Удачно стартовав и набрав скорость, Фельдман прекрасно понимал, что до финиша еще далеко. Пришла пора "платить по векселям". А именно - отдавать долги своим "заказчикам", претворяя в жизнь "планы партии". Оседлав "закрома Родины", крепко взяв в руки "знамя" Хабада, прямо с Базара Александр Харьковский ринулся на завоевание новых "территорий" - "религиозных" и "общественных", "культурных" и "национальных".
Так появился Еврейский фонд Украины с Александром Борисовичем Фельдманом в качестве "первого лица". Но, судя по всему, "заказчикам" этого показалось недостаточно. Ну сколько в Украине тех евреев? Даже если подгрести всех, не наберется и полумиллиона. Масштабность же планов предполагает и массовость, за которой легко спрятаться их реализаторам. Тогда было принято решение в срочном порядке "опереться" на национальные меньшинства. Фельдман "вдруг" заинтересовался уже существовавшей Ассоциацией национально-культурных объединений Харьковской области и быстренько возглавил ее. Вроде бы поголовье увеличилось. Но, видимо, недостаточно, поскольку, просуществовав в областном статусе примерно полгода, новое детище Фельдмана вышло на всеукраинские рубежи и с ноября 1999 года стало величаться Ассоциацией национально-культурных объединений Украины. Любопытно, что сея метаморфоза произошла, как отмечено в уставных документах, "путем реорганизации". Ничего подобного раньше не происходило: такой рывок из одной области на общегосударственные просторы, наверное, дорогого стоит.
Как отмечено в Уставе Ассоциации, реорганизация эта произошла "как для удовлетворения и защиты прав и интересов отдельных национальных групп, так и общества в целом". Ловкость фраз и "никакого мошенства"! Отныне Александр Борисович учит жить "общество в целом" и со страниц всеукраинских изданий вещает об "этнонациональной политике", "новых рубежах" и "новых задачах".
(Газета "День" № 170 (951) от 21 сентября 2000 года).
Мы увидели Фельдмана-Бизнесмена, Фельдмана-Защитника, Фельдмана-Вещателя… Следующая глава - "Фельдман и дети".
Вы наверняка не догадываетесь, какой сюрприз преподнес наш Герой харьковским первоклашкам к началу учебного года. Многие дети получили подарочные комплекты, куда входили изданные по заказу "АВЭКа" два дневника. В одном - для личных наблюдений - помещены портреты Президента Кучмы и харьковского губернатора Демина с их личными поздравлениями. В другом - для оценок - портреты и поздравительные напутствия мэра Харькова Пилипчука и… Александра Борисовича Фельдмана. Мол, подрастающее поколение должно знать "своих героев" в лицо. Обратите внимание, что Фельдман красуется именно в том дневнике, в который ребенок - хочет он того или нет - будет заглядывать по меньшей мере несколько раз в день. Все понятно: кто платит, тот и заказывает место для портрета.
Помните, как мы, будучи октябрятами, пионерами и комсомольцами, носили на школьной форме значки с изображением дедушки Ленина? Сейчас у наших детей место у сердца свободно. Но если так пойдет и дальше, не исключено, что там появятся значки с изображением Фельдмана и надписью "АВЭК". А детей научат расшифровывать эту аббревиатуру: "Абсолютно Всеукраинский Эксклюзивный Кумир". И дети это запомнят…
Поскольку мы заговорили о школе, не лишним будет обратиться к вопросам правописания. Нет, речь не о том, как писать правильно, а о том, как нужно читать справа налево.
В огромном "спальном"районе Харькова, на Салтовке, в канун сентябрьских "праздников открылся грандиозный супермаркет с чудным названием "КЭВА". Думаю, вы поняли, кто его хозяин - "АВЭК", а значит Фельдман. Вряд ли он думал маскироваться. Ведь все сразу догадались, что новое название нужно читать наоборот. Просто на этот раз Александр Борисович решил предстать сразу в двух новых ипостасях - Миротворца и Учителя.
Всем известно, какие баталии развернулись вокруг государственного языка в Украине. Одни кричат: "Даешь русскому языку равноправие с украинским!". Другие: "Геть, клята мова, з України!". И не видно конца-края этим воплям. Наверное, они настолько "достали" Александра Борисовича, что он решил покончить с ними "одним росчерком пера" на фасаде своего магазина. Мол, не хотите читать и писать по-русски или по-украински, делайте это по-еврейски - справа налево. Все останутся довольны: исчезнет предмет спора. И недолго думая, Фельдман приступил к процессу обучения. Причем, проявил в этом "благородном деле" недюжинные педагогические способности. Помните, с чего мы все начинали? С простых, привычных с детства слов - "мама", "папа" и т. д. Есть ли сегодня более "родное" для харьковчан слово, кроме "АВЭК"? Конечно, нет. Поэтому его все сразу прочитали правильно - справа налево. Процесс обучения пошел…