Выбрать главу

специфический

элемент,

осознающий

метафизическую целостность, а значит и смысл

Бытия своего и Природы и несущий за обоих как

физическую, так и метафизическую ответственность; 3) Человек

(конкретный)

-

не

безликий,

атомизированный, абстрактный и, следовательно, имеющий равные права и обязанности член социума.

Человек

конкретный

должен

быть

членом

конкретного микросоциума и архитектоника прав и

обязанностей неизбежно будет сложна, но главное -

она полностью отрицает идею равенства и

существенно изменяет понимание свободы. Человек

остается (всегда) функцией, по-разному понимаемой:

* Новый человек должен выполнять сакральную

функцию в профанном мире, который

соприкасается с сакральным бытием как с

тайной;

* Старый

человек

сегодня

-

функция

социального

конвейера,

придаток

экономической махины, выжимающей все

соки

и

“выплевывающей”,

даже

при

материальном

комфорте

невозможно

устранить

духовный

дискомфорт,

т.е.

бессмысленность.

53

Такова диалектика самоотрицания культуры.

Сегодня сквозь старую, выродившуюся в антикультуру

культуру пробивается новая. Ее контуры пока

угадываются с трудом. Перед нами стоит эпохальная

задача в новом акте творчества создать новые ценности, новые формы, новые механизмы функционирования

социума и влить их в вечные "меха" культуры: религию, образовангие, мораль. Мы должны вернуть Человеку

его сущность: Созидателя, а не Разрушителя.

Всероссийская научно-практическая

Конференция «Творчество и культура»,

Екатеринбург: УГУ, 1997.

54

НРАВСТВЕННЫЙ КОНФЛИКТ: ПРИЧИНЫ И

ФОРМЫ, ПУТИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И

ПРЕОДОЛЕНИЯ

Глобальные проблемы современности с новой

силой поставили вопрос о нравственности: перед

человеком,

коллективом,

нацией,

обществом,

Человечеством. Нравственная проблематика, которая

всегда была актуальна, ибо человек и нравственность

неразделимы, в настоящее время «обогатилась» новыми, подчас неожиданными вопросами. Это связано с

обострением экологического кризиса, проблемами

урбанизации, духовной деградацией, изменившейся

ролью науки и техники в жизни Человечества.

Экологический кризис вскрыл конфликт между

Природой и Обществом, у которого есть и

нравственный аспект. Бурное развитие техники

принципиально

изменило

как

облик

планеты

(химический состав воздуха, воды, почвы, водный

режим поверхностных и грунтовых вод, массовые

вырубки лесов, создание техногенных ландшафтов), так

и быт миллиардов людей. Урбанизация одновременно

сблизила и отдалила Человека от Человека: в

многолюдном городе одинокий человек чувствует себя

хуже, чем в пустыне. Ускорившийся ритм жизни, городская теснота увеличили давление на психику

человека, возросло количество стрессовых ситуаций, выход из которых зачастую лежит через нравственный

конфликт, причём чаще всего с совершенно невинным

человеком. Духовное оскудение и напряженный ритм

жизни толкают миллионы людей к пьянству,

наркомании, в течения всевозможных неформалов, к

зрелищам «массовой культуры». Экспансия науки за

последние 300 лет радикально изменила образ жизни и

образ мира в сознании человека. Она дала в руки

человека знания. Но лозунг Ф.Бэкона – «Знание – сила»

55

- был понят однобоко. В безнравственных руках знание

превратилось в оружие с огромной разрушительной

силы – атомную бомбу, боевые отравляющие вещества, некачественные атомные реакторы, экологически

вредные технологии и т.д. Хотя более 200 лет назад Жан

Жак Руссо на вопрос «Способствует ли развитие наук

укреплению нравов?» – однозначно ответил : «Нет!».

Носителем нравственности является человек. И

при этом не пассивным, а активным. Ибо человека от

животного

отличает

наличие

нравственного

самосазнания. И не случайно лозунг «Познай самого

себя» Сократ понимал как самопознание человеком

своей нравственной сущности, морального долга. В

человеке как в фокусе собраны все нравственные

проблемы, но при переходе от ступени к ступени, от

человека к коллективу, обществу и далее человечеству