Итак, мы рассмотрели несколько психотехник наведения ПСК. Их практическое усвоение выглядит следующим образом. Изучающие разбиваются на несколько групп по три человека, назовем их условно — «1», «2», «3». «1» — «пациент», «2» — «СК-терапевт», «3» — «инспектор». «СК-терапевт» просит «пациента» сесть на стул в удобную для него позу и внимательно слушать голос «врача». «Инспектор» садится сбоку на стул, берет блокнот и ручку, следит внимательно за происходящим и отмечает ошибки «СК-терапевта» для последующего совместного анализа.
«Врач» выполняет тест Кандыбы (поднимает правую руку «пациента» и наблюдает реакции) для определения одного из семи психофизиологических типов человека. «Инспектор» проверяет правильность установления психофизиологической реакции. Далее «врач» в зависимости от установленного психофизиологического типа «пациента» применяет соответствующую психотехнику наведения ПСК, а «инспектор» внимательно наблюдает за переживаниями, словесной и несловесной реакцией пациента, проявлениями его ведущих сенсорных систем приема, обработки и передачи информации. Одновременно «инспектор» наблюдает у «врача» техническую правильность и своевременность вербальной и невербальной психотехники подстройки, ведения и индукции ПСК. «Инспектор» также смотрит, нет ли у «врача» технически ошибочных высказываний или поведения, которые непроизвольно прерывают наведение ПСК или даже выводят «пациента» из транса. После завершения процедуры проводится обязательное обсуждение, причем первым высказывается «инспектор», а «врач» и «пациент» сравнивают свое понимание происшедшего с тем, что говорит «инспектор». Затем обязательно высказывается «врач», отмечая, как и почему он так действовал. Последним высказывается «пациент». «Пациент» подтверждает или опровергает наблюдения «инспектора» и объяснения «врача», а заодно обогащает знание о себе самом мнением своих коллег. Обсуждение должно проводиться в очень корректной форме, и главное при высказываниях — опора на проявленные и замеченные реакции. Точки зрения всех трех участников тренировочного наведения ПСК равны. Каждый имеет право на свое особое мнение и может в чем-то с коллегами не согласиться. После обсуждения тренирующиеся меняются местами, затем опять обсуждение и вновь обмен местами и обсуждение. После этого формируются новые тройки, таким образом, чтобы все участники были новыми, и все проводится по-новому. Затем опять обмен тройками, и так до тех пор, чтобы за 5-10 уроков отработать и обсудить психотехнику не менее чем в 20 тройках.
V. Метод условных сенсорных сигналов-кодов. Психотехника условных сенсорных сигналов-кодов заключается в умении за счет одного из элементов переживания вызвать все переживание в целом. Например, вы сидите на приеме у врача и вдруг почувствовали запах сирени, и вас тут же непроизвольно перенесло в воспоминания другого места и в другое время. В данном случае запах сирени и явился условным сигналом-кодом или пусковым механизмом, который воспроизвел большое воспоминание и запустил «в работу» целый комплекс психофизиологических реакций, ощущений и переживаний, в том числе и зрительных, слуховых и т. д. Метод «условных сенсорных сигналов-кодов» уже работал в наших предыдущих психотехниках, например, когда мы предлагали пациенту достигнуть уже испытанного им ПСК, но в новых условиях. Если пациент способен детально описать свое переживание ПСК в сенсорных терминах, то врач может использовать условные сигналы-коды, чтобы выстроить у него вновь это переживание и это состояние, когда потребуется. Для этого надо лишь разбить трансовые переживания пациента по основным сенсорным системам — зрительной, слуховой и кинестетической и установить условные сигналы-коды. Психолог Д. Гриндер, например, советует, если вы начинаете со зрительного компонента, то можете сказать пациенту: «Представьте себе, что вы находитесь в глубоком трансе: каким вас тогда видят другие люди? Покажите мне, пожалуйста, это все своей мимикой, позой и телом». Затем врач кладет на 1–2 сек. свою руку на плечо пациента. Это касание и есть условный сигнал-код, с помощью которого врач впоследствии сможет вызвать у пациента это же состояние всего транса одним только прикосновением к плечу. Но одного условного сигнала-кода мало, поэтому врач, обращаясь к пациенту, формирует еще несколько, например, так: «Расслабьте, пожалуйста, вашу правую руку и вообще все тело, насколько сможете глубже… А теперь запомните это ощущение расслабления, покоя и комфорта…» Одновременно со словом «запомните» врач касается своей рукой правой руки пациента на 2–3 сек. — это касание и будет вторым условным сенсорным сигналом-кодом. Кроме того, расслабление сопровождалось включенной врачом приятной музыкой Баха, которая становится отныне третьим условным сенсорным сигналом-кодом, ну а четвертым является сам врач, его голос, его интонация, внешний вид, обстановка кабинета и т. д. Поэтому достаточно в другой раз пригласить пациента в эту же обстановку, включить эту же музыку, коснувшись руки, попросить расслабиться и, коснувшись плеча, попросить войти в ПСК, как пациент вновь окажется в ПСК. А вот на следующий раз, уже в любой обстановке, достаточно врачу при встрече с пациентом характерным образом коснуться его плеча или правой руки, как пациент в одно мгновение непроизвольно окажется в ПСК, даже если это будет на улице. Надо сказать, что врач может применять при формировании разных условных сенсорных сигналов один и тот же код, например, касание руки. Я лично чаще всего, чтобы закрепить в механизм бессознательной памяти какую-то нужную мне реакцию пациента, применяю следующие коды: