Глава 2. Учебные будни.
Утро началось очень рано. Я ужасно боялась проспать, поэтому просыпалась каждый час и смотрела на часы. Но, как оказалось, боялась я зря. Ровно в семь утра в комнате заиграла бодрая музыка, которая прекратилась, стоило мне встать. Отличный вариант магического будильника. Я быстро собралась и уже в двадцать пять минут вошла в двери тренировочного зала.
Ровно в половину в зал вошел сам Ректор, к тому времени я вовсю делала легкую разминку.
- Отлично.- Кивнул он.- Теперь два круга бегом.
Я послушно побежала. Как я уже говорила, я всегда любила физкультуру, в институте у нас ее преподавала суровая женщина, которая не уставала повторять, что сейчас тяжело, а потом мы благодарить ее будем. Закончив институт, я продолжила бегать и делать зарядку уже для себя.
Сегодняшнее занятие меня очень сильно вымотало, хотя занимались мы всего минут сорок, под конец я еле ноги передвигала, мы и бегали, и прыгали, и кувыркались, и я даже подержалась за меч. Правда, его почти сразу отобрал Ректор, сказав, что я, конечно, молодец, но еще пока рано.
До своей комнаты я доползла уже порядком уставшая, где быстро приняла душ, переоделась в форменное платье и, взяв с вечера подготовленные учебники и тетради, отправилась на завтрак. Перед выходом я кинула последний взгляд в зеркало. Что ж, Ректор был прав, серое форменное платье с белым отложным воротничком смотрелось убого, но могло бы быть и хуже, гладко зачесанные назад волосы окончательно превращали меня в горничную, или в серую мышь. Я тряхнула головой, и освобожденные волосы рассыпались по плечам. Следом настал через красной помады.
В столовой никого не было, это и неудивительно, до занятий оставалось буквально пятнадцать минут, но я подумала, что успею. Я и впрямь успела съесть тарелку каши и выпить чашку чая, и в аудиторию я вошла далеко не последней.
Вводная лекция оказалась вводной для всех, и на ней сидели, наверное, все первокурсники, не только наш автобус, но и другие студенты, и далеко не всегда люди. Рядом со мной сел явно гном, очки прилагались, а через три ряда умопомрачительная красотка в черном платье и таким же маникюром.
Как и ожидалось, на вводной лекции нам ничего важного не сообщили, немного истории, немного о королевском роде, и о природе магических потоков, которые мы еще пока не видели, но уже вовсю могли использовать.
Следующей стояла загадочная магометрия, вела ее наш куратор и я, наконец-то смогла записать ее фамилию. Профессор Клара Эйдбрансон. Ведет магометрию, и начертательную геометрию. Вся разница в предметах только в том, что магометрия, это черчение в магических потоках, а геометрия она везде геометрия, никакой магии, одна наука. Как бы мне тяжело не давались точные науки, но я даже заслужила похвалу за красивый чертеж в тетради.
А вот на бытовой магии меня ждал неприятный сюрприз. Преподавала его молодая дама, по фамилии Браун, и она была не Профессор, а просто преподаватель, ее волосы были собраны в строгий пучок, а тонкие губы недовольно поджаты.
- Студентка Власова, что Вы себе позволяете?- Так начала она свое занятие.
Я недоуменно встала, пытаясь понять, что именно я успела сделать не так.
- Ваш растрепанный вид, эти патлатые волосы, а яркая помада. Разве позволено будущим магичкам, специалистам по бытовой магии, разгуливать по академии в подобном виде?
- Но, Госпожа Браун,- вступилась за меня молодая девушка с соседнего ряда,-некромантки не собирают волосы, да и помады предпочитают черные. А здесь все довольно мило.
- А ты вообще стриженная, как гулящая особа.- Палец преподавателя уткнулся в мою заступницу.- Вы Людмила, тоже далеки от светлого образа специалистки по бытовой магии. А вам, Власова, я бы посоветовала согласиться на опечатывание дара, мой факультет для вас был последним шансом, но лично мне уже понятно, что ничего путного из вас не выйдет.
- Оценивать мои способности по внешнему виду не самое умное решение.- Произнесла я.
И пока учительница набирала побольше воздуха для гневной проповеди, добавила:
- Согласно пятой статье Устава Академии, пункт четвертый, за исключением форменной одежды внешний вид студентов ничем не регламентируется. Цитирую: «Студент должен быть в форменном платье, чистом и опрятном, с чистыми волосами и опрятным маникюром». Нигде не указан цвет помады, или лака для ногтей.
- Но это же понятно!- Воскликнула преподаватель.- Кто наймет горничную, которая трясет волосами, или красивее хозяйки.