Но особенно в послевоенные годы гремячинцам полюбился футбол. Многие шахты и ряд крупных организаций имели свои футбольные команды, а некоторые и свое футбольное поле. Центральным и самым благоустроенным в городе было футбольное поле, построенное сразу после войны силами Гремячинского УНШ. Вдоль западной и восточной сторон поля, стояли многорядные трибуны для зрителей.
Последнее время этот стадион принадлежал шахте «Гремячинская», а в настоящее время на этом футбольном поле построены так называемые «немецкие» дома.
Встречи сильнейших футбольных команд города, как правило, организовывались на центральном поле. И если игра наших лидеров проходила при хорошей погоде, то это был настоящий праздник для гремячинцев. Любовь к футболу, желание общаться, желание встретить на трибунах друзей и знакомых и вместе с ними сопереживать во время игры — все это собирало в дни большого футбола тысячи людей. Для болельщиков не было помехой даже отсутствие городского транспорта в те годы. Со всех поселков города задолго до начала футбольного матча шли люди к центральному стадиону. Шли в одиночку, семьями, целыми группами. Многим, может быть, сейчас трудно поверить, что даже женщины и дети, не боясь дальней дороги, охотно спешили на футбол. В те годы кумиром и любимцем болельщиков слыл нападающий Р. Губер. Популярными были футболисты В. Полуденцев, В. Кнор, И. Шмидт,
А. Идт, И. Зигаленко, А. Хаперский, Ю. Заманягра, И Ки-сельман, А. Садилов, В Смирнов и другие. Любил надевать футбольную форму и играть за свою команду начальник Гремячннского УНШ А. Горлин.
В годы воины миллионы учащихся по разным причинам прервали учебу в школах, в других учебных заведениях. После войны тяга к знаниям заставила многих из них вновь сесть за парты н за учебники, в том числе и тех, кто уже стал семьянином. Повсюду открывались вечерние школы рабочей молодежи. Несколько таких школ было открыто и в нашем городе. Сотни гремячинцев сели за парты в вечерних школах. Вечерняя школа № 1 открылась в деревянном бараке, где находилась самая первая в Гремячинске начальная школа. Барак этот стоял за промтоварным магазином № 10.
Осенью 1953 года, будучи уже главой многодетной семьи, я по примеру некоторых моих товарищей тоже поступил учиться в эту школу. Занимались мы четыре раза в неделю. Занятия начинались с 7 часов вечера. Расписание уроков было очень плотное, по 5—6 уроков в день. Нередко после уроков мы вместе с учителями оставались на консультации или дополнительные занятия.
Я и мои одноклассники Е. Царькова, И. Деревянко, П. Ма-рнненко, Г. Рихерт, А. Кеммер, П. Бохан жили в то время далеко от школы, в районе городского профессионального-технического училища. Не позже шести часов вечера мы уходили из дома, чтобы к началу занятий дойти до школы. Домой из школы приходили не ранее часу ночи. А в б часов утра уже надо было спешить для работы на шахту.
Конечно, совмещать работу с учебой было нелегко. Но мы старались в любую погоду — в дождь, в метель, в мороз — без пропусков посещать занятия.
В школе преподавали очень хорошие учителя. Они были в меру требовательные и в то же время очень добрые, чуткие, никогда не отказывали в дополнительных занятиях, а главное, они активно морально поддерживали нас, когда кому-либо было особенно тяжело продолжить учебу в школе. И я с большим удовольствием хочу выразить мою искреннюю благодарность моим- бывшим учителям Зое Ивановне Распоповой, Лидин Петровне Могиловой, Людмиле Петровне Вальман, Лидии Георгиевне Бабиковой, Клавдии Михайловне Харди-ной, Рихарду Ивановичу Кениг, Петру Ивановичу Тарасову и др. Но особенно благодарен я бывшему директору вечерней школы № 1 Павлу Сергеевичу Якушеву.
Расскажу несколько подробнее... За месяц до начала учебного года вечерняя школа начала проводить подготовительные занятия с вновь поступившими учениками, у которых перерыв в учебе превышал два года. Я закончил седьмой класс в 1941 году. И вот через 12 лет отважился прийти в школу 31 августа, когда все преподаватели и учащиеся вечерней школы собрались на общее собрание, посвященное началу учебного года. Я зашел в учительскую с заявлением, в котором просил зачислить меня в восьмой класс. Ближайший ко мне учитель взял мое заявление, прочитал и сказал: «А где же, молодой человек, Вы были раньше, когда проводились подготовительные занятия?». Я ответил, что только сегодня окончательно решил пойти в школу. Другой учитель взял мое заявление и, прочитав его, сказал: «У Вас слишком бльшой перерыв в учебе... Обратитесь к директору школы, возможно, он решится принять Вас в школу». Я подождал прихода директора. И вот тогда я впервые увидел Павла Сергеевича Якушева. Молодой, подтянутый, в военной форме, он с улыбкой взял мое заявление, прочитал его, посмотрел еще раз-па-меня и написал: «Допустить к занятиям с испытательным сроком два месяца».