И.Г. Челищев, русский советский человек
От редакции. Автор воспоминаний – Игорь Георгиевич Челищев, отдалённый потомок двух славных древних родов. Один род – это род Хомяковых, подаривший России русского мыслителя, писателя, философа начала XIX века Алексея Степановича Хомякова, одного из основателей нашей, самородной русской философии, дошедшей до времени благодаря общественной и просветительской деятельности честных людей, которых впоследствии называли русофилами. Родная сестра Алексея Степановича – Ольга Степановна вышла замуж за Сергея Михайловича, представителя другого, более древнего рода - Челищевых. Своё родство они ведут от Вильгельма (в православии – Леонтия) Люнебургского и его сына Карла, или Андрея Леонтьевича, ведущих в свою очередь генеалогическую линию от Оттона III, курфюрста Люнебургского. Леонтий прибыл на службу в Новгород Великий в 1237 году (год нашествия Батыя на Русь). Праправнук Леонтия - Михаил Андреевич по прозванию Бренко, или Бренок, был одним из любимейших бояр великого князя Дмитрия Ивановича Донского и вместе с ним принял участие в битве на реке Дон. Облачённый, по рассказу летописца, в великокняжескую одежду (сам Дмитрий Донской облачился в одежду смерда и встал в пешие ряды простым воином), он пал смертью храбрых в Куликовской битве. Его потомки служат России верой и правдой до сих пор, став настоящими русскими людьми. Художник Юрий Ракша (1937-1981) в центральной части своего триптиха «На поле Куликовом» среди воинов, окруживших великого князя Московского перед началом сечи, рядом с ним поместил и его любимого боярина. В образе Бренка он написал известного актёра, режиссёра и писателя Василия Макаровича Шукшина.
Отец нашего автора – Георгий Сергеевич Челищев (1890–1961) – учился в Сорбонне, Оксфорде, был специалистом по международному праву, знал 12 языков и к тому же был отличным спортсменом.
Способность к иностранным языкам унаследовал от своего отца и Игорь Георгиевич. Уже после войны он получил высшее образование и стал военным переводчиком. В качестве референта-переводчика он работал у Н.С. Хрущёва, маршалов Р.Я. Малиновского и А.А. Гречко, у начальника Генштаба М.В. Захарова.
В своей статье автор вспоминает о школе юнг 1940 года. Это было начало довоенного обучения молодёжи морскому делу. На более высокий и более ответственный уровень подготовки будущих моряков был направлен приказ Наркома ВМФ СССР Н.Г. Кузнецова от 25 мая 1942 года об учреждении «Школы юнг ВМФ» на Соловецких островах. Во время войны её окончили более 4000 (по некоторым данным – около 4 500) радистов, боцманов торпедных катеров, мотористов, рулевых. Более тысячи из них (по некоторым данным – около полутора тысяч) погибло в Великой Отечественной войне. Несколько выпускников этой школы стали Героями Советского Союза. Вот их имена: Александр Торцев, Виктор Кусков, Макар Бабиков, Иван Сивко, Вадим Моисеенко, Вадим Коробов.
КУЛЬТУРА И КУЛЬТПАСКУДСТВО
ОНИ БЫЛИ ПЕРВЫМИ…
В изобилии ничтожных юбилеев затерялся юбилей особый: 65 лет первого выпуска Школы-студии при московском Художественном театре…
1943 год, самый разгар мировой войны, ставшей для нашей Советской Родины ещё и Великой Отечественной, суровая, мрачная, заснеженная Москва. Только что скончался Немирович-Данченко, завещавший, что будущее МХАТа может быть обеспечено лишь теми, кто овладеет всей методологией, вызревшей внутри театра, – и вдруг постановлением правительства во исполнение великой мечты Владимира Ивановича объявляется о наборе в эту высшую театральную школу (кстати, под его именем!), куда приходят педагогами лучшие силы: А. Дживилегов, А. Эфрос, Л. Гроссман и незабвенные для тех первых студийцев коренные мхатовцы: Н. Литовцева, М. Кнебель, Е. Сарычева, И. Раевский, А. Карев. Дипломный спектакль «Мещане» потом надолго войдёт в репертуар Художественного театра (такого не случалось ещё никогда в мире – чтобы выпускной спектакль становился репертуарным!). Историк науки и театра М. Ковров ныне вспоминает мечтательно: «...спектакль завораживал, незабываемы одухотворённые лица Тарханова, Кошуковой, Хромовой, Вербицкого, Ханаевой, Ростовцевой, Анастасьевой, Маховой...». Дипломы им подписываются самими О.Л. Книппер-Чеховой и В.И. Качаловым. В ставшем большим событием “Дяде Ване” в режиссуре М.Н. Кедрова – наряду со знаменитыми и Народными артистами СССР, сталинскими лауреатами – выступает в роли Сони студийка первого набора Елена Хромова – и её приветствуют, отмечают руководители и педагоги Школы-студии В. Радомысленский, И. Раевский, а сама Н.Н. Литовцева – в таких словах, что их должно навсегда запечатлеть в театральной истории и легенде о том великом спектакле: «Леночке Хромовой от Н. Литовцевой. Милую дебютантку и именинницу поздравляю, нежно целую и от всего сердца желаю, чтобы сегодняшний день начал собою длинный ряд радостных и прекрасных переживаний для Вас. Ваша Нина Литовцева, 3 июня 1947 г.». Каково!?! «Звёздная роль» – так театральная пресса определяет исполнение Сони в спектакле “Дядя Ваня” - и эта оценка даётся не одновременно с выходом спектакля, а через полвека, т.е. это прямое свидетельство и факт, что спектакль и исполнительница оставили свой глубокий след в сердцах нескольких поколений.
