Выбрать главу

1. Центр аджна между бровями.

2. Солнечное сплетение.

3. Сакральный центр.

В конце концов, когда человек «станет тем, кто он есть» (парадоксальная эзотерическая фраза), центрами контроля будут:

1. Головной мозг, брахмарандра.

2. Сердечный центр.

3. Центр у основания позвоночника.

А до тех пор будет происходить постоянная смена одного треугольника на другой, и каждый человек будет отличаться от других именно управляющим треугольником, состоянием центров и соответствующих им желез физического тела, и – соответственно – болезнями, недомоганиями, зажимами и теми осложнениями, которые присущи его плоти. В этой связи становится очевидно, что врач и психолог должны в конечном счете работать рука об руку. Ниже приведены три важнейших аспекта диагностики любого заболевания:

1. Оценка психологом внутренних тел человека с точки зрения их развития, интеграции и полной координации личности по тому, как эти тонкие аспекты человеческого существа проявляются в сознании.

2. Работа эндокринолога, который рассматривает эндокринные железы в качестве энергетических станций, через которые протекает энергия центров – динамическая и просветляющая.

3. Работа терапевта, который с учетом заключений двух вышеуказанных специалистов диагностирует болезнь и лечит ее в сотрудничестве с ними.

Эти трое могут обратиться к другим экспертам и специалистам в области электротерапии, остеопатии и хиропрактики. Однако лишь в результате соединения знаний терапевта, психолога и эндокринолога медицинская профессия сможет обрести новое полезное выражение и вступить в Новый Век с достаточным оснащением для того, чтобы иметь дело с людьми, тип физического организма которых будет постепенно изменяться. Наука о применении электричества к человеческим недугам пребывает пока еще в зачаточном состоянии, но уже содержит в себе ядра новых техник и методов лечения. Работа хиропрактиков полезна и необходима; вместе с остеопатией она должна составить определенную вспомогательную технику для трех упомянутых специалистов. Работа хиропрактиков и остеопатов – это две половины одного целого, как бы ни отрицали этот факт те, кто практикует эти методы. Первым нужна более основательная и продолжительная подготовка и более высокий уровень технических знаний.

Медицина медленно поднимается на тот уровень, где приносимая ею польза будет выражаться по-новому. Как только будет признано, что причину болезни следует искать не в конкретном органе и вообще не в физическом организме, а в более тонких жизненных сферах, мы станем свидетелями необходимых радикальных перемен, ведущих к простоте, а не к усложнению и трудностям.

Из вышесказанного ясно, что болезнь проникает в физическое тело из мира невидимого в результате использования тонких сил внутренних планов или злоупотребления ими. Необходимо помнить, однако, что болезнь (так, как она выражается в человеке,) может, в основном, обуславливаться следующими причинами, и изучающим было бы полезно самым тщательным образом это усвоить:

1. Индивидуальные заболевания обусловлены внутренним состоянием самого человеческого организма, ментальным состоянием человека или его эмоциональным самочувствием, которые могут привести к серьезным недомоганиям. Это наследуется из прошлого.

2. Болезни, присущие человечеству в целом. Есть болезни, которым подвержены все люди. Пребывая в латентном состоянии в физических проводниках большинства людей, бактерии этих болезней ожидают лишь подходящих условий для проявления. Эту категорию можно отнести к заболеваниям группового характера.

3. Болезни, которые, как это ни странно, имеют случайное происхождение. Человек становится их жертвой, например, в результате заражения.

4. Болезни, источником которых служит почва. О них пока мало что известно. Почва нашей Земли очень древняя и насыщена микробами болезней, которые собирают дань с растительного, животного и человеческого царств. Эти болезни по-разному проявляются в каждом из них, но обусловлены, в основном, одними и теми же причинами.

5. Болезни как следствие трудностей на духовном пути. Это особые заболевания и недомогания, которые свойственны ученикам и стремящимся всего мира. Они во всех случаях объясняются протеканием энергии через недостаточно подготовленные или неадекватно развитые центры.