хотите меня спросить?

— Да. Точнее предложить. — встрепенулся маг. — Прежде чем мы преступим к занятиям магией, не хотели бы вы пройти тест на соответствие магическому таланту?

— Вы сомневаетесь в наличие у меня магического таланта? — опять он на "вы", должно быть от волнения.

— Нет, что вы! По вашей ауре можно предположить, что вы сможете стать очень сильным магом. — поспешно произнес наставник — Хотелось бы проверить склонность к другим, не эльфийским направлениям.

— Что мне нужно сделать?

Маг достал из кармана круглый камень белого цвета размером с куриное яйцо.

— Это магический камень, саприт. Возьмите его и слегка сожмите в руке. — произнес маг, протягивая мне камень.

Пожав плечами я взял камень и сделал так как и просил маг.

Раскрыв ладонь, я был крайне удивлен. На глазах камень менял расцветку. Сначала он приобрел зеленоватый оттенок, потом голубой, дальше шли по очереди практически все цвета радуги.

В конце он вернулся в первоначальное состояние.

На маге не было лица. Интересно, что опять не так?

— Это не возможно. — потрясенно произнес наставник. — Я предполагал, что у вас могут быть наклонности к магии других рас, так же как у вашего отца и матери. Но это не в какие рамки не укладывается. Если камень не врет, а таких случаев не было, вы владеете магией всех рас и еще чем-то. Некоторые оттенки цветов вообще не описаны ни в одном из справочников рас.

Интересно, что бы ты сказал о способностях изменять структуру вещества. Там, если я не ошибаюсь, магией даже не пахло.

— Это обязательно должно остаться в тайне! — с волнением проговорил маг. — кроме родителей не говорите об этом никому. Это же первый случай в истории мира! Хотя что я говорю. Все, что касается вас, удивительно. Та же возможность видеть магический, как вы сказали, узор.

— А не попробовать ли мне какое ни будь заклинание? — любопытно же.

— Самому любопытно. — ответил маг, открывая кажется книгу людей. — ага, давайте вот это.

Поворачивая на столе магическую книгу людей, ткнул пальцем маг.

— Прочитайте про себя вот эту строчку и глядя на эту свечу, — при этом маг достал из ящика стола свечу и поставил на край. — произнесите вслух.

Запомнив комбинацию букв, я глянул на свечу и произнес магическую формулу. Ничего не произошло.

— Не торопитесь. — прошептал маг. — представьте себе весь процесс горения и повторите.

Я послушался мага и повторил. Свеча вспыхнула. Приятно. При этом я заметил как колыхнулись магические линии.

— А теперь потушите вот этим. — очередная строчка.

И это получилось.

— Замечательно! Магия огня считается недоступной для эльфов. — с удовольствием произнес наставник.

Снова посмотрев на свечу, представил ранее увиденное при срабатывании заклинания колыхание магических линий. Свеча вновь загорелась.

— Как вы это сделали? — опешил маг. — Я не почувствовал произносимого заклинания.

— Я просто представил изменения магического рисунка, производимого заклинанием. — ответил я, гася свечу подобным же образом.

— Непостижимо! Хотя я что-то почувствовал при этом. — проговорил маг.

— А теперь… — я вгляделся и мысленно разогнал молекулы кислорода над кончиком свечи. Слегка переборщил. Свеча не только вспыхнула, но и оплавилась на половину.

— А вот теперь я точно ничего не понимаю. — сокрушенно произнес наставник. — Вы можете объяснить?

— Что вы знаете о природе неживой материи? — решился я.

— Во многих трактатах на эту тему предполагалось, что материя состоит из более мелких частиц, каким то образом соединенных между собой. — с интересом произнес маг.

— Так вот, если упростить, эти частицы находятся в непрерывном движении. Если предмет подогревать, то и частицы начинают двигаться быстрее. Таким-то образом у меня получается ощущать на грани восприятия как магический узор, так и движение этих самых частиц. В случае со свечей, я просто ускорил движение частиц над фитилем.

— Очень интересно. — глаза мага горели исследовательским огнем. — А с мылом как произошло?

Отец похоже тоже полностью доверяет наставнику.

— С мылом сложнее. Дело в том, что эти самые частицы, называемые молекулами, тоже состоят из других, более мелких частиц — атомов. Атомы тоже бывают разные. Каждое вещество имеет свою структуру, так называемый порядок расположения атомов относительно друг друга. И от этого порядка зависит многое. Например возьмем тот же самый ретан. Ваши маги по словам отца пытались создать его магическим путем, а получалось в лучшем случае вещество похожее на уголь.

— Перит. — услужливо подсказал маг.

— Прочность ретана и перита не стоит даже сравнивать. В то же время разница между ретаном и перитом состоит только в расположении атомов. Теоретически зная необходимое расположение и составляющий вещество атом, можно построить любое другое вещество. В том мире где я жил это научились делать с некоторыми веществами с помощью технических приспособлений. И вот каким образом, имея представление о научно доказанных законах того мира, у меня получается влиять на эти частицы и даже изменять структуру вещества в этом.

— Удивительно! Какие знания могут открыться с вашей помощью. Поэтому вам никому не следует говорить об этом. Это же… — от переполнения чувств мага зашкаливало. — … даже древние не могли такого. — перейдя на шепот закончил он.

— Ну это еще не известно. Вы же не знаете до конца что они умели, а чего нет.

— Вы правы, молодой человек. — успокаиваясь, проговорил наставник. — Я как то не подумал, что все написанное может не соответствовать действительности.

Время было позднее, да и кушать очень хотелось.

— А не поужинать ли нам, уважаемый? — спросил я мага. — или вы не ужинаете?

— Нет, ужин всегда нужен. — ответил наставник. — Разрешите пригласить вас к себе в покои на ужин?

— С удовольствием. И можно снова перейти на ты?

— Простите старика, сегодня я получил в ученики самого необычного эльфа. — с улыбкой произнес маг. — исправлюсь.