й мальчик, ввалились в кабинет только через десять минут после начала урока. Добежав до своих мест, мальчики огляделись. — Повезло, что этой угрюмой старухи здесь нет! — Рон говорил громко, так что все его услышали, в том числе и кошка, которая мгновением спустя превратилась в профессора трансфигурации. — Это было потрясающе! — Рон округлил глаза от страха, так как женщина появилась прямо перед ним. — Я ценю вашу оценку, мистер Уизли, но впредь, попрошу не опаздывать, или я превращу вас в подставку для ваз, на пару с Лонгботтомом. И займите наконец свои места! — МакГонагалл отошла к своему столу и резко остановилась. — Чуть не забыла, минус пять очков Гриффиндру за оскорбление преподавателя. Надеюсь, это научит держать ваш язык за зубами! — Трансфигурация — один из самых сложных и опасных видов магии, который вы будете изучать в Хогвартсе. — сказала профессор. — Любой, кто вздумает хулиганить на моих занятиях, покинет этот кабинет раз и навсегда. Я вас предупредила. Задача сегодняшнего урока — превратить спичку в иголку! — профессор обвела класс взглядом. — Тот, у кого к концу урока получится, в чем я не уверена, получит три очка для своего факультета и будет освобожден от домашнего задания. Приступайте. Дафна, которая сидела за одним столом с Асмодеей справилась быстрее всех. Сама Асмодея к спичке даже не притронулась. К концу урока, Малфой, обернувшись и посмотрев на спичку Асмодеи, почему-то ехидно улыбнулся: — Не переживай, не у каждого получается с первого раза! — в своей руке он держал спичку, которая с третей попытки превратилась в иголку. — Мистер Малфой и Мисс Гринграсс! — МакГонагалл подняла голову от свитка. — Справились раньше всех и с минимальным количеством попыток. — Вызов принят... — Асмодея азартно улыбнулась глядя на Драко, и лишь раз проведя палочкой вдоль спички, превратила ее в иголку. — Да это же... — Дафна взяла иголку в руки и приподняла. — это серебро! — Что вы сказали мисс Гринграсс? — профессор удивленно посмотрела в ее сторону. — Асмодея сделала серебряную иголку! — девочка протянула профессору иголку Асмодеи. — Хорошая работа, мисс Поттер! — МакГонагалл посмотрела на иглу сквозь очки. — Я заберу ее. Мне нужно кое-что проверить. Пять очков Слизерину! Остальные, должны будут принести мне на следующий урок готовую иголку. Занятие окончено! — Как у тебя это получилось? — Дафна улыбалась подруге, когда они шли на следующий урок. Остальные слизеринцы тоже спешили по своим делам. — Все просто! — Драко, который услышал вопрос девочки ухмыльнулся. — Поттер у нас победила Темного Лорда, вы что же, сомневались в ее силах? — Это тут ни при чем! — Асмодея опустила глаза. — Просто я занималась на летних каникулах, вот у меня и получилось. — Тебе разрешили колдовать? — Дафна была удивлена. — Вне твоего поместья, среди маглов? — Конец лета я доживала в Дырявом котле. — тихо произнесла Асмодея, не желая вдаваться в подробности. — Я хорошо себя вела и не доставляла проблем Тому, вот и попросила у него разрешения... — А где ты жила до дырявого котла? — Драко резко остановился перед девочками. Остальные Слизеринцы проходили мимо, огибая троицу. — У дальних родственников... — Асмодея соврала, так как вспомнила, что Малфой вчера говорил о полукровках. — Хм... Странно это все! — мальчик отступил на полшага. — Впрочем, это твои дела, Поттер. Не думаю, что семья волшебников у которых ты жила до Дырявого котла, была настолько ужасной. — Они не были волшебниками... — прошептала Асмодея, когда Драко убежал вслед за остальными. — Они маглы... — Я тебя понимаю. — Дафна скрестила руки на груди. — для меня не имеет значения твое происхождение. Да и наш "принц" этого бы не понял. — Почему здесь такое отношение к маглорожденным? — Асмодея медленно пошла в сторону подземелий. — Все слизеринцы имеют огромную родословную. На нашем факультете редко встречаются полукровки. Маглорожденных и вовсе никогда не было! — Дафна сочувствующе посмотрела на подругу. — Но в то же время, к нашему факультету и больше требований. Да и остальные нас недолюбливают. — Мне нужно все это обдумать... — Асмодея вошла в кабинет зельеварений, и вместе с Дафной заняла место за второй партой. Там было холоднее, чем во всём остальном замке, и было бы достаточно страшно и без склянок с плавающими в них заспиртованными животными, расставленными вдоль стен. Снейп начал свой урок с переклички и сделал запинку, как только дошел до фамилии Асмодеи. Дойдя до конца списка, зельевар внимательно осмотрел класс. Его глаза были чёрными, а сейчас и вовсе лишены тепла: они были пусты и холодны, а потому наводили на мысль о