С другой стороны, в ходе дрессировки может потребоваться выработка разных действий собаки на звуки разной частоты. При этом необходимо помнить, что такой дифференцировочный навык можно выработать при меньшей разнице по частоте между двумя звуковыми сигналами, если они подаются в оптимальном для собаки диапазоне (до 4 кГц), чем если они подаются за его пределами. Например, в первом случае эта разница составляет всего 12 Гц [78], а в диапазоне 19…30 кГц она возрастает до 1000 Гц [94]. Кроме того, подобный дифференцировочный навык лучше вырабатывается у собак (разумеется, одинаковой величины) с более широкой головой, т. е. с более широко расставленными ушами [108]. Крайние варианты в этом отношении, например, собаки типа борзых и колли — с узкой головой и типа сенбернара и ротвейлера — с широкой (см. Слух, гл. 2).
Специфическим параметром голоса является интонация. Выбор ее определяется особенностями поведения собаки. При спокойном состоянии, проявлении послушания и правильном выполнении действий используют обычный голос средней интенсивности, т. е. нормальной интонации, а при желании похвалить — поощрительной. Однако собака может беспокоиться, не слушаться, неправильно выполнять действия и т. п. В зависимости от степени выраженности такой ситуации используют соответствующие приказную (принудительную) или угрожающую (запрещающую) интонации. В тех же ситуациях используют технические средства с разными характеристиками звука.
В качестве визуальных раздражений, сигналов служат мимика и жесты дрессировщика, предметы и световые явления, характеризующиеся величиной, формой, удаленностью и наклоном, цветом и его оттенками, подвижностью или покоем, яркостью или тусклостью, миганием, вспышкой или постоянством освещения и т. п. При этом необходимо учитывать, что представители крайних типов пород по расположению глаз неодинаково воспринимают один и тот же визуальный сигнал. Так, боксер или пекинес отчетливо видят перед собой на более близком расстоянии при узком обзоре по сравнению с борзыми и колли, которые отчетливо видят перед собой на большем расстоянии при широком обзоре. На эффективность восприятия визуальных сигналов влияет и размер животного. Известно [82], что в собачьем мире есть гиганты (ирландский волкодав — высота в холке 86 см, немецкий дог — до 80 см) и мини (брабансон, брюссельский и бельгийский гриффоны — 18…20 см, йоркширский терьер — 23 см). Одним из элементов визуальной дрессировки может быть отработка навыка в связи с различением цветов. Тогда необходимо учесть особенности цветового зрения собак: рассеянность (в т. ч. в связи с оттенками), длительность закрепления и плохая память в сравнении с другими характеристиками визуальных сигналов (см. Зрение, гл. 2). При суждении об эффективности восприятия визуальных сигналов надо учитывать еще один вариант крайних типов: степень предпочтения зрения среди других чувств. Так, собаки беговых пород, например борзые, больше полагаются на зрение, чем представители норных, например таксы и фокстерьеры, которым в специфических условиях работы приходится больше пользоваться обонянием, слухом и осязанием. Но даже среди беговых пород есть различия. Например, гончие в противоположность борзым больше пользуются обонянием, чем зрением. Разумеется, другие породы по всем указанным признакам занимают промежуточное положение в зависимости от выраженности отклонений в сторону того или иного типа. В целом характер применения визуальных сигналов, например подобно звуковым, во многом определяется поведением собаки.
Механические раздражения, сигналы реализуются в виде воздействий на тело собаки. Их эффективность определяется ее размерами, поведением, неодинаковой чувствительностью разных участков тела, избранным способом воздействия и др. При этом необходимо учитывать специфически низкую чувствительность кожи у собак некоторых пород, в частности бойцовых (бультерьер, питбультерьер, американский стаффордширский терьер и др.). Понятно, что телесные воздействия должны быть для собаки приятными в случае ее правильного поведения и неприятными при неадекватном поведении. Причем в качестве средств наказания нельзя использовать повседневно применяемые предметы, как то: ошейник, поводок, шлейку, намордник и др., да и наказывать слишком активно должен не дрессировщик. При систематическом несоблюдении требований собака и в нормальных условиях будет игнорировать этот злополучный поводок или еще что-то, ему подобное, противиться его использованию или, наоборот, слушаться, только будучи в нем, а также будет бояться дрессировщика. Все это затруднит общение с собакой и тем более работу с дрессировщиком и вообще обучение.