- Все, что там написано, к тебе не относится.
Относится.
- Ты же это не читал, - сказала я, глядя в сторону. Джейми был занят чтением своей карточки. И молчал.
Ной провел пальцем по боку, ребрам и футболке, держа меня на коленях.
- Ты хочешь, чтобы я прочитал?
Я не была уверена.
- Я не уверена, - ответила я. Ной видел, через что я прошла, и все-таки он был здесь. Но увидеть это на бумаге, узнать, что об этом думают другие .....
- Хочешь прочитать мою? - спросил Ной подавленно, но с теплотой в голосе.
Я не могла лгать; я хотела. И то, что он был готов показать мне ее, что-то значило. Я почувствовала странную нервозность, когда Ной протянул мне свою папку. Я открыла ее на первой странице.
Глава 62
Имя пациента: Ной Эллиот Саймон Шоу
Возраст: Семнадцать лет
Пациент представляет собой здорового подростка мужского пола выше среднего роста и худощавого, мускулистого телосложения. Он казался несколько старше заявленного возраста. Пациент был лишён фантазии или готовности помочь.
Пациент в настоящее время демонстрирует шаблон отказа от сотрудничества, вызывающее, враждебное и агрессивное поведение по отношению к авторитетным фигурам и сверстникам, соответственно к семье и педагогам тоже. Нетипично, что это не повлияло на успеваемость пациента в школе, где у пациента был идеальный средний балл. Пациент не демонстрирует ни гиперактивности, ни беспокойства, но участвовал в нескольких ожесточённых столкновениях с другими. Родители сообщили о нескольких бессердечно-безразличных особенностях, а пациент набрал высокий балл по всем трём субшкалам. Однако, родители настаивают, что пациент никогда не выставлял напоказ никакую жестокость к животным и на самом деле исключительно заботился о них, демонстрируя особую лёгкость в общении с дикими и опасными животными в ветеринарной практике мачехи, что опровергает антисоциальное расстройство личности и другие виды социопатии в качестве потенциального диагноза. Тем не менее, и отец пациента, и школа сообщили об умышленном уничтожении имущества и вандализма в прошлом, а также вводящим в заблуждение поведении (ложь) и попрании социальных норм. Школьные ограничения неоднократно игнорировались, а наказания оказывались явно неэффективными. Мачеха сообщила о прошлых злоупотреблениях алкоголем и наркотиками, но ничего в недавнее время.
Когда ему противопоставили сообщения от родителей и преподавателей, вопросы были встречены высокомерными, циничными и манипулирующими ответами и сообщение учителей об истории с жаждой острых ощущений (известной сексуальной репутации) и импульсивности. Пациент демонстрирует высокомерную самооценку и поверхностное обаяние; неспособность терпеть скуку; уверен в себе, речист и легко общается.
Продолжаем наблюдать за возможным оппозиционным расстройством неповиновения; возможен окончательный диагноз расстройства поведения или нарциссического расстройства личности.
Я без церемоний закрыла папку и протянула её назад Ною.
- Почему у тебя два средних имени? - спросила я.
- Это твой вопрос? После прочтения этого? - Ной отступил, ища что-то в моих глазах. Может быть отвращение. Или страх.
- Это не ты, - сказала я ему мягко.
Уголок рта Ноя поднялся в медленной улыбке. Грустной.
- Да. Это я.
Тогда я решила, что мы оба правы. Наши файлы были частью нас - частью людей, которых хотели исправить. Но они не были полностью нами. Они не были теми, кем были мы. Только мы могли решать это.
Я перекинула ногу через талию Ноя и оседлала его.
- Может быть в отказе сотрудничать частично есть правда. Ты очень - я провела своими губами по его губам - расстраиваешься.
Джейми прочистил горло. Я почти забыла, что он был там.
- Ты в порядке? - спросила я его.
- Если в порядке означает "пессимистичный, нестабильный, манипулятивный", тогда конечно, - весело сказал Джейми. - Пациент демонстрирует крайний сарказм и устойчивую озлобленность; видит вещи сточки зрения крайностей таких как либо всё хорошо, либо всё плохо. Его взгляды на других быстро меняются, что приводит к напряжённым и нестабильным отношениям, - он зачитывал по памяти. - Пациент демонстрирует в плане сексуальной ориентации и поглощён сексуальными историями других. Демонстрирует классическую модель нарушения тождественности - нечёткую, нестабильную самооценку - а также импульсивность и эмоциональную неустойчивость, - сказал он, внезапно прозвучав уставшим. Он закрыл свою папку, швырнул её в противоположную стену как летающую тарелку и откинулся на спинку стула с руками над головой. - Дамы и господа, Джамал Фельдштейн-Рот.