| And if you do in the future as you have seen three armies do this day, if you cannot throw aside your petty bickering and take the Mark of a single leader, then indeed you might wish that the Dark Lord had lived to rule over you, and regret the day that ever Harry Potter was born -" |
И если в будущем вы поступите как увиденные вами сегодня три армии, если вы не сможете отбросить ваши мелочные ссоры и не примете Метку единого лидера, то вы несомненно пожалеете, что у вас нет Тёмного Лорда, чтобы править вами, и проклянёте день, когда на свет появился Гарри Поттер... |
| "Enough!" bellowed Albus Dumbledore. |
- Довольно! - прогремел Альбус Дамблдор. |
| There was silence. |
Наступила тишина. |
| Professor Quirrell slowly turned his head to gaze at where Albus Dumbledore stood in the fury of his wizardry; their eyes met, and a soundless stress pressed down like weight upon all the students, as they listened not daring to move. |
Профессор Квиррелл медленно повернул голову и посмотрел туда, где стоял разъярённый Дамблдор во всём своём величии. Казалось, всех учеников придавила огромная тяжесть, они слушали, но не смели пошевельнуться. |
| "You, too, failed this country," said Professor Quirrell. "And you know the peril as well as I." |
- Вы тоже подвели эту страну, - произнёс профессор Квиррелл. - И вы знаете об опасности не хуже меня. |
| "Such speeches are not for the ears of students," said Albus Dumbledore in a dangerously rising voice. "Nor for the mouths of professors!" |
- Подобные речи не для ушей учеников, - в голосе Альбуса Дамблдора явственно звучала угроза. - И не для уст профессоров! |
| Dryly, then, Professor Quirrell spoke: |
Профессор Защиты сухо ответил: |
| "There were many speeches made for the ears of adults, as the Dark Lord rose. |
- Когда Тёмный Лорд шёл к власти, было много речей для ушей взрослых. |
| And the adults clapped and cheered, and went home having enjoyed their day's entertainment. |
И взрослые аплодировали этим речам, а затем возвращались домой к своим обычным развлечениям. |
| But I will obey you, Headmaster, and make no further speeches if you do not like them. |
Но я подчинюсь вам, директор, и если вам не нравятся мои речи, их больше не будет. |
| My lesson is simple. |
Мой урок прост. |
| I will go on doing nothing about traitors, and we will see what students can do for themselves about that, when they do not wait for professors to save them." |
Я не буду ничего делать с предателями, и мы посмотрим, что ученики смогут сделать с ними самостоятельно, не рассчитывая на помощь профессора. |
| And then Professor Quirrell turned back to his students, and his mouth quirked up in a wry grin that seemed to dissipate the dreadful pressure like a god blowing to scatter the clouds. |
Квиррелл повернулся к ученикам, и на его лице появилась кривая ухмылка, которая сняла чудовищное давление, как дуновение бога рассеивает облака. |
| "But do please be kind to the traitors up until now," said Professor Quirrell. |
- Но, прошу вас, будьте пока добры к предателям. |
| "They were just having fun." |
Они просто развлекаются. |
| There was laughter, though it was nervous at first, and then it seemed to build, as Professor Quirrell stood there smiling wryly and some of the tension released itself. |
Раздался смех, хоть поначалу и довольно нервный. Профессор Квиррелл стоял и криво улыбался, и какая-то часть напряжения исчезла сама собой. |
| Draco's mind was still whirling through a thousand questions and a daze of horror, as Professor Quirrell prepared to open the envelopes in which the three had inscribed their wishes. |
* * * Профессор Квиррелл уже приготовился открыть конверты с желаниями, а в потрясённом мозгу Драко до сих пор бурлили тысячи вопросов. |
| It had never before occurred to Draco that moon-traveling Muggles were a greater threat than the slow decline of wizardry, or that Father had proven himself too weak to stop them. |
Ему никогда не приходило в голову, что путешествующие на Луну маглы могут оказаться большей угрозой, чем медленное увядание волшебства, или что отец окажется слишком слаб, чтобы остановить их. |
| And even stranger, the obvious implication: Professor Quirrell believed that Harry could. |
И ещё более странным было очевидное следствие: профессор Квиррелл верит, что это сможет сделать Гарри. |
| The Defense Professor claimed to have made no recommendation, but he'd mentioned Harry Potter over and over in his speech; others would already be thinking the same thing as Draco. |
Он заявил, что не станет давать советы кого выбрать будущим лидером, но он снова и снова упоминал в своей речи Гарри Поттера, так что прийти к определённому выводу было не трудно. |
| It was ridiculous. |
Это смешно. |
| The boy who had covered a stuffed chair in glitter and called it a throne - |
Мальчик, который покрывает мягкое кресло блёстками и называет его троном... |
| The boy who faced down Snape and won, whispered a traitorous voice, that boy could grow into a Lord strong enough to rule, strong enough to save us all - |
Мальчик, который бросил вызов Снейпу и победил, - прошептал предательский голос, -может вырасти в Лорда, у которого хватит сил, чтобы править, хватит сил, чтобы спасти всех нас...
|