Через три купе встретилась знакомая аура. Открываю дверь купе и обнаруживаю внутри знакомую девочку с каштановыми волосами. Она уже одета в школьную форму, серого цвета платье с белой блузкой под ним, и накинутой сверху мантией. Она сидит в компании мальчика. Полненький, невысокий и щекастый паренёк с курносым носом и добрыми темно-карими глазами. Средней длины темные волосы прикрывают уши. В ауре мальчика чувствуется небольшая склонность к магии природы, к тому же четко видно, что он очень переживает и испытывает неловкость и неуверенность. Он тоже одет в мантию и школьную форму, но в отличие от Гермионы, на которой мантия смотрится, словно только из магазина, на пареньке мантия явно слегка поношенная, что говорит о его принадлежности к магическому миру. Кидаю в паренька заклинание экспресс теста ДНК и удивляюсь полученному результату, он оказывается носителем спящего гена метаморфизма.
- Добрый день, Гермиона. Как раз тебя искал. Позволите присоединиться к вам?
- Драко! – Радостно выкрикнула Гермиона. Она тут же приняла вид строгой учительницы и менторским тоном произнесла. – Я рада тебя видеть. Но почему ты не в школьной форме?
- Кстати, тебе форма идёт, смотрится великолепно. Но мне не нравится эта неудобная одежда. Эх, где ты, любимая туника из шерсти единорога? – Печально выдыхаю, после чего посылаю улыбку пареньку. – Малфой. Драко Малфой. – Протягиваю мальчику руку для рукопожатия.
- Невил Лонгботтом, - промямлил мальчик и неуверенно пожал протянутую руку.
- Лонгботтом? Рад познакомиться, кузен. У нас была общая родня из Блэков. Буду рад, если мы подружимся. – В этом возрасте можно кидать подобные фразы без проблем, дети такие открытые, готовы подружиться с первым встречным. Эх, где мои сорок лет? Хоть отец и говорил не лезть к Лонгботтому и Поттеру, а ставить эксперименты над Уизли, но если осторожно, то почему бы и нет?
- Ой! Моя жаба! – Жалобным голосом произнёс Лонгботтом и стал осматривать купе. – Тревор пропал!
- Спокойствие, только спокойствие! – Становлюсь в пафосную позу, выпятив вперед грудь и уперев руки в бока, поворачиваю голову в левую сторону. Такую позу видел в комиксе про супермена, не хватает только развивающегося плаща, или хотя бы мантии, зря её скинул. – Перед тобой великий поисковик жаб и просто мужчина в самом расцвете сил! Сейчас я покажу тебе силу настоящей магии!
Невил с надеждой посмотрел на меня. Гермиона прыснула в кулачок, при этом стараясь сохранять серьезный вид. У девочки весело заблестели глаза, она сжала губы, словно ей совсем не весело, а вовсе наоборот.
Духовным зрением осмотрелся вокруг и обнаружил ауру земноводного в районе туалета в этом же вагоне.
- Товарищи, вперёд! Я знаю, где спрятался твой зверь.
Уверенным шагом покидаю купе и иду в сторону конца состава. Дети пошли следом за мной. Дойдя до туалета, дожидаюсь спутников и распахиваю дверь. На полу сидит жаба. Увидев нас, она тут же прыгнула за унитаз.
- Тревор! – Радостно воскликнул Невил и попытался схватить питомца, но у него ничего не вышло.
- Невил, погоди. Используй свою силу! – Решаю преподать ребенку небольшой урок из магии природы. – Сконцентрируйся на разуме питомца и четко прикажи ему подойти к тебе.
- Тревор, ко мне, – неуверенно произнёс ребенок.
- Уверенней. Не бойся. Это же твоя жаба. Смотри. – Я перевожу взгляд в сторону жабы, добавляю в голос немного маны и приказным тоном говорю, – Жаба, ко мне!
Из-за унитаза выпрыгнула жаба и огромным прыжком преодолела разделяющее нас расстояние. Реакция не подвела, уже мгновение спустя она была у меня на руках.
- Шахас-с! – Говорю приказным тоном и провожу пальцем по животу жабы. Она тут же впадает в оцепенение. Протягиваю питомца хозяину. – Держи, Невил. Она проспит до самого Хогвартса.
- Ух ты! Невероятно! – Произнесла Гермиона. – Что это была за магия?
- В первом случае – это была магия природы. Подавая ману в голос, можно отдавать животным приказы. Во втором случае никакой магии не было. Я попросту простимулировал некоторые точки в организме жабы, тем самым имитировав впадение в спячку. А издавая шипящие звуки, имитировал нападение змеи, естественного хищника, питающегося жабами, тем самым активировал ещё один природный механизм земноводных, заставляющий их неподвижно замереть от страха. В общем, двойная стимуляция. Учи биологию и строение животных и тоже сможешь повторить подобное. Зачем использовать магию там, где можно обойтись без оной?