В своей деятельности учитесь мыслить как эксперт. Привлекайте к решению проблемы как собственных специалистов, так и консультантов извне. Спросите, какие моменты для них являются ключевыми, наблюдайте за тем, что им кажется значимым, а что – нет. Разбейте всю информацию на категории, чтобы лучше запомнить. Определите пять основных аспектов, или вопросов, которые вам нужно будет учитывать всякий раз, когда перед вами будут вставать рабочие задачи. Не теряйте времени на изучение фактов как таковых – от них не будет пользы, пока вы не рассортируете их по категориям. Затем представьте свое видение экспертам, или напишите стратегический бизнес-план своего подразделения. Не стоит ограничивать свой выбор специалистами своей организации; любой, обладающий коммерческой проницательностью, человек, может иметь интересный взгляд на вещи.
В двадцать – поступками правит воля, в тридцать – мозги, а в сорок – рассудительность.
– Бенджамин Франклин
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ЧТЕНИЯ
Alvesson, Mats. Understanding Organizational Culture. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2002.
Barron’s. http://www.barrons.com
Brinkley, Douglas. Weels for the World: Henry Ford, His Company, and a Century of Progress. New York: Viking Press, 2003.
BusinessWeek. http://www.businessweek.com
Capon, Clair. Understanding Organizational Context.. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2002.
Charan, Ram. What the CEO Wants to Know: How Your Company Really Works.. New York: Crown Business Publishing, 2001.
Deans, Graeme K. Winning the Merger Endgame.. New York: McGraw-Hill Trade, 2002.
Fletcher, Douglas Scott. Understanding Organizational Evolution: Its Impact on Management and Performance. Westport, CT: Quorum Books, 2001.
Fortune. http://cgi.pathfinder.com/fortune
Gundling, Ernest. Working GlobeSmart. Palo Alto, CA: Davies-Black Publishing, 2003.
Harvard Business Review. Phone:800-988-0886 (US and Canada). Fax: 617-496-1029. Maiclass="underline"
Harvard Business Review. Subscriber Service, P.O. Box 52623. Boulder, CO 80322-2623 USA. http://www.hbsp.haarvard.edu/products/hbr
Kanter, Rosabeth Moss. On the Frontiers of Management.. Boston: Harvard Business School Press, 1992.
Nickels, William G. Understanding Business.. New York: McGraw-Hill College Division, 2001.
Orbanes, P.E. The GameMakers. Boston: Harvard Business School Press, 2004.
Prahalad, C.K. and Venkat Ramaswamy. The Future of Competition: Co-Creating Unique Value With Customers. Boston: Harvard Business School Press, 2004.
Soundview Executive Book Summaries. 10 LaCrue Avenue, Concordville, PA 19331. 1-800-521-1227. 1-610-558-9395 (outside US and Canada).
http://www.summary.com. Soundview Executive Book Summaries (Деловая литература в кратком изложении) – это краткое изложение специально отобранных книг по бизнесу на 8 страницах, в 5000 словах. Подписчики Soundview каждый месяц получают по два или три восьмистраничных дайджеста лучших изданий деловой литературы (в общей сложности 30 в год); доступ к каталогу Soundview с 200 брошюрами; доступ к отделу поиска литературы, где помогут найти конкретную книгу.
Trout, Jack and Steve Rivkin. Differentiate or Die. New York: John Wiley & Sons, Inc., 2000.
Wall Street Journal. http://www.wsj.com
СТРЕМЛЕНИЕ К КАРЬЕРНОМУ РОСТУ
Фактор V: Навыки правильного позиционирования себя в организации
Группа M: Отношения с вышестоящими сотрудниками
Каждое утро я встаю и просматриваю опубликованный в журнале «Форбс» список самых богатых людей Америки. И если меня там нет - иду работать.
– Роберт Орбен
НЕДОСТАТОК
Сотрудник не знает точно, чего хочет достичь в своей карьере
Ему скучно выполнять свою работу, или же, неверно выбраны сфера деятельности или организация
Не склонен чем-либо жертвовать для продвижения по службе
Вероятно, он не понимает, что требуется для удачной карьеры и каким образом люди поднимаются по служебной лестнице
Не умеет себя преподать, не знает, как обратить на себя внимание
Стесняется вслух говорить о своих желаниях и ожиданиях в отношении карьеры
Полностью удовлетворен занимаемым положением (зона комфорта), не готов рискнуть ради карьеры
Если вы решили не работать непосредственно над этой проблемой, выберите 1-3 компетенции из перечисленных ниже для замещения данной.
ЗАМЕЩЕНИЕ: 1, 4, 8, 9, 15, 24, 28, 43, 46, 49, 53, 57
НОРМА
Сотрудник понимает, чего хотел бы достичь в карьере, и прилагает активные усилия в выбранном направлении
Знает о возможностях служебного роста
Достигает поставленных перед собой целей
Предлагает свою кандидатуру на открывающиеся вакансии
Не ждет, пока другие распахнут передним дверь
ИЗБЫТОК
Сотрудник может делать необдуманный выбор вариантов карьеры
Склонен браться только за работу, входящую в его «зону комфорта»
Выглядит слишком амбициозным
Возможно, не уделяет достаточного внимания своим прямым обязанностям
Не склонен прислушиваться к советам по выбору карьеры