- Сегодня я дежурный, - важно заявил Густав.
Потом они послали Джекки в гостиницу за вещами и поставили ему у себя в комнате раскладушку, потому что в гостинице он жить больше не мог.
- А теперь неплохо бы выспаться, - сказал Профессор, который, несмотря на тропическую пальму, простудился на острове и говорил в нос.
- Нет, сон придется пока отложить, - заявил Эмиль. - Надо подумать, как помочь Джекки. Здорово, что из Андерса удалось выколотить пятьдесят марок, но долго на это не проживешь. У Джекки нет ни родителей, ни родных. Сможет ли он выступать один, еще неясно. Что вы предлагаете?
Вторник поднял руку.
- Мы сейчас отправимся в сад. Нас четверо сыщиков, а в саду - четыре угла. Каждый из нас сядет в свой угол и будет напряженно думать. А потом мы по очереди скажем, что придумали.
Это предложение было принято, и ребята разошлись по углам. Погода была на редкость прекрасной. Цикады играли на своих мандолинах. В траве прыгали кузнечики. В ольшанике свистели иволги.
Минут через пять они собрались, как и было условлено, у большого зеленого стола в саду.
- Если я не ошибаюсь, одного сыщика нет, - сказал Эмиль.
- Вы проницательны, - подыграл ему Вторник. - Нет Густава.
Они побежали в тот конец сада, куда ушел Густав, и увидели, что мотогонщик спит, растянувшись на траве.
- Вставай, горим! - тряхнул его Профессор.
- Что случилось? - пробормотал Густав, с трудом открывая глаза.
- Ты же должен думать, а не спать, - сказал Вторник.
Густав сел и проворчал:
- Ходят здесь всякие и только мешают сосредоточиться!
- Ах, вот как! Ты сосредоточился, а мы тебе помешали. Ну и что же ты придумал?
- Ноль, погремушки! Ничего!
Все рассмеялись и двинулись к столу.
- Заседание объявляю открытым, - сказал Профессор, - слово предоставляется Эмилю. Эмиль встал.
- Уважаемые коллеги... В пятницу, то есть послезавтра, здесь пойдет фильм "Эмиль и сыщики". Мы решили сохранить нашу тайну и пойти в кино, как обычные зрители. Но мне кажется, мы сможем помочь Джекки, если скажем зрителям, кто мы такие. Это, правда, не в наших правилах. Но тут, как говорится, "игра стоит свеч". Владелец кино может сообщить об этом через местную газету. И на афишах наклеят дополнительное объявление, что на сеансе будут присутствовать сами сыщики. Тогда, наверное, придет больше детей, чем обычно, и он заработает больше обычного. А за это пусть он отдаст Джекки весь сбор с первого сеанса.
Все кивнули.
- Никто не возражает? - спросил Профессор. - Предложение несколько необычное, но толковое. Значит, чтобы помочь Джекки, нам придется сказать, кто мы. - Профессор сделал выжидательную паузу. - Кто "за"? Единогласно! Впрочем, другого выхода нет. А теперь я предоставляю слово себе. Я предлагаю, чтобы кто-нибудь из нас пошел в редакцию местной газеты и поговорил с редактором. Пусть там напечатают статью, которую напишет один из нас. В этой статье мы расскажем, как Андерс бросил Джекки на произвол судьбы. И еще напишем, что все дети, которые здесь живут, должны собрать для Джекки деньги. И что через несколько дней в газете сообщат, сколько они собрали.
- Отлично! - крикнул Густав. - Кто "против"? Никого? Принято единогласно. Слово имеет Вторник.
- Я предлагаю, чтобы Густав объехал на мотоциклетке все окрестные пляжи и повсюду рассказал бы ребятам, что случилось. Может, на пляжах надо далее вывесить плакаты с призывом помочь Джекки. Дети будут читать эти плакаты и рассказывать другим.
- Отлично! - закричали остальные.
- Нам здорово повезло, что я ничего не придумал. Хоть бы с этим управиться, - сказал Густав.
Они еще немного поговорили, а потом пошли на террасу и написали цветными карандашами восемь плакатов.
Густав вывел свою машину, Вторник сел на багажник со свертком под мышкой. И они умчались.
