(G) Вот как выглядит готовый костюм. Метлу ребенок держит через материал балахона.
(Н) Теперь положите один костюм ведьмы и костюм фермера на стол. Второй костюм ведьмы и метла останутся у вашего ассистента за кулисами слева.
МЕТОДИКА
На всех рисунках к методике дан вид сверху, чтобы вы могли наглядно представить себе последовательность перемещений. Мальчик обозначен буквой «В» в кружке; девочка, играющая роль ведьмы, — буквой «G»; девочка, играющая роль горничной, — буквой «W», а ваш ассистент — буквой «А».
1. Попросите у зрителей помощи: скажите, что для следующей постановки нужны три добровольца: две девочки и мальчик. Обычно в детской аудитории желающих бывает очень много. Отберите трех детей приблизительно одного роста, поблагодарите и извинитесь перед остальными добровольцами. Стол, на котором лежат костюмы, стоит справа от вас. Детей поставьте слева.
2. Передайте костюм и маску ведьмы девочке, которой вы определили роль горничной, и пошлите ее за кулисы вместе с девочкой, назначенной ведьмой, чтобы первая девочка переодела вторую.
3. На самом деле за кулисами ваш ассистент надевает костюм ведьмы на девочку, которой предложена роль горничной, и отправляет ее к вам на сцену, как показано на рисунке (треугольник означает один из костюмов ведьмы).
4. Как только на сцене появляется ведьма (а на самом деле горничная), за кулисы отправляется переодеваться мальчик, взяв костюм фермера.
5. Ваш ассистент не надевает на мальчика костюм фермера. Этот костюм он надевает на девочку и посылает ее на сцену, одетую как фермер. На рисунке показана ситуация, сложившаяся на данный момент (квадрат означает костюм фермера).
6. Пока «фермер» идет на сцену, ассистент набрасывает второй костюм ведьмы на мальчика, дает ему в руки метлу, но на сцену не пускает.
7. ПРИМЕЧАНИЕ. На сцене рядом с иллюзионистом сейчас стоят «фермер» и «ведьма». Зрители не знают, что в костюм фермера одета девочка, назначенная ведьмой (G), а в костюм ведьмы — горничная (W).
8. Иллюзионист обращается к ведьме, напоминает ей, что она забыла метлу, и отсылает за метлой за кулисы, как показано на рисунке.
9. Как только девочка исчезает за кулисами, ассистент посылает на сцену мальчика во втором костюме ведьмы с метлой в руке и немедленно снимает с горничной костюм ведьмы.
10. Как только ведьма с метлой выходит на сцену, иллюзионист зовет горничную. На сцену выходит горничная, и исполнитель благодарит ее за то, что она помогла всем переодеться.
11. По сигналу иллюзиониста ведьма замахивается метлой на фермера. Исполнитель снимает балахон фермера, и зал дружно смеется, увидев удивительное превращение мальчика в девочку. Зал вновь начинает аплодировать, когда оказывается, что под костюмом ведьмы скрывается мальчик.
КОММЕНТАРИЙ И ДОПОЛНЕНИЯ
Постановка с переодеванием — очень эффектная иллюзия: зрители не могут разобраться, как происходит подмена. Этот принцип положен в основу многих больших шоу. Версия «Джена» Гранта является классической и представляет собой яркое, веселое и загадочное зрелище.
Девушка в воздухе без опоры
Много веков бытует легенда, что индийские факиры владеют левитацией и могут часами и даже сутками висеть в воздухе в лежачем положении без опоры. Слухи о том, что такое возможно, заставили иллюзионистов Европы и Америки изобрести собственные методы удержания тела в воздухе без опоры. Однако, как правило, постановка подобных иллюзий стоит очень дорого, реквизит трудно транспортировать, и их можно демонстрировать только на больших сценах хорошо оборудованных театров. Вариант этой иллюзии, с которым вы сейчас познакомитесь, в отличие от других, недорог, может быть показан практически на любой сцене, имеющей кулисы, и организуется легко и быстро.
ВПЕЧАТЛЕНИЕ
Иллюзионист демонстрирует публике тонкую доску, которая лежит на двух обычных козлах, используемых для устройства подмостей. Козлы, на которых лежит доска, имеют высоту около 3 футов (1 м). Подмости стоят посередине сцены, и публике хорошо видно, насколько это простое устройство. На сцене появляется красивая девушка и садится на доску, затем с помощью иллюзиониста она ложится на нее. Обойдя вокруг девушки, иллюзионист наклоняется над ней и гипнотизирует. Глаза девушки закрываются, а рука бессильно свисает с доски. Бережно уложив руку девушки на доску, иллюзионист подходит к ногам девушки и медленно вытягивает одну из опор из-под доски. Девушка магически удерживается в горизонтальном положении на доске, хотя козлы под доской стоят только с одной стороны. Протянув руки под доску, иллюзионист вытягивает и вторые козлы. Публика с изумлением видит девушку, «парящую» в воздухе: в таком состоянии ее удерживает только воля иллюзиониста.