Следующим занятием было теоретическая некромантия. Как нам объяснил магистр, до практической нам еще далеко, целых два курса, поэтому, изучать некромантию мы будем только в теории. Нам будут объяснять все виды нечисти. Как правильно ее упокоить или, при необходимости, поднять. Какие заклинания надо использовать, а каких не стоит. А так же как себя вести в присутствии этой самой нечисти. В общем и это занятие прошло довольно занимательно. Вот только от всей этой мешанины в голове, захотелось куда-нибудь свалить по-тихому и обдумать в тишине полученную информацию. Да только кто ж мне даст-то это сделать.
Выйдя из класса, я уже было собрался свалить куда-нибудь, как меня окликнул староста:
- Картан, пойдем со мной, тебя вызывает ректор.
- Зачем я ему понадобился? - раздраженно поинтересовался я.
- Увидишь, - хитро улыбнувшись, ответил он и двинулся в направлении кабинета ректора, а мне не оставалось ничего другого, как последовать за ним.
Мое желание побыть наедине и все обдумать и осмыслить накрылось медным тазом. Ну да ладно, время у меня еще будет, а сейчас интересно на кой вакхар(вид нечисти, делающей пакости) я ему понадобился.
Зайдя в кабинет, обнаружил сидящего там молодого парня, с платиновыми волосами, спускающимися ниже задницы, около висков, с двух сторон, были заплетены косички, причем одна косичка была синего цвета, а другая красная, на концах обеих косичек болтались металлические зажимы, больше напоминающие болты. Глаза с вертикальным зрачком и золотисто-коричневого цвета, смотрели пронзительно, как-будто сканируя. От этого взгляда я не выдержал и поежился. Язык прирос к небу, в горле резко пересохло, потому не было сил и возможности даже поприветствовать этих двоих. Так мы и молчали, пока блондин резко не подскочил, с изумлением глядя на меня, и не выпалил:
- Этого просто не может быть!
- Чего не может быть? - нетерпеливо поинтересовался ректор, - ты можешь определить какая магия у этого студента?
- Конечно могу, - уверенно произнес тот, - более того, тебе повезло и я приму, наконец, твое приглашение, которым ты меня соблазняешь уже сто пятьдесят лет.
- Ты будешь преподавать у меня в Академии? - радости магистра не было предела.
- Не совсем так, - обломал блондин ректора, - я буду преподавать только у этого дайхара, больше ни у кого.
- Но что в нем такого особенного, что сам владыка мира будет заниматься этим студентом? - изумленно поинтересовался ректор.
- Этой магии, которая присутствует у парня, я не встречал уже более пятисот лет, поэтому и хочу заняться обучением, чтобы ознакомиться с ней поближе. Узнать все ее возможности, достоинства и недостатки.
- Ты хочешь, чтобы я умер от любопытства? - ректор уже даже стал ходить по кабинету в нетерпении, - может ты наконец скажешь, что это за неизвестный вид магии.
- Конечно же скажу. Это довольно редкая и в то же время самая сильная и неизученная магия...
Глава 4.
- Это довольно редкая и давно не появляющаяся магия желания, - ответил блондин.
- Это что за зверь такой? - не понял магистр, - что значит магия желания? К какой стихии она относится?
- А это, мой дорогой друг, - начал было блондин, хитро глядя на ректора, - такая магия, которой подвластны ВСЕ стихии, причем без всяких заклинаний и заморочек.
- Так не бывает, - уверенно произнес магистр, - в любом магическом действе требуются заклинания, а то и вербальная магия, без них никак не обойтись.
- Смею тебя уверить, что в данном случае ты не прав, - и тут же, глядя на меня вмиг загоревшимся азартом взглядом, предложил ректору, - хочешь проверить ее в действии?
- Ты еще спрашиваешь? - в ректоре тоже стал просыпаться азарт, - кто ж от такого откажется в здравом уме и твердой памяти?
- Малыш, подойди ко мне, - от такого обращения меня аж перекосило, но противиться приказу я не смог, потому и сделал как сказали, подошел, - закрой глаза, - последовал следующий приказ, но уже в более мягким тоном, я закрыл, - попытайся увидеть в данную минуту на моем месте огонь, - вот с ума сошел этот тип, я же его спалю нахрен, но, решив последовать его приказу, пусть сам потом отдувается и отвечает за последствия.
И я представил то, что сказали. Причем представил так явно, что сам увидел сие действо. И только услышав изумленный возглас ректора, открыл глаза и увидел, что там, где должен был находиться владыка, горит огонь, а сам он стоит рядом и ухмыляется, с превосходством глядя на магистра.
- Ну что, Регил, теперь убедился, что никакие заклинания в ЭТОЙ магии не нужны, - магистр мог только кивнуть согласно головой, так как у него даже слов не было чтобы что-то ответить. Он все еще был под впечатлением от такой демонстрации. Переводя взгляд с меня на владыку и обратно, он, обращаясь к последнему, спросил:
- И что, таким образом можно пожелать что угодно и оно сбудется?
- Да. Именно поэтому этому мальчику и нужен опытный учитель, который сможет контролировать его желания, - ответил блондин.
- А зачем их контролировать, - не понял Регил.
- А затем, чтобы потом не пришлось жалеть о содеянном, - строго произнес владыка.
- Опять загадками говоришь? - от непоняток магистр стал раздражаться.
- Хорошо, чтобы тебе было понятнее, я приведу пример: нашего малыша кто-то разозлил. Так? - согласный кивок в ответ, - он в сердцах выругался и пожелал тому провалиться сквозь землю. Представляешь последствия? - опять согласный кивок на автомате, а затем вытаращенные глаза по одному золотому.
- Арбакап ларгаз трисвин (непечатное выражение, ругательство), - в сердцах выругался ректор.
- Вот-вот, - согласился с ним блондин, - и я о том же. Теперь-то ты понимаешь зачем ему нужен специальный учитель?
- Да, теперь понимаю.
- Значит, с завтрашнего дня и приступим, - а потом, обратившись ко мне, произнес, - а теперь можешь идти, завтра с утра за тобой зайдут и покажут куда идти.
- А занятия со всем классом? - решил уточнить я.
- Вот завтра все и решим, стоит ли тебе заниматься со всеми или нет, ведь тебе те знания все равно не пригодятся, - задумавшись о чем-то, проговорил длинноволосый.
- Как это не пригодятся, - от удивления я даже рот открыл, - а зельеварение? А некромантия? А остальные науки, не связанные с заклинаниями?