9. Искусство существует как самостоятельное явление, но рассматриваемое как посредник, осуществляющий связь мира и человека
Искусством может быть сам человек, только мир вне человека или только отношение между миром и человеком
Окончание таблицы
10. Оптимизм и пессимизм как два полюса художественного восприятия и отношения к миру, воспринимаемому через представление об идеальной красоте
Иронизм по отношению к воспринимаемому
11. Культурность истоков искусства.
Транскультурность искусства
12. Для искусствоведения характерен формальный анализ, описание того, как сделано данное произведение, интерес к художественному творчеству
Характерен интертекстуальный анализ, т. е. именно то, что связано именно с таким, а не иным воздействием. Интерес к прочтению того, что уже было написано ранее
13. Стремление к рациональности и законности формообразования
Случайность и иррациональность формообразования (магичность)
14. Творчество - осознанный, контролируемый, направляемый, предсказуемый процесс создания чего-либо принципиально нового, принципиально значимого для человечества.
Творческий процесс непредсказуем, слабоосознаваем, случаен и не всегда связан с созданием принципиально нового и особо значимого
15. Строится на признании существования идеала как основного критерия восприятия прекрасного
Строится на признании отсутствия идеала как критерия восприятия и оценки
16. Эстетическое отношение - результат рационально-логического соотношения чувственно воспринимаемого с желаемым
Эстетическое отношение - результат степени чувственности вне рациональных критериев (эстетика извращения)
Вопросы и творческие задания
1. Что отличает культурную ситуацию и мироощущение человека второй половины XX века?
2. Каковы основные направления постнеклассической эстетики этого периода?
3. В чем заключается специфика идей постструктурализма в теории М. Фуко?
4. Охарактеризуйте значение идей М. Лотмана в семиотической эстетике.
5. Дайте определения и приведите примеры основным понятиям постнеклассической эстетики, появившимся в этот период.
6. Что характерно для художественной культуры постмодернизма?
7. Подготовьте сообщения о наиболее известных направлениях неоарта конца XX века.
8. Проведите дискуссии по следующей проблематике:
- В чем положительные и отрицательные проявления постнеклассической эстетики?
- Есть ли будущее у постнеклассической эстетики?
- Появление постнеклассической эстетики - это развитие или регресс эстетики как философской науки?
- Проявляется ли постмодернизм в белорусском искусстве?
Темы для рефератов
1 Синергетические подходы в эстетике XX века.
2. Симулякры и симулирование в художественной культуре XX века.
3. Произведение как текст в постнеклассической эстетике. 4 Ирония в искусстве XX века.
5. Произведение искусства как артефакт.
6. Видеоарт как синтезированное искусство в XX веке.
7. Художественно-эстетические принципы рекламы.
8. Искусство и зрелищность.
9. Эстетизация повседневности в XX веке.
10 Ризома как категория и принцип в искусстве XX века.
11. Деконструкция в искусстве.
12. Эстетика процессуальных форм в искусстве (на примере хеппенига и перфоменса).
Советуем прочитать
1. Маньковская Н. Б. Париж со змеями. (Введение в эстетику постмодернизма).-М., 1995.
2. Маньковская Н. Б. Эстетика постмодернизма. -СПб., 2000.
3. КорневиЩе ОБ. Книга неклассической эстетики. - М., 1998.
4. КорневиЩе ОА. Книга неклассической эстетики. - М., 1999.
5. КорневиЩе 2000. Книга неклассической эстетики. - М., 2000.
6. Герман М. Постмодернистская критика: Отечественный вариант // Вопросы искусствознания. 1994. № 1.
7. Грякалов А. А. Структурализм в эстетике. - Л., 1989.
8. Горичвва Т. Православие и постмодернизм. -П., 1991.
9. Ильин И. Постструктурализм, деконструктивизм, постмодернизм. - М., 1996.