Выбрать главу
* * *

Аэлин гордо посмотрела на меня, предвкушение так и висело в воздухе. На столе лежала коробочка с чем-то.

– Ну как твой проект?

– Готово, учитель!

– Пойдём на свежий воздух, покажешь, как оно работает.

Экзамен для ученицы я решил проводить по каждому предмету отдельно. И тщательно экзаменовать Аэлин по всем наукам, которые сам освоил. По зачарованию и составлению чар, задача была создать артефакт. Для чего я выделил девушке мифрил, несколько булыжников, а так же фрагмент камня маны. Аэлин взялась за проект. Что бы это ни было, оно умещалось в коробочку. Зная о том, как эта девушка успела прикипеть ко мне, можно было ожидать чего угодно. Она достала из коробки две тонкие и весьма элегантные перчатки из белого светящегося мифрила и начала их одевать. Не так то это и просто – сначала одела обычные тканевые перчатки по локоть, потом уже мифриловые. Закрепила их на запястьях и продемонстрировала мне.

– Это что?

Пока я изучал неизвестное мне зачарование, Аэлин пояснила:

– Перчатки, оружие. Они используют имеющуюся ману для увеличения силы удара и вместе с ударом высвобождают магический импульс, который управляется ментально. С их помощью можно дробить камни, пробивать броню, или наносить обширные удары, отбрасывая врагов. Перчатки защищены от вредоносных воздействий.

Но самое интересное, конечно же, в зачаровании, которое управляет импульсами. На её нежных ручках перчатки выглядели весьма элегантно – белые, кольчужные из мелких сегментов, тонкие, даже очень.

– Оценил. А что сделано для удобства ношения?

– Эм… – Аэлин растерялась, – климат-контроль, мягкая очистка. Стандартные чары для дорожной одежды.

– Молодец, – похвалил я девушку, которая тут же зарделась, – ты прекрасно поработала. Эти перчатки сохрани на память, мало ли, вдруг придётся с кем-то подраться? А у нас на носу война с Сауроном, глядишь, пригодятся.

– Спасибо, учитель! – воспылала Аэлин, на этот раз краснота была намного гуще.

– Завтра начинаем усиленно заниматься по боевой магии. Ты, как и всё эльфы, намного ловчее человека, но не обольщайся. Опытные маги-медики могут не только достигать уровня ловкости, силы и скорости эльфов, но и значительно его превосходить. А если добавить к этому пассивки, то и выходить за грань возможностей любого живого существа.

– Но тогда научите меня этому!

– Всему своё время. Чтобы научиться медицине, нужна обширная практика. Конечно, теорию тоже нужно знать на зубок, но именно с практикой придёт умение. На себе практиковаться запрещаю.

– Но Гарри, – она удивилась, – тогда как?

– Мы найдём себе место, где достаточно больных. А теперь – пойдём. Приступим к боевой магии. Как я и говорил ранее, опытный маг использует около десяти-двадцати самых привычных заклинаний. Остальные ему не нужны, потому что зачастую именно десять заклинаний могут перекрыть весь спектр потребностей, в любой ситуации. Тебе нужно будет создать свой собственный набор заклинаний и освоить его применение.

Я уже решил применить тут не японскую, а американскую школу. Хитрости, ловкость, это конечно круто, но для её силы сам бог велел американскую школу – мощные защиты и атака, и удары, словно магический танк на поле боя. Ловкости у неё и своей достаточно. Аэлин пошла за мной следом. Я подошёл к краю маленького лесочка, что был на острове, и нагло срезал его весь одним мощным режущим заклинанием, после чего телекинезом, рывком выбросил сотни стволов деревьев в сторону воды. Освободил для нас большую площадку.

Первая проверка Аэлин показала, что у неё превосходно развита координация, мечом владеет на отлично. Учитывая, что её отец учил меня, причём учил намного меньше, чем её, то проверять дальше я не стал – чтобы не оконфузиться, я то мечом владел так себе. Больше на луке специализировался. Аэлин тоже хотела луком овладеть, как я, но я не спешил с этим – не нужна мне моя копия. Аэлин может бить магией, я луком научился пользоваться только чтобы не тратить понапрасну ману и не светить лишний раз магию… Но теперь, когда есть Облачный Город, луком пользоваться уже неправильно. Мне нужна репутация мага, и если ученица будет больше рейнджером, это будет не комильфо.

Поэтому лук мы отложили в сторонку и я приступил к боевому обучению. Дни снова полетели быстро, но не так, как раньше. Аэлин очень быстро впитывала основы и даже продвинутую часть, и обучалась намного быстрее, чем я когда-то. У неё был богатый опыт владения мечом, плюс боевитый характер, поэтому мы приступили очень скоро к созданию её собственного магического набора и стиля. Первым было заклинание общего отбрасывания – телекинетическая волна, которая отбрасывала от Аэлин врагов, в гуще боя – самое то. Дальше пошли щиты – несколько вариаций магических защит. Пятого, восьмого и десятого ранга. Пятого ранга – общий щит, защищавший от стрел, мечей, и обладающий большой масштабируемостью. Можно было растянуть его на целую армию и защитить её от обстрела. К примеру. Или защитить группу воинов от атаки извне. Щит восьмого ранга уже более серьёзный, магический доспех, который защищал от ударов, не только кинетических, но и серьёзных магических, и даже обладал определённой настраиваемостью. И наконец, защита десятого ранга – мощное персональное защитное заклинание, накладываемое на себя как пассивка и отражающая урон обратно атакующему. Стрелы полетят в стрелка, удар молотом по защищённому магу будет погашен – скорее всего, и молот, и меч, и что бы то ни было, будет разрушено собственным же кинетическим импульсом. Это всё равно что столкновение на скорости двух машин – скорость может быть и не большая, но обе тачки в лепёшку, потому что законы кинетики неумолимы. Магический урон тоже будет отражён, плюс многофакторная защита – хоть в лаве купайся, хоть в пламени дракона грейся, всё нипочём будет!