Наконец пришел Джекки со своими вещами. Эмиль и Профессор велели ему сидеть дома и ждать их. А сами тут же убежали, не сказав, куда они так спешат.
Когда Эмиль зашел к директору кинотеатра "Маяк", тот закричал:
- Нет времени! Я занят! Приходи в другой раз!
Минут через пять господин Бартельман оторвался от своих бумаг и увидел, что мальчик все еще стоит перед его столом.
- Ты не ушел? Ну, в чем дело?
- Я - Эмиль Тышбайн.
Господин Бартельман откинулся на спинку кресла.
- Кто, кто?
- Эмиль Тышбайн, о приключениях которого вы будете показывать фильм.
- Очень рад познакомиться, - сказал директор. - Правда, искренне рад. Ну, и что?
Эмиль изложил директору план сыщиков. Директор закрыл глаза - иначе он не умел думать. Потом поцокал языком, как жокей, когда ему показывают новую лошадь. Короче говоря, директор почуял выгодное дело.
- Хорошо, - сказал он, - вы получите весь сбор от первого сеанса, если обещаете в течение недели выступать каждый вечер.
- В течение недели! - воскликнул Эмиль. - Каждый вечер? Нам и один раз выступить неприятно. Мы ведь не клоуны.
- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда, - сказал директор.
Мальчик подумал.
- Что ж, ладно, - согласился он наконец. - У нас нет выхода. Но тогда вы нам отдадите сбор со всех сеансов первого дня. То есть с трех сеансов.
Директор снова зажмурился.
- Из тебя выйдет толк, - сказал он. - Договорились!
И он напечатал на машинке текст договора. Под копирку. Они оба подписали по два экземпляра, и каждый получил свой.
- Порядок! - сказал директор. - В пятницу без опозданий!
Эмиль ушел. Договор хрустел у него в кармане.
Директор "Маяка" сразу же дал по телефону большое объявление в газету. Потом он позвонил в агентство рекламы и заказал дополнительно красные полосы к уже расклеенным афишам фильма "Эмиль и сыщики" со следующим текстом: "В течение недели сам Эмиль и все сыщики будут выступать после каждого сеанса!"
В это время Профессор сидел в редакции газеты и писал "Призыв к детям". Он рассказал про Джекки, про его беду и призвал ребят собирать деньги, чтобы помочь маленькому артисту. И подписал: "От имени Эмиля и сыщиков - Теодор Хаберланд, по прозвищу Профессор".
Он отнес текст в кабинет редактора. Редактор медленно прочел статью Профессора, позвал рассыльного и отправил его в типографию со словами: "Срочно набрать на первой полосе".
Зазвонил телефон. Редактор снял трубку.
- Вызывают из Грааля, - сказал он. - Кто это? Вторник? Какой Вторник? А, понятно. Да, он как раз сидит у меня. Профессор взял трубку и спросил:
- Что нового? Так. Так. Очень хорошо. Да, текст плакатов пусть остается без изменений. Наше обращение появится завтра в газете. Устал? Я тоже. Ну, всего. Пароль "Эмиль".
- А что за плакаты? - спросил редактор. Профессор рассказал, в чем дело.
- Да это же образец солидарности! - воскликнул редактор с воодушевлением. - Кстати, твое обращение прекрасно написано. Ты кем хочешь быть, когда вырастешь?
- Еще не знаю. Когда я был маленький, я хотел стать строителем. Теперь уже нет. Теперь меня больше интересует расщепление атома и все про электроны. Я это еще толком не понимаю. Но, наверное, это великолепная профессия. Ну, а теперь мне пора.
Он встал и поблагодарил редактора.
- Рад был познакомиться, - сказал редактор и проводил Профессора до двери.
А в это время на пляже в Граале Густав и Вторник прикрепляли кнопками к черной доске, на которой обычно вывешивали разные объявления, первый плакат.
У доски остановилось несколько детей. Густав погудел клаксоном.
Дети бежали сюда со всего пляжа. Подошли и взрослые. Плакат у всех вызывал интерес. Вторник сказал Густаву: - Нам надо, наверное, что-нибудь сказать. Подними-ка меня.