— Та-а-ак, значится, Поттер. Задержан — Гарри Поттер. Задержан — возле кабинета профессора Дамблдора. Пытается заверить, что профессор отпустил его с урока Зельеварения, хотя директор вряд ли мог так поступить. Возможно, что-то замышлял. — тихо бормотал себе под нос Филч, заполняя бланк.
Гарри тем временем осматривал новый кабинет завхоза, но ничего особенного здесь не было. Он увидел, что завхоз точно так же заполнил второй бланк, и подошел к сове, сидевшей рядом со столом. Он привязал пергамент к лапе совы, и сказал:
— Доставь это профессору Дамблдору, оставь письмо там, и быстро возвращайся обратно. — сова улетела.
Через пять минут она снова была здесь, и второй бланк отправился к профессору Снейпу. Что ж, похоже, сегодня действительно предстоит не самый прекрасный день — наверняка еще придется Вов сем объясняться профессору Снейпу, ну а тот, как и всегда, наложит наказание на ближайшие несколько дней.
С совой пришел и ответ от профессора Дамблдора.
Филч прочитал его, и сказал Гарри:
— Так, Поттер, пошли-ка с тобой к профессору Снейпу, он хочет тебя видеть.
Они спустились в подземелья. Из класса здесь уже никого не было, был только профессор Снейп.
— Что ж, Поттер, объясните-ка мне, почему вы сегодня не присутствовали на уроке?
— Позвольте заметить, профессор, что учебный год для нас уже закончился, и ваши уроки с повторением пройденного материала абсолютно добровольны для посещения. И я имею полное право не посещать их, а в этот раз, тем более, меня отпустил сам профессор Дамблдор, так как у меня было очень важное дело…
— Поттер, меня не интересуют подробности вашей жизни, но сегодня вы должны были присутствовать на уроке, но я вас там не наблюдал. Если же уроки добровольны, то позволь спросить, почему же тогда сегодня кроме тебя присутствовал весь класс? — спросил профессор.
— Я откуда знаю! Мало ли, может захотели к вам придти! — Гарри начал терять терпение.
— Эх, жалко Поттер, что уже закончился учебный год, а то вы бы уже точно получили бы не меньше сотни штрафных баллов, к тому же я еще имею право оставить вас на исправительные работы, что я и собираюсь сделать. Ты смеешь врать, смеешь прикрываться профессором Дамблдором, ты пытаешься использовать директора для своих личных целей, пытаешься соврать мен, что якобы директор разрешил тебе не посещать это занятие…
— Позволь, Северус, но я действительно отпустил его с твоего урока. — раздался сзади голос профессора Дамблдора.
Снейп что-то неразборчиво буркнул, должно быть, ругнулся.
— Отпусти его, он действительно имел очень важные дела, так что я решил, что ему можно не посещать твой урок.
— Профессор Дамблдор, тем не менее, позвольте вам заметить, что посещение данных уроков очень важно — идет обобщение всего пройденного материала, самые основные зелья и компоненты для них, и…
— Позволь, Северус, я итак знаю, что именно вы проходите с учениками на своих уроках. — профессор Дамблдор довольно невежливо оборвал Снейпа. — К тому же Гарри уже не является учеником Хогвартса, и может посещать занятия в зависимости от своего желания. Кстати, Гарри, уже можешь идти. Если что — присылай мне сову.
— До свидания, профессор. — ответил Гарри, и быстрым шагом направился прочь из подземелий.
Из дневников Гарри Поттера
Меня последнее время очень интересует вопрос — почему же в этом году класс закончился настолько рано. Насколько мне известно, даже прошлый год не закончился настолько рано. Прошлогодние семикурсники учились почти до конца мая, а в этот раз все закончилось довольно рано.
Вообще мне очень интересно, почему же начнется эта битва. И если она начнется, кого именно из моих друзей убьют в ней.
Я готов драться с Вольдемортом, даже с самим Салазаром Слизерином, лишь бы никто из друзей не умер.
Глава 6. Предметная магия
.
Прошел день после того, как Гарри побывал в кабинете профессора Снейпа. Дамблдор еще остался зачем-то у Снейпа в кабинете, и они еще долго разбирались по поводу отсутствия Гарри на уроке.
А сам подросток в очередной раз сидел в библиотеке, и читал крайне интересную книгу про магию довольно давнего времени.
ПРЕДМЕТНАЯ МАГИЯ ЭЛЕМЕНТОВ
В каком-то роде использование волшебной палочки тоже является предметной магией, но это особое ее направление — соединяются действие магического предмета и действие слов, заклинаний. Иногда для более точного действия заклятий и палочки иногда, в особо могущественных заклинаниях, используются зелья и амулеты. Но сама по себе предметная магия заключается только в использовании различных порошков, сухих зелий, артефактов, амулетов и т. д. Так же используются различные знаки, чтобы магия была правильно направлена, имела хоть какой-то эффект, и вообще произошла. Этими знаками являются в основном различные звезды, пяти-, шести-, семи-, и прочее, конечные. Основное действие знаков — более крепкие связи между компонентами, которые позволяют волшебству обретать жизненную силу и различную мощь. Далее приведены некоторые самые важные и главные сочетания знаков и компонентов: