Исходя из этого, выделяются следующие фундаментальные потребности:
1) потребность в вещах;
2) потребность в знаниях, без которых невозможна деятельность;
3) потребность в ценностных ориентациях, направляющих и корректирующих деятельность;
4) потребность в другом человеке, общение с которым есть необходимое условие деятельности;
5) потребность в искусстве, выполняющая роль сохранения и передачи накапливаемого социально-культурного опыта.
Заслуживает внимания следующая иерархия человеческих потребностей:
1. Физиологические потребности — жизненно важные потребности в пище, воде, воздухе, сне.
2. Потребность в безопасности и защите.
3. Социальные потребности — потребность во внимании и любви.
4. Потребность в уважении — чувство собственного достоинства (самоуважение) и уважение со стороны окружающих (признание).
5. Самовыражение человека: человек должен найти применение своим способностям и сознавать свою полноценность.
Самовыражение
Потребность в уважении
Социальные потребности
Потребность в безопасности и защите
Физиологические потребности
Согласно закону Лемана, деловая активность людей от 20 до 35 лет повышается, а потом идет на убыль — к 70 годам.
В литературе отмечается, что ослабление памяти наступает на рубеже 50 лет. С течением времени наблюдается тенденция припоминать что-то из старого и забывать что-то из нового.
Существует поговорка: «Искатели не стареют». X. В. Гуфеленд отмечал, что «ни один лентяй не достиг глубокой старости».
Жизнедеятельность и трудолюбие определяются и таким обстоятельством: чем больше отдаешь людям, тем больше получаешь от жизни, чем больше тратишь творческой энергии, тем больше она возрастает у человека. Образно говоря, человек должен жить по принципу как центростремительной, так и центробежной силы (получение и отдача).
Американские психологи ослабление памяти с возрастом расценивают как защитный признак, развивающийся в процессе эволюции и необходимый для сохранения вида, так как незабытая информация вызывает излишнюю усталость.
Считается, что способность запоминать и помнить достигает пика к 25-летнему возрасту.
Пожилые, которым предлагались тесты, основанные не только на одном механическом запоминании, но и на сочетании этого процесса с их жизненным опытом, справлялись с тестами не хуже, чем молодые (Мед. газ. 1987. 17 июля).
Сравнивая Дон Кихота с Гамлетом, И. С. Тургенев считал первого представителем «центробежной силы альтруизма», а второго — «центростремительной силы эгоизма» (см. с. 178, 366).
На вопрос Л. Н. Толстому: «Как Вы поживаете?» — ответом было: «Слава богу, беспокойно!» В этих словах нет восторга перед старостью. В них путь к сосуществованию с нею.
Известный французский певец Морис Шевалье в день своего восьмидесятилетия на вопрос, как он поживает, ответил: «Отлично, особенно когда подумаю, могло быть иначе».
Можно иметь гладкую кожу и сморщенный мозг. Красота души дороже красоты лица (см. с. 59).
Учеными США был проведен любопытный эксперимент с крысами. Сначала их держали в изолированной среде, а когда они становились «пожилыми», помещали в богатую событиями обстановку. Через несколько месяцев у крыс увеличивалась та область мозга, где происходит обработка информации. Отсюда вывод: если загружать работой мозг, он старится намного медленнее. Соглашаясь со сказанным, нельзя забывать о соблюдении меры.
Многочисленными исследованиями установлено, что для предупреждения и облегчения течения неврозов необходима «социальная поддержка» (наличие семьи, друзей, добрые отношения между людьми и т. д.). Антуан де Сент-Экзюпери считал, что «самая большая роскошь — роскошь человеческого общения».