Выбрать главу

А после самолет свалился в штопор, вот тут визги из-за спины зазвучали уже на постоянной основе, а когда мы снизились до пяти сотен метров, появилась возможность почувствовать скорость полета.

– Как быстро! – восхитилась Табита, – ни один дракон так не может!

– Это еще что некоторые самолеты могут летать в десять раз быстрее, – похвастался я, не уточняя деталей о таких самолетах.

– Это что Ла-Рошель? – удивилась Луиза, – Так быстро?

– Я же говорил, что на этом быстрее! Хотите вообще на Альбион слетаем, и мне совершенно не важно, насколько он сейчас высоко, – заявил я. – Хотя нет, на Альбион лучше пока не летать, нас и в прошлый раз там не ласково приняли.

Мы еще около часа просаживали топливо, правда я вернулся к академии и летал пониже, а то неудобно перед зрителями получилось. Потом Луиза вознамерилась порулить, и решительно отстегнувшись, перебралась ко мне на колени. Пришлось отдать ей в руки штурвал, а саму девушку крепко прижать освободившимися руками, и заверить, что это только она управляет самолетом. Не буду же я в полете объяснять ничего не смыслящей в технике девушке предназначение педалей, тумблеров, закрылок, шага винта и прочих мелочей. Пусть подергает за штурвал, а в остальном я подстрахую. Летать на самом деле не трудно, особенно на таких машинах, это на реактивных куча заморочек появляется.

С посадкой, как я опасался, проблем не возникло. Сели мы непосредственно внутри крепостного двора, а для торможения я применил уже испытанную реактивную струю. Получилось все замечательно, только так и не разошедшихся зрителей пылью окатил.

– Поразительное устройство! – закричал подбежавший Кольбер. – Признаться, я до последнего не верил, что оно способно летать, да еще и без магии. Но это же такие перспективы! Я просто обязан повторить нечто такое!

– Не сомневаюсь, что у вас все получится, – подбодрил я профессора.

– Кей, мне необходимо достать, как ты его назвал? Двигатель! Я хочу его изучить!

– Вам что мало чертежей? – возмутился я, разбирать самолет на запчасти мне не хотелось, тем более я помнил некоторые моменты, в которых его огневая мощь могла пригодиться.

– Как же ты не понимаешь! Чертежи это одно, а живой, рабочий агрегат совсем другое!

– Хорошо профессор я подумаю над тем как предоставить вам двигатель и несильно нарушать боеготовность самолета, – согласился я. Да и как тут не соглашаться? Он ведь тогда без моего ведома, попытается забраться в потроха машины, а тогда точно перепортит, все, что можно.

Пляски с бубном вокруг самолета продолжались достаточно долго, в качестве откупного Кольберу, да и Табите пристроившейся рядом, я поведал о принципах полета, не машущих крыльями объектов.

Хорошо, что аэродинамику я знал, а уж показать картинку сил действующих на самолет и школьник сможет, если он не полный дурак. Хотя надо заметить, что этот мир хоть и сильно напоминал средневековье, но маги ветра об аэродинамике представление имели. У меня даже сложилось впечатление, что ничего нового, я им не поведал, разве что кроме самой концепции.

Местные корабли летают за счет камней ветра, которые создают постоянно действующее заклинание полета. А за счет парусов они уже перемещаются в пространстве. А вот концепция создания постоянного воздушного потока, по принципу действия винта, или подобия реактивной тяги, что даже проще осуществить магией, никому в голову не приходила.

В Итоге, Кольбер решил оставить двигатель в покое и побежал к Осману, требовать у него десяток камней ветра, с целью проведения экспериментов. Ему захотелось создать быстроходный, ну, назовем это корабль, на магической реактивной тяге. Лично я шансы на воплощения данной идеи рассматривал как крайне высокие.

После того как профессор убежал, мы загнали самолет в выстроенный специально для него ангар, и отправились на обед. У Луизы, как и у Табиты подруг в Академии не было, у меня естественно тоже. Поэтому, на нашу компанию прочие студенты обычно обращали не слишком много внимания. Но в этот раз нормально пообедать нам не удалось, поскольку состоялось целое нашествие парней. Которые подкатывали к Табите, как лучшей подруге Кирхе, и задавали один и тот же вопрос "Куда пропала Кирхе, и когда она появится".

Видимо преподаватели не посчитали нужным сообщать прочим студентам о ее судьбе. И ладно бы один спросил, а потом рассказал всем, так ведь нет, получив ответ, они сначала застывали в ступоре, а потом начинали спорить и доказывать, что мы врем. А данная тема все еще болезненно отзывалась в душе Табиты. Поэтому пришлось спешно линять с обеда, пока нашу синеволоску не довели до истерики. Думаю и так вскоре слухи о судьбе Кирхе распространяться, и от Табиты отстанут, а если не отстанут, то я объясню более доступными методами.