тёмных туннелях. — Вы здесь для того, чтобы изучить точную науку и тонкое искусство приготовления зелий! — начал он. Он мужчина почти шёпотом, но все отчетливо слышали каждое его слово. Как и профессор МакГонагалл, Снейп обладал даром без малейших усилий сохранять в классе тишину. — Поскольку на моих занятиях не будет этих глупых размахиваний палочкой, то многие из вас могут усомниться в том, что это вообще относится к волшебству. Я не ожидаю, что вы будете в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла с его мерцающими парами, изысканную силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая чувства… Я могу научить вас, как разлить по сосудам известность, приготовить славу и даже заткнуть пробкой смерть! Если вы, конечно же, отличаетесь от того стада твердолобых тупиц, которых мне обычно приходится обучать... Вслед за этой короткой речью, в подземелье продолжала висеть тишина. Невилл и Рон обменялись изумлёнными взглядами. Гермиона Грэйнджер уже ёрзала на краешке стула, готовая начать доказывать, что уж она точно не тупица. — Поттер! — вдруг сказал Снейп. — Что я получу, если добавлю измельчённый корень златоцветника в настойку полыни? — Из златоцветника и полыни делают мощное снотворное зелье. Его называют "Глотком живой смерти". — по памяти ответила Асмодея, мысленно радуясь, что всё же послушалась наставлений Северуса. — Очень хорошо... Уизли! Где бы вы стали искать, если бы я попросил вас принести мне безоар? — Снейп повернул голову к рыжему мальчику. — К..коза.. — промямлил Рон. — Коза? — Снейп ехидно скривил губы. — Живая, или мертвая? — Ж..живая — заикаясь продолжил мальчик, услышав чью-то подсказку. — Значит, вы купите козу, а дальше что? Безоар из нее все же нужно извлечь... — к концу этой фразы, смеялось по меньшей мере половина класса, правда, все пытались замаскировать смех под кашель. — Так что там с козой, мистер Уизли? — Камень в желудке... — ответил Рон по подсказке теперь уже Гермионы. — Допустим. Но позвольте спросить, Уизли, как вы собираетесь доставать безоар? Убьете козу лично? — не унимался Снейп, поражаясь глупости ученика. — Я... Нет сэр. — Рон виновато опустил голову. — Сядьте! — профессор разочарованно покачал головой. — Минус три очка Гриффиндору, за вашу глупость. Мистер Малфой, ответьте на вопрос. — Безоар действительно добывают в желудке козы, но далеко не каждой! Волшебнику необходимо провести некоторые магические вмешательства, прежде чем извлекать Безоар. Неподготовленный волшебник сделать этого лично не сможет! — ответил блондин. — И да, камень спасёт вас от большинства ядов. — Достойный ответ... — Снейп кивнул. — Быть может, мисс Поттер блеснет умом еще раз, в чём разница между «клобуком монаха» и «волчьей отравой»? — «Клобук монаха» и «волчья отрава» — это одно и то же растение, известное также как аконит. — Асмодея едва вспомнила ответ на этот вопрос, так как эта информация была под основным текстом в книге по зельям, среди прочих сносок. — Неожиданно! — Зельевар довольно кивнул. — Вижу, вы крайне усердно подошли к летней подготовке, как я вам и советовал. Два очка мистер Малфой и три Мисс Поттер. Видите Уизли, Волшебные корни, это еще далеко не все! Для учебы необходимы мозги, а не только большой рот для разговоров... Я надеюсь, что каждый из вас усвоил этот урок. — Она всего лишь еще одна чистокровная выскочка... — фыркнул Рон, но недостаточно тихо, чтобы его не услышал профессор. — Минус пять очков Гриффиндору, мистер Уизли! — Снейп прищурился. — Вы, если мне не отшибло память, тоже из "чистокровного" рода, только вот знаний у вас на порядок меньше! Вынужден повториться, голова нужна не только для того, чтобы в нее есть. Чего же мы сидим? Достали свитки и перья, и записали то, что только что сказали мисс Поттер и мистер Малфой! — Первый урок, а вы с Драко уже в любимчиках? — Дафна улыбнулась подруге, как только вся информация оказалась в её свитке. — Разговорчики... — проворчал Снейп. — Если всё записали, тогда приступим к практическому заданию. По мере того, как урок зелий продолжался, положение гриффиндорцев не улучшилось. Снейп разбил всех на пары и дал им задание приготовить простейшее снадобье для лечения нарывов. Он расхаживал по классу в своём длинном чёрном плаще, наблюдая, как они взвешивают высушенную крапиву и размельчают клыки змеи. Он раскритиковал почти каждого, кроме Асмодеи и Малфоя, который, судя по всему, ему нравился. Он как раз призывал всех посмотреть, как великолепно Драко сварил рогатых слизней, когда облако ядовито-зелёного дыма и громкое шипение заполнили подземелье. Невилл каким-то образом умудрил