Выбрать главу

В банке я открыл счёт, привязал его к нейку и перечислил часть денег с чипа. Там и было-то немного, но часть я всё-таки оставил.

- Стриж, оплати годовое подключение к сети Инфонета.

- Сделано.

Следующим пунктом плана было посещение бота.

- Стриж, покажи мне дорогу на парковку к боту, - я назвал тот адрес, что предоставил мне капитан.

Идти было недалеко, и дорога заняла минут пятнадцать. Свой бот я узнал сразу, но даже со стороны было видно, что досталось ему очень сильно. У меня сразу зародилось подозрение, что он уже никогда не сможет летать. Когда я зашёл внутрь, только убедился в этом. Я немало помогал отцу при ремонте различных кораблей, так что уже имел некоторый опыт. Разбитые панели управления в рубке, вырванный из мест крепления искин, следы разгрома в машинном отделении - всё подтверждало мои выводы.

На корабле не осталось ничего целого. Разве только несколько личных вещей и немного одежды, причём моей, всё остальное унесли. Так что переоделся, выданную в полиции сложил в небольшой рюкзачок, может, ещё пригодится, собрал уцелевшие личные вещи, в том числе папины, пусть хоть что-то вещественное останется, а не только память. Забрался и в известный мне тайничок, там находился банковский чип с некоторой суммой, как резерв на черный день.

Вот и всё, прощай, старая жизнь, впереди новая дорога. На прощание заглянул к охраннику, выделенное полицией время на бесплатную парковку заканчивалось завтра, так что я продал охраннику останки бота за символическую цену. Не сомневаюсь, что он перепродаст его с неплохой выгодой, а у меня не было ни сил, ни возможностей восстановить бот.

- Стриж, теперь нам надо в "Школу". Говорят, она так и называется.

- Нашёл, дорогу отметил.

У меня перед глазами появилась бледная, еле заметная на общем фоне карта. Она не мешала видеть окружающее, но в то же время помогала ориентироваться. И опять мне повезло, школа оказалась рядом, и весь путь не занял много времени. Располагалась она на достаточно большой площади возле обшивки станции. На этой территории стояло несколько корпусов, причём большая часть из них напоминала обычные ангары.

Там, скорее всего, размещались корабли, а также осуществлялось их обслуживание. Ну и, видимо, на обшивке имелись шлюзы, через которые корабли и попадали в космос. Весь осмотр территории "Школы" я успел провести, пока добирался до центрального здания. А куда я ешё пойду, надеюсь, там мне и скажут, к кому обратиться? Так и получилось. Я ввалился в центральный холл вместе со своим рюкзачком, чем и обратил на себя общее внимание.

- Что ты хотел? - обратилась ко мне девушка, сидевшая за стойкой и разговаривающая с каким-то крупным мужчиной. Рост у того, на мой взгляд, превышал два метра, лицо казалось вырубленным из куска камня, но глаза смотрели внимательно, и в них читалась лёгкая усмешка.

- Мне сказали, что я могу поступить в школу картографов, и назвали этот адрес.

- И кто тебе это сказал? - поинтересовался мужчина.

- Отец. Он сказал, что Фрэнк лучший картограф фронтира и сможет меня кое-чему научить.

- И кто твой отец, если даёт такие обещания, - было заметно, что неизвестному разговор доставляет огромное удовольствие.

- Слав, Слав Рус.

Было заметно, что этого имени мужчина не ожидал, и оно произвело на него сильное впечатление.

- И почему он сам не пришёл?

- Его убили. Мы как раз и летели сюда, по пути посетили "Фрипорт семь", а тут налетели пираты, и он погиб.

Известие о смерти моего отца ошеломило мужчину. Видимо, чтобы хоть как-то прийти в себя, он спросил

- И что вас туда занесло?

- Отец хотел поставить мне нейрокомпьютер, вот мы и полетели туда.

- И какой прибор он тебе хотел поставить?

- "Стриж шесть".

При этом известии брови мужчины невольно приподнялись, демонстрируя удивление.

- И кто тебе его ставил?

- Доктор Марк.

А теперь удивление было буквально написано на его лице.

И как, поставили?

- Да, сегодня нейк активировался.

- И как тебя зовут?

- Тим Рус.

- Ну что же, считай, что ты уже поступил в нашу "Школу". Мира, - обратился мужчина к девушке, - оформи все документы на Тима, объясни правила и устрой в общежитие.

После того, как этот мужчина ушёл, я поинтересовался у девушки:

- Кто это такой?

- Это Фрэнк, как ты говоришь - лучший картограф фронтира.

Фрэнк в одиночестве сидел за столом в баре, руки сложены на столе в виде кольца. В середине стоял стакан, наполненный чем-то прозрачным. К нему подошли двое, и поприветствовав, оторвали от тягостных раздумий. Один был смуглый, брюнет, худощавый, невысокий, его движения отличались резкостью, другой оказался чуть выше среднего роста, крепко сбитый, широкий в кости мужчина со светлыми волосами и обычным, ничем не выделяющимся лицом. Первый был одет в пилотский комбез, второй - в комбинезон техника.