«Дядя Ваня», постановка и режиссура Народного артиста СССР, лауреата Сталинских премий М.Н. Кедрова, МХАТ, 1947 г. Войницкий – Народный артист СССР, лауреат Сталинской премии Б.Г. Добронравов, Соня – студентка Школы-студии МХАТ Е.А. Хромова
Имена тех первых выпускников сразу появляются и в последующих спектаклях МХАТа: В.Я. Станицын ставит “Домби и сын” Ч. Диккенса - и на афише М. Юрьева и В. Калинина; в его же постановке “Вторая любовь” по Б. Можаеву – и центральные исполнители, уже выпускники, В. Трошин, Е. Хромова и В. Давыдов получают Сталинские премии, т.е. высшие в то время награды (и первые в истории студии!). Всё чаще и чаще в афишах появляются имена пришедшего в театр молодого поколения, а старшие делятся с ними своим опытом, своим мастерством, своими знаниями, происходит передача эстафеты поколений, та самая преемственность, о которой так заботились основатели театра. Осуществляются надежды и мечты Владимира Ивановича, в горячую память о котором и была создана Школа-студия. Появление выпускников на сцене МХАТа - это гордость студии, это особая гордость незабвенного Радомысленского, “папы Вени”, гордость всех педагогов, отношение которых к студийцам было добрым, бережным. Каждая судьба просматривалась руководством Школы-студии, и у руководства театра – директора В. Месхетели и главного режиссёра М. Кедрова – было пристальное внимание к каждой индивидуальности; 15(!) тех первых выпускников сразу влились в труппу Художественного театра (а в последующих выпусках - только поодиночке!..) и наполнили её особым содержанием, особой атмосферой, а это и было целью Школы-студии, её престижем: передать новым поколениям эстафету старого МХАТа, воспитать актёра в единстве этики и эстетики Художественного театра!
Очень хотелось бы вспомнить всех тех, кто свой талант, свои умения, свои знания передал тем первым ученикам, пусть останется в памяти их светлый облик, поздравляем всю Школу-студию с такой замечательной датой и горячо поздравляем её юбиляров: Г. Печникова, В. Давыдова, М. Курц, М. Юрьеву, Е. Хромову, М. Анастасьеву, Н. Шефер и К. Градополова, пусть их имена сохраняются в благодарной памяти зрителей!..
Евгений ОДИНЦОВ
КАЖДАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ - ИНТЕРЕСНЫЙ РОМАН!
В последнее время всё больше появляется так называемых воспоминаний о пройденном жизненном пути. Нет, это не мемуары, это совсем другое. Жанр мемуаров предполагает «звёздную» личность, которая пытается обелить себя и, как говорил ныне забытый Адмирал Флота Советского Союза И.С. Исаков, между прочим, неплохой писатель, - «опоганить других». По этой причине он и не оставил мемуаров, как его ни уговаривали их написать. Ныне появляются книги-воспоминания, которые не обливают никого грязной водой, а только описывают ту обстановку, в которой авторы выполняли свой долг, предначертанный им судьбой. Из этих книг-воспоминаний можно узнать много интересного, чего вы не найдёте ни в одной официальной историографии.
Я прочёл уже не одну книгу из этой серии и имею своё представление об этом жанре. К таким книгам относится и книга Вилена Михайловича Шигина «Фарватер моей жизни», Москва, ИПО «У Никитских ворот», 2012 г. – 264 стр. Эта книга заинтересовала меня по двум причинам – написана простым языком, доступным для понимания даже школьников. И второе – автор, морской офицер, проходил службу с момента окончания училища и до увольнения в одно время со мной. Так что я ответственно могу свидетельствовать о правдивости этой книги.
