Ощущения груза и тяжести, обусловленные его негативными накоплениями, определяют восприятие жизни человеком, характер реакций человека на препятствия, на негативные обстоятельства. Если жизнь человека была полна стрессов, избыточных тяжелых переживаний - речь сейчас не столько об этических моментах, сколько о трудовой и обстоятельственной нагрузке, - а человек при этом не обладал достаточной силой, правильной философской позицией, то он субъективно ощущает жизнь как тяжелую. Человек с «легким» мировоззрением по-другому относится к жизни и к препятствиям. Агни Йога говорит: «Благословенны препятствия, ибо ими растем». Ощущения легкости и тяжести во многом зависят от возраста: в молодости человек обычно ощущает себя легко, свободно, он еще не обременен ни обязанностями, ни познаниями, а «во многая мудрости многия печали», как говорит Библия. Он еще не видит всей сложности жизни, подходит ко многим проблемам легко и свободно. Это поверхностное чувство с годами развеивается. Со временем, познавая жизнь, выпивая ее Чашу, он видит страдания жизни, понимает, что прожить ее - не поле перейти.
Что сделать, чтобы с годами приобретать умудренность, но не терять легкость? Не быть поверхностным зомби, но и не превращаться в скучного старика, который все воспринимает в темном свете, все знает про изнанку жизни, про «благие намерения, ведущие в ад», про никчемность надежд. Жизнь такая, какая она есть. Перейти ее, не теряя души, не впадая во зло - задача человека.
ПОДКЛЮЧЕНИЕ К ЧАШЕ НАКОПЛЕНИЙ
1. Стремитесь доделывать начатое - незавершенные дела всегда вызывают ощущение тяжести и бремени. Возвращенные долги и законченные действия вызывают чувство легкости.
2. Уделяйте время молитве и медитации. Они помогают человеку изжить свои неправильные мотивы и привлекают духовные силы, помогающие человеку выйти из скорлупы души, совершавшей ошибки, на новый уровень понимания жизни, притягивают высокие энергии.
3. Не становитесь на путь поверхностной легкости, перекладывания ответственности на других, расслабленности и лени. Это часто приводит к тому, что мы начинаем потакать самым своим низменным наклонностям, а такое поведение утяжеляет карму. Его плоды - ощущение отделенности человека от мира и от Высших сил.
4. Попробуйте каждый день пробуждать свои лучшие накопления. Для этого пытайтесь переместить свой центр в область сердца и прислушайтесь, какие желания начнут выходить оттуда. Эти желания, чувства, ощущения себя составляют вашу внутреннюю правду. Это упражнение по самонаблюдению напоминает то, если бы вы сидели рядом с кратером вулкана, ожидая его извержения - можно это так себе и представлять. Однако если при обычном извержении лава уничтожает все на своем пути, то в нашем случае она скорее напоминает целительную воду гейзера. Можно представлять себе как из Чаши накоплений, из глубины сердца струится родник, поток и внутренняя сила начинает течь в вас, как вода из озера, откуда прорыт оросительный канал. В любом случае ваша задача - поймать и понять все положительные проявления Чаши. Постарайтесь постепенно поставить под мягкий, не давящий контроль вашего сознания все проявления вашей Чаши накоплений: ваш талант, стремления, тяготения к определенным людям. Для того чтобы проявить максимально ваши способности, вам надо развивать этот орган, а развивается он в первую очередь погружением в него центра сознания и самонаблюдением. В медитации, в молитве, в концентрации вы именно оттуда извлекаете жизненную силу, которая по мере занятий будет все более полно проявляться в вас.
5. Погрузившись мысленно в Чашу накоплений, призывайте выйти оттуда ваши лучшие силы. Для этого внутренне обращайтесь к Учителю, к Богу, к Высшим силам с просьбой раскрыть ваши способности и таланты, для того, чтобы вы лучше могли служить им. Повторяйте свою просьбу в течении некоторого времени с верой и концентрацией и затем отпускайте, отдавая главное решение воле Творца. Так вы прочищаете каналы своей связи с Богом.
В Агни Йоге есть очень глубокая формула, касающаяся отношений Учителя, ученика и Чаши накоплений. Сказано от имени Учителя: «Выполнением Воли Моей даешь Мне возможность исполнить волю твою». Елена Ивановна Рерих комментировала эту фразу так, что именно дисциплиной, следованием Воле Учителя ученик устанавливает с ним связь, используя которую, Учитель помогает ученику развивать его скрытые ресурсы, высвобождать глубинный потенциал его сил. Это тот случай, когда дисциплина приводит к свободе.