Ш
Если желания и силы совпадают, достаточно шанса.
Многие стали личностями благодаря шансу, данному школой.
Шкафы - самопереполняемые элементы ландшафтного дизайна учебных кабинетов.
Система предметных кабинетов превращает классы в шапито.
Шило - детский саморастущий мотиватор, борющийся со скукой.
Шпаргалки - достижения творчества философии лени и минимализма.
Всё пропало!!! Шпаргалка застряла в кармане.
Штурм - выражение скорости поглощения информации накануне экзамена.
Шефство - внеучебный процесс сближения школьников с миром взрослых
Шум - либо рабочий фон, либо саботаж урока.
Большинство учителей допускает единственный шум - скрип мозгов.
Детство - источник шедевров, как и нас нынешних.
Шалости учителя на страницах жизни стираются "тыжучителем"
На встречах одноклассников шалости вспоминаются чаще уроков.
Школа - камера хранения детей, оказывающая образовательные услуги.
Самый громкий звук на контрольной - шорох переворачиваемых страниц.
Магия тембра: шёпот привлекательнее, особенно на расстоянии.
Произвольное открытие: оказывается шёпот подчиняется законам физики.
Школьный возраст - вольно трактуемый министрами период жизни (человека)
Щ
История школьных "золушек" жива щедростью души наставников
Иные ограничивают порядок щепетильностью к школьной форме Щебетание соседки помогало бодрствовать на скучных уроках
Щёлочь полезна и опасна, важен контекст использования.
Продолжительный щадящий режим в эпоху смс развращает.
Щадящий режим вместе с бессистемностью формируют потребителей.
Учите(-есь) решать щекотливые ситуации, а не коллекционировать.
Э
Прокрустово ложе эйджизма* отпугивает молодёжь, изживает пенсионеров.
Средним возрастом ровесников завершается пиррова победа эйджизма.
Эмоции - пламя огня действий, определяющее их характер.
Этимология отдельных терминов обновлёнки раскрывает их враждебность. (обществу)
Эдипов комплекс: школьники ревнуют учительницу к выпускникам.
Интернет заменил энциклопедии, на очереди - мозги.
Ранее эксперименты обновляли систему, теперь вытеснили её.
Элективный курс - предмет, за который голосуют ногами.
Истинная ценность экскурсии участниками осознается гораздо позднее.
Эксперт - узкий исследователь широких возможностей значимых последствий.
Энергия - ресурс, восстанавливаемый успехом и убиваемый рутиной.
Финал турнира выживальщиков: преодоление экстремальных условий школы.
Педагог - изначально раб, электронный журнал - современные кандалы.
Экзамен: одним - рубеж, другим - показатель качества работы. ===========================
P.S. Эйджизм – это вид социальной дискриминации, проявляющийся в готовности взаимодействовать, сотрудничать и выстраивать определённый тип отношений только с теми, кто удовлетворяет возрастному критерию.
Ю
Юмор - универсальный критерий жизнеспособности общества и личности.
Гонка за баблом сделала "ювенальный" синонимом "криминальный"
Юношеский возраст - одному оправдание, другому время свершений
Юношеский максимализм - предсказуемый фактор действий непредсказуемых последствий.
Детство - пора открытий, юность - их осмысление действием
Юбка не той длины... Прааа-гул!
Юристами своего счастья вырастают не все старшеклассники
Весь учебный год жизнь учителя - крутящаяся юла.
Юркие - разве проблема? Мотивация быть готовым всегда.
Учителю юг не направление, желанное место отдыха.
Я
Язык понимания всегда важнее языка обучения
Ярлык на человеке держится крепче бирки/бейджа.
Ябеду ненавидят все, однако пользы ради поощряют.
Жизнь учит: без «мы» «Я» не осознать.
Ясность не в упрощении, а глубине осознания.
Яркость таланта невидима, её изначально нужно выделять.
Присутствие прогульщиков всегда сравнимо с чрезвычайным явлением.
Школа всегда запоминается атмосферой - замечательной либо ядовитой.
Учитель вышел из класса - открылся ящик Пандоры.
ВМЕСТО ЭПИЛОГА. БЛАГОДАРНОСТИ.
Отдельно хочу высказать благодарность @hype_teacher (Юлии Петровне Денисовой) за её публикации на тему «Азбука педагога», которые дали толчок к написанию кратких афоризмов (не более 7 слов) для моей «Энциклопедии школьной жизни». Её коллеги писали свои слова-ассоциации, которые я решил лаконично разъяснить. Что-то получилось, что-то вероятно не очень, однако, это был настоящий вызов и хороший опыт. Особое спасибо самым активным коллегам, которых, к сожалению, знаю только по инстаграм-никнеймам, однако, эти творческие педагоги написали невероятное количество ключевых слов и комментариев. Думаю, что всем будет интересно на их инста-страничках. Знакомьтесь: