Выбрать главу

- Гермиона, до встречи. Был рад познакомиться. Леди, всего доброго, – раскланиваюсь с дамами.

- Ах, да. – Гермиона осмотрелась вокруг и взмахнула головой. – Мы что, уже дошли до выхода? Драко, спасибо большое. Увидимся в школе, с нетерпением буду ждать нашей встречи!

- Драко, большое спасибо за помощь и консультацию. Даже не знаю, что бы мы без тебя делали, – сказала Моника.

- Право слово, разве я мог оставить без помощи пару очаровательных леди?

На этом мы расстались. Моника с Гермионой вошли в портал, ведущий в мир маглов, я телепортировался домой и развеял доппеля. Родители не заметили моего отсутствия, домовик получил свою порцию ба-хионь за прилежный труд, в общем, все остались довольны, кроме бродяги из Лютного переулка.

***

Пару следующих дней посвятил материализации научных магловских книг и поверхностному ознакомлению с ними, чтобы знать, с чего начинать изучение. Но книги никуда не денутся, их можно изучить в школе, так даже лучше будет, поскольку уже сейчас предвижу, что большую часть времени в учебном заведении придётся скучать и тратить на посещении ненужных лекций. В принципе могу запросто уговорить родителей оставить меня на домашнем обучении, но есть предчувствие, что, несмотря на общую скуку, в школе найдется, чем развлечься. Если в Хогвартсе будет совсем уж худо, на домашнее обучение можно перейти в любой момент.

Кстати об учебе, изучение местной магии по большей части приберёг на будущее, как раз на время нахождения в Хогвартсе. Всё же это школа магии и там должно быть информации по данной теме больше, чем где бы то ни было. Но для начала решил взять уроки магии, скажем так, частные, у местного мага, которого считали одним из сильнейших. Вот чем хорош обсидиан помимо того, что замечательно удерживает души, он к тому же оставляет духовные оболочки нетронутыми, то есть душа мага не теряет знаний и у неё можно выпытать все секреты.

Всё оставшееся до отъезда в школу время провёл в подвале манора. Честно говоря, собирался развлечься пытками духа, была надежда, что он продержится хотя бы день, но у духа оказались не очень хорошие ментальные щиты, хотя если сравнить с большинством местных, очень даже добротные. В общем, мне понадобилось всего сорок минут, чтобы вломиться в разум духа и начать перетряхивать его память. Всякий мусор, типа детства в приюте, пропустил. До сентября умудрился просмотреть только первые три года обучения в Хогвартсе, мог бы и больше, но маг оказался любознательным, много читал и изучал различные чары. Так что представление о местной магии за первые три курса Хогвартса у меня имеются, не скажу, что рад такому уровню образования. Как по мне, это больше похоже на армейскую учебку, когда солдат надо в максимально короткие сроки натаскать на небольшое количество приёмов обращения с оружием. Детей просто натаскивают использовать заклинания при помощи волшебной палочки, ну и варке простых зелий, полезных в быту. Фундаментальной теории не дают, о других способах применения сил не рассказывают, никаких медитаций и даже чего-то близко похожего. Но что удивительно, магловские знания, например ту же математику, в Хогвартсе не преподают! Будучи взрослым, изучить подобную науку в разы тяжелее, а без знания математики не добиться хороших результатов в научных изысканиях любых направлений, тем более в магии. В общем, правильно считал, что из Хогвартса выходят крестьяне от магии, умеющие колдовать лишь при помощи концентратора, только не думал, что масштаб настолько серьёзен. Фактически, если возьму ученицу, закончившую Хогвартс, её придётся учить с нуля. Зато местные маги настолько филигранно применяют волшебную палочку, что просто уму не поддаётся, даже взять для примера заклинание незримого расширения. Да и вообще, концентратор позволяет довольно быстро выдать простое заклинание почти без подготовки, затратив на это минимум усилий, эльфам для такого же результата приходится упорно учиться и тренироваться несколько столетий. В общем, палочковая магия стоит того, чтобы быть основательно изученной, но не является основным направлением исследований.

Глава 7

Первое сентября началось с суеты. Меня крутили и вертели, десятки раз перепроверяли, все ли вещи собрал и не взял ли с собой метлы. Все нужные вещи были сложены в карман пиджака, прочие принадлежности лежали в сундуке. Отец трижды прочитал лекцию на тему превосходства Малфоев, как правильно себя вести в школе, и втирал прочую ерунду. Я отрешился от происходящего и взирал на творимый вокруг хаос с истинно эльфийским спокойствием. Вскоре всё завершилось, и родители преобразились из пары суетящихся людей в хладнокровных аристократов. Через камин мы перенеслись на платформу вокзала.