Выбрать главу

Находчивость помогает учителю пройти проверку первой встречи.

Магический запас сил учителя возрождается заклинанием «Нужно!».

Трудно педагогическому «Нужно!» достучаться сквозь подростковое «ономненадо!».

Замечая новизну мебели, замечайте новизну мыслей учащихся.

Ратуя за новизну, реально обновили лишь вёдра.

Из навыков успешно освоили реакцию на звонок.

Наука* пушкинской старухи забыта нынче отдельными руководителями. (См. Сказку Пушкина «О рыбаке и рыбке») Понимая принцип работы системы, постигать науки легко.

Непрерывное образование и повышение пенсионного возраста – совпадение?

Непрерывное образование старо: «век живи – век учись!»

Отсутствие нравственного воспитания видно сквозь любую учёность.

Виртуализация образования обнажила нехватку любви и нежности.

Новаторство – не специальность, а стиль жизни педагога.

Ключ к успеху в любом начинании – настрой.

О

Подтверждения объективности оценивания ученика – всегда в будущем.

Современные олимпиады стали поводом для всевозможных войн.

Раньше обратная связь – ответы учащихся, теперь – смайлики.

Мобильные телефоны, интернет… Обратная связь стала круглосуточной.

Обобщение - вершина анализа, а не сумма фактов.

Достижения приходят, когда не боятся превосходить образцы.

Ошибка - показатель работы, пусть несовершенной, но работы.

Короткая эпитафия в дневнике: оценка и подпись.

Открытые уроки, словно ярмарки тщеславия, - витрина педтехнологий.

Перемена - не отдых, отдых - наблюдать слаженную работу.

Раньше педагогическим опытом обменивались, теперь же перепродают.

Образовательная программа -  матрица, если плоха - всё пропало.

Достижения в обучении сродни рождению новой жизни.

Самый главный урок младшеклассника – понимание значения ответственности.

Отметка – не разменная монета, а ступеньки достижений.

Отношение к учёбе отражали прогулы, теперь – статусы.

Единственное оружие, разрешённое и необходимое учителю – оптимизм.

  

П

Перемена всегда дышит жизнью в потоке знаний.

Педагогика – это наука об искусстве искусно научить. (feat @hype_teacher)

Педагогика – летопись труда (и вдохновенного, и рабского).

Великолепное препо-ДАВАНИЕ не гарантирует своевременного пол-УЧЕНИЯ знаний.

Гаммы учительских отчётов начинаются и завершаются планированием.

Примечательно, пунктуальность сохраняется только к школьным переменкам.

Полёты мысли учеников сегодня ведутся диспетчерами Google.

Пятёрка – перевёрнутая двойка, как противоположный полюс незнанию.

Несомненно, право на переменку главнее всех остальных.

Переменка - своеобразный тест на устойчивую координацию окружающих.

Подсказки – многоканальный способ креативно опосредованной связи учащихся.

Подсказки учителя не дыры латают, а мотивируют.

Перспективы на ученика ограничены временем его учёбы.

Похвала – топливо огня мотивации, без неё гаснущего.

Массовый доступный школьный отдых – поорать, побегать

Педантичность порождается самодисциплиной, ограняющей самородок в алмаз.

Прилежание – оценивается санкционированной отметкой, замечаемой при оценке.

От великого до… одним словом, понимаете… – педсовет.

Продлёнка благодаря реформам образования стала способом зарабатывать.

Защита проекта – инициация школьника во взрослый мир.

Педагогическая проектная деятельность опасна своей возможной реализацией.

Приёмы работы учителя соразмерны призванию и профессионализму.

 Сегодня содержание школьных предметов объёмистее их названий.

Поведение, как произвольная программа фигуристов, оценивается отдельно.

Помните, блеск престижа школы тускнеет проблемами неуспевающих.

Р

Шедевры рисования созревали на полях скучных лекций.

Решительность - половина дела, треть оставшейся части - планирование.

Риск учителя сегодня отзовётся результатами в будущем.

Самая ответственная смена учителя - работа по ночам.

Работа по ночам: от аудитора до стратега.

Работа по ночам: между тетрадками и кроваткой.

Жизнь учителя окрашена регулярностью новых неповторимых выпусков.

В ожидании скорейшего звонка всякая рациональность исчезает.

Удивительная рациональность действий зачастую результат творческой лени.

Работоспособность на уроке зависит от успехов учащихся.

Работоспособность – характеристика ученика, доводимая до автоматизма дисциплиной.

Крылья работоспособности оперяются удовлетворением от достигнутых вершин.