Такие книги отражают эпоху, прожитую отдельными личностями. Из их воспоминаний по отдельным эпизодам складывается общая картина времени. Например, нигде в официальной литературе не найдёте того, что в период смерти И.В. Сталина Вооружённые Силы страны были приведены в боевую готовность. Почему? – вопрос интересный, но его почему-то замалчивают. А это было. О чём свидетельствует Вилен Шигин:
«Наступил тревожный март 1953-го года, заболел Сталин. Очень беспокойно повели себя офицеры-фронтовики. И за день до кончины Сталина все самолёты полка загрузили полным боезапасом, у каждого сидели лётчики, штурман, стрелок-радист, у всех пистолеты ТТ с двум полными обоймами патронов. В день кончины Сталина рядовой состав полка построили на плацу в полном снаряжении, винтовки с патронами, шинель в скатке, каска, противогаз, сапёрная лопатка. На плацу в строю мы слушали речи по радио Маленкова, Молотова, Берии. В таком напряжении провели трое суток. Затем всё было отменено и пошло прежним порядком.»
Я привёл только один момент из книги, а таких открытий, особенно для тех, кто был связан с флотской службой, немало. Эти моменты вызывают ностальгические, а иногда и не очень приятные эмоции у старшего поколения читателей, а молодые могут удивляться тому, как это было. Но при чтении таких книг несомненно, что каждый читатель находит для себя что-то полезное – ведь это невыдуманная жизнь, а вечное движение вперёд…
Казалось бы, что интересного в том, что курсантам выдали новые рабочие ботинки (их называли «гады») и в них бросили курсантов в марш-бросок протяжённостью 40 км. Обычное тогда дело, но… Этот случай очень поучителен для современных «начальников», и не только армейских, которые сегодня, действуя бездумно, прикрываются принципом – «Хотели как лучше, а получилось как всегда!». Не будем всматриваться в эту сцену, приведу только результат: «А произошло следующее: растёртые ботинками до крови ступни ног во время марша, оказавшись в солёной морской воде, чудовищно распухли, поэтому стоять на ногах было просто невозможно!..».
В книге очень много простых жизненных моментов, которые дают представление об общей бытовой ситуации в стране не как принято, глобально, а конкретно. И это не только интересно, но и поучительно. Мне кажется, что в литературе в противовес мемуарам, к которым автор книги, как и я, относится не очень положительно, зарождается новый жанр – воспоминания. И это касается не только моряков, но и других «негероических» профессий, людей, владеющих пером и имеющих богатый жизненный опыт.
Автор, касаясь этой темы, пишет, и вполне справедливо, что «Сегодня выпущено много книг больших морских начальников, которые повествуют о своих служебных заслугах и достижениях. Но они почти никогда не упоминают о матросах и старшинах, с которыми служили. Только иногда о тех, гибель которых стала известна, как матроса Перминова, о подвиге которого просто нельзя не упомянуть (АПЛ «К-219» 6.10.1986 г. – В.К.), или просто списком. «Матрос есть главный двигатель на корабле», – говорил и напоминал офицерам незабвенный Павел Степанович Нахимов! В книгах-«мемуариях» многие это забыли…». Это ещё подтверждение тому, что «воспоминания» отличаются от мемуаров.
Читая воспоминания Вилена Шигина, отмечаешь, как соответствуют они «блестящей службе морского офицера», о которой мы выражались так: «Наша жизнь, что шпиль Адмиралтейства. Сверху позолота, а внутри пусто и прёт на конус!».
И ещё одну особенность нашего менталитета отмечает автор на конкретном примере – нет своего мнения, есть указание начальства. «Представляет интерес такое событие: как только в Москве было получено известие о гибели К-8, то сразу в Гремиху хлынули представители штабов Северного флота и ГШ ВМФ. Их «визит» напоминал налёт ОМОНа на резиденцию ОПГ – злобные лица, с нами, офицерами ЭМС, не разговаривают, мы для них – сущие разбойники, все бумаги пакуют в мешки и опечатывают. Но как только стало известно указание Министра обороны маршала Гречко никого не наказывать, то поразительно мгновенно отношение всех этих комиссий изменилось на совершенно противоположное! Как же глубоко сидит конформизм в чиновниках разных ведомств! Махровым цветом он расцвёл в годы «перестройки», и не в меньшей мере в ВМФ!..».
Не напоминает ли вам это каждый день нашей действительности?
Как я уже отмечал выше, в книге много моментов для размышления и цитировать их все невозможно. Нужно читать книгу, а она, несомненно, интересна для всех, кто неравнодушен к своей жизни. Недаром я озаглавил её оценку как интересный роман. Читается легко, интересно, а главное, каждый может извлечь для себя пользу, ведь это не только морская служба…
К недостаткам книги, отлично оформленной, нужно отнести большое количество грамматических ошибок. Но это не вина автора, а издателей, которым хочется посоветовать внимательнее относиться к хорошим произведениям…
Вадим КУЛИНЧЕНКО,капитан 1 ранга в отставке