– А давай из самоизоляции составим другие слова? – предложил Еня. – Ты же любишь такую игру?
Еля кивнула и отправилась за блокнотом и ручкой. Усевшись за столом, енотики начали играть.
– Лицо!
– Мясо!
– Лоза!
– Зола!
– Сила!
– Солома!
– Заяц!
– Лисица!
– Смола!
– Оазис!
– Яма!
– Зима!
– Миля!
– Лом!
– Оса!
– Соло!
– Зал!
– Масло!
– Ясли!
– Ух ты, сколько слов получилось! – удивилась Еля.
– Видишь! Во всём можно найти хорошее, – обнял сестру Еня.
– Давай играть дальше, – потёрла лапки Еля.
Енотики увлечённо составляли слова до самого обеда, пока мама не позвала их кушать.
Изоляция
Состояние, в котором контакты человека или животного с другими отсутствуют или минимизированы.
Карантин
Временная изоляция людей или животных, перенесших заразную болезнь или соприкасавшихся с больными такой болезнью.
Вирус
Мельчайшие частицы, размножающиеся в живых клетках и вызывающие инфекционные заболевания у людей или животных.
Эпидемия
Широкое и быстрое распространение какой-либо заразной болезни.
Пандемия
Эпидемия с большим количеством пострадавших, охватившая значительную территорию планеты.
Микромир
Вы, конечно, догадались, что перед обедом енотики отправились мыть руки.
Енотики намылили лапки и стали тереть их друг о друга. Они промыли каждый пальчик, коготки, ладошки, внешние стороны и запястья.
– Еня, будем мыть как следует! – важно сказала Еля. – Надо мыть лапки не меньше двадцати секунд. Нам это в школе рассказали, когда эпидемия ещё только начиналась.
– Конечно, я теперь только так и мою. Раньше я часто быстро споласкивал, и всё, – признался сестре Еня.
– Да уж, теперь-то мы знаем, что вирусы исчезают, если мылить лапки долго и тщательно. Только вот немного скучно каждый раз считать до двадцати, – пожаловалась брату Еля.
– А я проговариваю алфавит. Или двадцать раз приседаю, – поделился Еня. – Тогда не просто лапы моешь, но и развиваешься.
– Можно так и стихи учить, – придумала Еля.
– Точно! А знаешь, как интересно повторять алфавит в обратном порядке!
– О! Надо попробовать!
За обедом енотики ели хрустящий и разноцветный овощной салат.
– Ой, а на овощах тоже могут быть вирусы?
– Могут, поэтому их надо тщательно мыть. Не волнуйтесь, и овощи, и фрукты я мою очень хорошо, – успокоила детей мама.
– Есть новости от папы и бабушки? – спросил Еня, помогая маме убирать тарелки после еды.
– Да, – вздохнула мама, – у бабушки обнаружили коронавирус, она в больнице. Поэтому папа должен две недели быть на карантине у неё дома.
– Две недели… – глаза Ели заблестели. – Давай с ним созвонимся, пожалуйста!
– Мы договорились вечером выйти на связь, сейчас он ждёт звонка из больницы, – вздохнула мама, – папа просил вас обнять.
После обеда енотики сели читать, но мысли о болезнях не выходили у них из головы.
– Я так волнуюсь за бабушку. И теперь очень боюсь вирусов, – призналась Еля.
– Чтобы меньше их бояться, надо больше о них знать, – заключил Еня.
– Мама, расскажи, что такое вирусы, – попросила Еля.
– Это маленькие частички, которые попадают в живые организмы – людей, зверей, и живут там, нанося клеткам вред.
– Клеткам, из которых мы состоим?
– Именно. Разные вирусы воздействуют на разные клетки нашего организма. От одних могут страдать лёгкие, от других – горло.
– И зачем они к нам пришли?! – возмутилась Еля. – Раньше ведь их не было.
– Что ты, – улыбнулась мама, – вирусы живут на свете миллионы лет, мы с ними постоянно встречаемся, но обычно побеждаем. Сложно бороться с новыми, сильными вирусами. К ним наши организмы ещё не приспособились.
– Я читал, – вспомнил Еня, – что учёные изучают вирусы не так давно. Но уже много сделали, и к каждому новому стараются придумать вакцину – специальное лекарство, чтобы можно было сделать прививку и не заболеть.
– А этот коронавирус, почему он так называется? – задумалась Еля. – Он что, корону носит?
– Ты в чём-то права, – заметила мама. – У его оболочки есть зубчики, словно у короны. Поэтому его так и назвали.
Мама взяла листок и нарисовала шарик с острыми зубчиками, действительно напоминающими края короны.
– Ой, я теперь буду бояться трогать всё, что имеет острые края.