Не совсем верно, по мнению Гарри, и тем не менее, его не спрашивали, а значит они пообедают и после этого в воздух. Такое себе, надо признать приключение, обед бы во вне себя не оставить.
В два ровно первокурсники Рейвенкло были на месте в пару им достались ребята из Гриффиндора. Видимо, полёты пересилили их природную безалаберность, так как на площадку они рванули прямо из-за обеденного стола.
— Ну и чего вы ждёте?! — рявкнула стоящая в начале нестройной колонны грифов преподаватель. — Каждый встаёт напротив метлы —давайте, пошевеливайтесь. — Гарри посмотрел на метлу, напротив которой оказался. Она была довольно старой, и несколько её прутьев торчали в разные стороны. — Вытяните правую руку над метлой! — скомандовала мадам Хуч, встав перед строем. — И скажите: «Вверх!»
— ВВЕРХ! — грянуло нестройным хором и мётлы одна за другой, подчиняясь или же нет, зашевелились. Метла Гарри буквально тут же прыгнула ему в протянутую над ней руку. Тоже произошло и у остальных. А вот метла одной из Патил приподнялась и тут же улеглась обратно. У грифов было поинтереснее. Так, метла девочки, которая всего за неделю уже снискала себе звание главной заучки-потянучки, на её команду никак не прореагировала. А доставшаяся оказавшемуся с краю рыжему мальчику и вовсе попросту покатилась. Видимо, посчитала, что команда была не вверх, а вбок. В итоге на всё про всё ушло около пяти минут. Зато все без исключения справились. Вечно тянущая руку потянучка также победила и, добавив в голос побольше убедительности, добилась того, чтобы метла её не игнорировала. Рыжей же столь усердствовал, что получил метловищем в глаз и теперь походил на пирата.
Занятие тем временем текло своим чередом. Оседлали мётлы, поднялись… и… и это было волшебно. Именно в этот момент Гарри в полной мере осознал, о чём именно говорил наставник. Магия координации, стоило оторваться от земли, тут же пробудилась и, даровав совершеннейшее спокойствие, увлекла за собой.
Как следствие, всё прошло будто по нотам. Немного полетали, немного послушали. Под конец Гарри не удержался, разогнал метлу и, заложив скоростной разворот, преодолел отмерянный им круг так будто, бы под ним была не старенькая, стенающая то ли от старости, то ли от доставшегося ей седока, семейно-учебная “Комета-У”, а Нимбус какой-нибудь. И от наблюдающего за их уроком капитана сборной Рейвенкло по квиддичу это не укрылось.
— Хочу… — пробормотал буквально впившийся взглядом в лёгкую юркую фигурку черноволосого первачка Майкл Девис. — Хочу, чего бы не стоило! — и развернувшись направился в сторону деканата.
На следующий урок пришёл поприсутствовать профессор Флитвик. Попросил постараться себя не замечать и, перебросившись парой слов с мадам Хуч, прикинулся ветошью. И по прошествии часа двадцать своего капитана сборной прекрасно понимал.
Увы, но разрешить мальчику играть было бы слишком, но вот зачислить в запасной состав, и допустить к тренировкам… Именно так и получилось, что оповещённый о решении декана и предложении капитана сборной факультета Гарри и топал на тренировку.
Перегружать ребёнка Флитвик категорически запретил. И разрешил полёты не более чем дважды в неделю и не более часа. Нагрузки, мол, организм юный. Все игроки сборной покивали. А затем вручивший мальчику что получше, а именно собственную метлу, занимающий должность ловца Девис с улыбкой наблюдал. Просто свободный полёт, затем ловили обычные мячики. А тренировка по сути своей встала. Все без исключения смотрели на то, как и что именно вытворяет малой. Это было потрясно, интуитивно, невероятно и зрелищно.
— Ему нужна нормальная метла. Эта, да она же его сдерживает, смотрите, как древко дрожит. Того и гляди развалится, — воскликнул один из охотников.
— И почему он только первачок, в состав бы его, и кубок точно наш. Девис, а Девис, ну может уломаем, а?
— Декан чётко сказал, через год, — отчеканил столь же заворожено, как и все смотрящий в небо капитан. — Но Майлс прав, метла ему не подходит.
— Нимбус двухтысячный?
— Как бы не маловато было, может, Слейпнир?
— Это скандинавское чудище, ой, мама… Вы, кстати, видели, что Нарвы на ней в полуфинале вытворяли?