На обучение, в академию брали с четырнадцати лет и далее. А обучение могло продолжаться от трёх лет до восьми лет. Решение о поступлении на другую специальность или факультет принималось коллегиально преподавателями на каждом году обучения. Нередко у студентов , в процессе обучения открывался какой то дар или талант, поэтому их могли перевести на другой факультет или специальность.
Не сразу, но потихоньку я втягивалась, в процесс обучения. Домашние задания , почти всегда делала вместе с эльфами . Работали за одним столом, иногда к нам присоединялись наши новые друзья.
Петуха я возненавидела уже на второй день. Наглая, упертая и громко голосящая птица , достала не только меня, но и моих друзей. Не знаю , что я намудрила, но он работал не только будильником, но и пытался учить нас жизни, комментировал наши действия и даже советовал как одеться и выглядеть соблазнительно.
Армалиэль всерьез увлекся Арилой и все свое свободное время они , проводили гуляя где-то на территории академии.
Ели , мы как и в первый день в столовой. Во первых мне некогда готовить, а во вторых , моя кухня стала маленькой мини лабораторией по изготовлению косметики, лекарств и многого другого.
Не скажу , что все изучаемые предметы мне нравились. На некоторых можно было подремать, на других приходилось работать на все сто процентов и даже больше. Я убеждала себя, что в жизни все пригодиться и старательно продолжала всё учить.
Физические нагрузки , не сразу конечно, а позднее, пошли мне на пользу. После полугода обучения пробегала восемь кругов не запыхавшись. К концу года научилась преодолевать препятствия и шустро лазить по канату.
За территорию академии мы не выходили почти полгода. Мелочи , покупал и приносил нам Тхазмариэль. Он , теперь был преподавателем , в академии и вел у всех групп ориентирование на местности, учил читать следы и основам выживания в разных условиях.
Свободного времени у меня практически не было. Мало того, что надо было делать уроки, так еще и требовалось разрабатывать новые артефакты и зелья с заговорами. Еще одна моя гордость и головная боль одновременно, стало обучение танцам девушек и группа поддержки для команды академии.
В первый день на обучение танцам пришли пять девчонок, через неделю у меня уже стояла большая очередь на отбор в группу. настоящий момент я командую группой из двадцати человек. Пришлось ограничить количество человек, сложно обучать большое количество девчонок , при этом разного уровня , в выделенной аудитории. Но пришлось пообещать, что на следующий год мы возьмем побольше народу .
Из лучших , талантливых и раскрепощенных девчонок был собран основной состав группы поддержки.
Многие девушки считали , что неприемлемо одеваться, в короткое и танцевать перед толпой мужчин. Менталитет и воспитание, подпитанное традициями, многим не давала возможности танцевать на публике. Пришлось приучать постепенно. Сначала на занятия я приглашала Румаэля, потом к Руму присоединился Армалиэль и Шан-до. Слухи разошлись об этом быстрее ветра, при этом инициаторами были сами танцующие.
А дальше меня пришлось охранять и провожать от одной аудитории к другой. Такой ажиотаж был вызван тем, что многое парни хотели попасть, в чисто наблюдающих.
И вот , через четыре месяца работы. Мы были готовы предъявить на суд преподавателей наш танец , в поддержку команды. В аудитории за закрытыми дверями проводился фактически экзамен .
Девушки очень волновались. Первый раз они выступали перед такой серьезной аудиторией. На кану стояло не только выступление на играх, но и само существование танцевальной школы на базе академии. Задействованы, в выступлении были все двадцать человек.
Первыми выбежали пять человек, весело подскакивая и улюлюкая , они прокричали веселую речёвку, помахали в знак приветствия и убежали под начинающую звучать ритмичную и заводную мелодию. Их сменила вторая группа, затем не давая отдохнуть от эмоционального шока педагогическому составу , выбежал основной состав группы и принялся прыгать и танцевать, меняясь с друг другом местами. В это время оставшиеся девушки стояли вдоль стены и синхронно размахивая руками , выкрикивали слова речёвки :
–«Раз,два,Твердо..знаем!
Три,четыре
Победим!
Никому..непроиграем,
Обойти нас не дадим!
Наши-парни_лучше_ваших,
Наши_парни_красивей!
Неугонитесь…за.нами,
Хоть скачите вы быстрей!
Наши…парни..супер!
Наши…парни..класс!
Победят..в…игре..сегодня
И порадуют всех нас!»