Выбрать главу

Даже при некотором, не очень сильном умственном напряжении, наверное, можно было увидеть ряд тех самых реальных причин, лежащих, как говорят, на поверхности. Некоторые исследователи причин такого зла нашего времени утверждают, что к этому склонны, прежде всего, дети, которые выросли в атмосфере идеологического вакуума.

На самом деле, как давно известно, вакуума в идеологии не бывает: если уходит или подавляется идеология нравственная, общественная, то её место тут же занимает, заполняет собой идеология собственничества, аморальности. Из жизни детей и подростков с гибелью Советского Союза ушли детские и юношеские, направляемые в общественных интересах и финансируемые государством пионерская и комсомольская организации с их патриотической идейной составляющей, а ими и формировались моральные устои. Вместо них пришли всякого рода скаутские коллективы без ясных целей, порой с сектантскими, антипатриотическими, асоциальными идеями и наклонностями, а кое-где и с явно преступными программами. Пришли всякого рода фанаты, а подчас и просто сомнительные группировки с откровенно антиобщественными идеями под прикрытием широко пропагандируемого в качестве средства для «острых» ощущений - «адреналина». А это прозрачно домысливается - и другими «средствами», то есть алкоголизмом и наркотой, и бесполезно ожидать от этих «ищущих острых ощущений» чего-нибудь, стоящего человеческого общения индивидов и общества в целом. И одной из главных причин таких «наклонностей» следует назвать методично уничтожавшуюся за годы «демократии» лучшую в мире систему образования и общественного воспитания, построенную в СССР.

Интересно привести здесь мнение очень сведущего человека, Смолина Олега Николаевича, депутата Государственной Думы России, заместителя председателя Комитета Думы по образованию, член-корреспондента Российской Академии образования (РАО), президента Общества «Знание» России, доктора философских наук, профессора.

На конференции общества «Знание», которая состоялась 15 июня 2011 года в Санкт-Петербурге, Олег Николаевич назвал убийственную цифру, характеризующую нынешнее состояние образования в нашей стране: «В 50-е годы, несмотря на тяжелейшее время послевоенного восстановления страны, было открыто не менее 16 тысяч школ, а в «благополучные» 2000-е годы было закрыто 19 тыс. школ. Многие годы руководивший Министерством образования и науки Андрей Фурсенко считал, что «цель современного образования состоит в подготовке «квалифицированного потребителя», умеющего пользоваться плодами труда других людей. Подобная цель, - отметил далее Олег Смолин, является безнравственной, поскольку воспитывает паразитов. Она также является бессмысленной, поскольку если все будут потребителями, то кто будет производить?».

Вот несколько других цифр из разных внушающих доверие источников.

В сентябре 1996 года около двух миллионов подростков в возрасте от 14 до 17 лет не сели за школьные парты, “подавшись” в сферу «бизнеса», выскакивая на остановках легковых автомобилей промывать стёкла. Сколько тогда погибло этих мальчишек-«бизнесменов» под колёсами авто!

Депутат Государственной Думы России, Председатель фракции КПРФ в ГД Геннадий Зюганов приводит другие, не менее убийственные данные. «В современной России проживает около 140 млн. человек. Из них около 2 млн. детей 1 сентября не пошли в школу».

В последнее время злодейские убийства в США «усыновлённых» в России детей заставили наши власти заняться вопросом благополучия детей, особенно проблемой передачи их в семьи за рубеж именно из детских домов.Конечно, хорошо, что власти, наконец, принимают какие-то меры в отношении почти миллиона детей-сирот, находящихся в детских домах. Однако, пока не видно никаких подвижек в отношении беспризорных детей, хотя бы приблизительного учёта которых пока нет.

Беспризорных детей в России гораздо больше, чем детдомовских

Источником хотя и далеко неполной информации по численности беспризорников являются органы МВД, которые формируют свои данные по тому, сколько ловят подростков за совершённые ими правонарушения. По оценкам МВД, «в последнее время число беспризорников возрастает, и сейчас составляет 2,17% от общего числа детей, то есть более, чем каждый 50-й ребёнок в России – беспризорник». Всемирный Русский народный собор (ВРНС) обеспокоен ростом числа беспризорников в России. Руководитель комиссии по социальным вопросам и демографической политике Общественной палаты РФ Елена Николаева на одной из секций ВРНС назвала цифры, согласно которым ежегодно родительских прав лишаются до 60 тысяч родителей, то есть социальными сиротами становятся 200–220 детей ежедневно! Уполномоченный по правам ребёнка, «главный омбудсмен» России Павел Астахов в том же году на одной из пресс-конференций заявил, что почти 700 тысяч детей в настоящее время находятся в интернатах, приютах, детских домах и т.д. То есть в сумме их уже как минимум в два раза больше, чем после Великой Отечественной войны.

На Пятом съезде детских омбудсменов (вот уже и съезды проводятся) прозвучала статистика – начального общего образования не имеют в России порядка 37 тысяч детей, а более 22,5 тысяч детей неграмотные. И это официальные цифры, которые сообщил тот же Павел Астахов. Конечно, с его немалым «омбудсменовским» чиновничьим аппаратом можно выступать под фанфары наших СМИ, защищая права конкретного отдельно взятого ребёнка, например, отобранного у русской матери финским отцом, или возмущаться действиями американских усыновителей детей из России. Но если Астахов – «главный защитник детей» в нашей стране, то почему бы ему не обратить такое же пристальное внимание и распространить свою активность на защиту обездоленного детства – беспризорных? Обратите внимание, господин Астахов, на следующие данные, очень близкие к реальности.

Госкомстат констатирует: каждый пятый российский ребенок – детдомовец.

После выхода из детдома 30 процентов ребят становятся бомжами, 20 процентов – преступниками. По некоторым данным в Москве насчитывается около 60 тысяч беспризорных детей. Для них создано только 6 приютов, от 10 до 50 койко-мест в каждом.

По данным МВД РФ, ежегодно убегают из дома по причине плохого обращения с ними родителей более 90 тысяч юных россиян. 10 процентов - заканчивают жизнь самоубийством, около тысячи детей в месяц исчезают бесследно.

Председательница комитета Госдумы по делам женщин, семьи и детей Екатерина Лахова и исполнительный директор общественной организации «Право ребенка» Борис Альтшулер, утверждали в 2008 году, что «Только по официальной статистике, в России ежегодно две тысячи детей погибают от рук своих родителей».

Понятно, что более реальные данные могут быть у Следственного комитета, который считает, что, например, «за девять месяцев 2008 года уголовные преступления были совершены в отношении 1622 детей, 784 из которых пострадали от изнасилования и насильственных действий сексуального характера. Исчезли и не найдены 128 детей, 59 из которых малолетние. На первом месте среди причин смерти детей до первого года жизни — неестественная гибель». Интерполируя эти цифры на все 12 месяцев года, получим примерно те же 2 тысячи детских смертей в год только в семьях.

Подводя итог нерадостной статистике, скажем, что из множества других источников вырисовывается ужасная цифра: в России сегодня до 5-7 миллионов беспризорных детей. Из них так называемые «социальные сироты» - 90%, не ходят в школу 3 млн. детей, около 5 млн. живут на улице. А вот ещё убийственные цифры: в постсоветской России в 48 раз увеличилась детская смертность от наркотиков.