Мой номер оказался на документе, который мне дал генерал для представления в центр. Мы по очереди громко прочитали эти цифры.
- Дуэль отменяется! - Неожиданно заявляет искин.
- Как, не может этого быть! Я, барон Чжу В'Он требую разрешить дуэль с оскорбившей меня простолюдинкой!
- Барон, вы приговариваетесь к выплате штрафа в размере десять тысяч галокредитов в пользу соперника за вызов на дуэль графини Юн Ми, племянницы командующего третьей эскадры имперского флота, адмирала Аг Дан!
- Графиня, графиня... - Пронеслось по рядам стоявших студентов - Племянница самого адмирала Аг Дан...
Лицо моего соперника покрылось красными пятнами, он опустил пистолет, губы у него тряслись, а изо рта доносились слова:
- Как же так? У неё ведь нет нейросети! Но искины не ошибаются...
- Доигрался, барон! - К нему подошёл другой парень, которого, как выяснилось позже, звали Чо Ни'Хан.
Я обрадовался. что дуэль не состоялась. Никто ведь не знает, что могло произойти. Тут ко мне подошёл сервисный робот центра и передал кристалл.
- Графиня, это штраф с вашего соперника.
- А как проверить, сколько там?
- Вам выдадут ручной сканер.
- Хорошо! - Ага, уже денежки появились! И ведь ничего не делал, а карман пополнил!
Распределение.
В это время открылась дверь. и перед толпой студентов появились ректор учебного центра и преподаватели. Стало тихо.
- Здравствуйте, господа студенты! Я ректор этого учебного заведения, которое именуется "Кир Ин - Голубой дракон". Зовут меня Сан Ни'Хён!
Услышав имя ректора, я чуть не засмеялся, хорошо ещё, что смог сдержаться. Вот даёт кучерявый! Даже в космосе у него есть директор Сан Хён! Ха, ха, ха! Между тем, этот деятель продолжал:
- Сейчас вас разведут по отрядам. Каждый из вас возьмёт себе псевдоним. К вам педагоги будут обращаться именно посредством выбранного вами имени. Потом для каждого студента будет составлена индивидуальная программа учёбы. Те из вас, которые уже имеют опыт разведывательной работы, будут определены в специальное подразделение. Сейчас я зачитаю список, вошедших в эту группу. И так:
- Чо Н'Рам Бо;
- Ин Чжон'Ки;
- Юн Ми;
- Со Й'Он;
- Ли Ай Джон.
Все вызванные ректором. в том числе и я, стали по правую руку от него.
-Эту группу буду тренировать лично! - Провозглашает мужик.
- Извините, господин ректор! А можно вопрос? - К начальству центра обращается расфуфыренная девица, которая называет себя:
- Юча Джин! Ну, что у этих девиц из спецотряда есть какие-то навыки в разведке, нам понятно. Но почему мне нельзя стать рядом с ними?
- Потому что, эти девушки уже работали в тылу у Зарканцев. а вы -нет! - Отвечает ректор.
- Но это не повод, так выделять их! - Настаивает студентка.
- А у вас есть награды империи? - Спрашивает Ючу местный Сан Хён.
- А у них разве есть? - Ну что за тупая студентка!
- У первой девушки орден "Сияние звёзд" третьей степени, у второй - "Серебренная прядь созвездий" третьей степени. Третья студентка награждена орденом "Сияние хвоста кометы" второй степени, у двух остальных медали "За спасение командира" и "Звёздный следопыт".
Толпа студентов заволновалась. Юча ещё хотела что-то спросить у ректора, но он поднял руку, заставив всех замолчать.
- Итак, какие новые имена вы себе выбираете и почему? - Обратился он к нам.
- Я хочу, чтобы меня звали Рамбо! - Говорит Чо Н'Рам Бо.
- Я хочу быть Джонни! - Вторит ей Ин Чжон.
- Агдан! - Коротко и ясно заявляю я, вызвав недоумение на лицах всех присутствующих.
- Но ведь это имя вашего дяди!
- Нет, на одной далёкой планете это слово означает "хулиганка".
- Не знал! - Смеётся ректор, а преподаватели улыбаются.
- Я хочу именоваться Ёной! - Говорит четвёртая девчонка из формирующегося отряда.
- А я буду Ай Ю!! - Тихо говорит последняя студентка, попавшая в элитное подразделение.
Мне сталовесело. Ага, не хватает ещё, чтобы отряд назвали "Айдол", и обучили нас всех элементам танца и песни К-поп!
Потом нас ректор отводит в отдельный корпус.
- Вот здесь вы будете заниматься по индивидуальным программам три месяца. Я вам сейчас раздам график учёбы и посещения тренажёров.
Получаю планшет, включаю. Так, что тут у меня?
- физическая подготовка на тренажёрах №15 и №60;
- освоение правил общения на объекте переправки, виртуальный комплекс общения с представителями других цивилизаций;
- титулы, знаки различия, религиозные артефакты на планете высадки наблюдателя, спецкурс;
- бюрократия и чиновничество на планете, коррупция и её использование для решения стоящей перед наблюдателем задачи, спецкурс;
- изучение местной религии и суеверий аборигенов, кабинет гипнозаливки;
- языки и письменность планеты пребывания наблюдателя, кабинет гипнозаливки;
- навыки использования местного оружия и техники, универсальный виртуальный войсковой комплекс;
- фасоны используемой аборигенами одежды, тренажёры №12 и №88;
- навыки езды на транспорте аборигенов, как живом, так и техническом, тренажёры №4 и №90;
- специальные приёмы разведки в отсутствии технических устройств империи, тренажёр №65;
- способы выживания в дикой природе, тренажёр №34;
- создание и использование оружия из предметов местного обихода, виртуальный комплекс;
- юридические нормы в жизни аборигенов, гипнозаливка;
- деньги и ценные бумаги аборигенов, практическая работа;
- тактика и стратегия в военном искусстве аборигенов, виртуальный комплекс №129;
- морской транспорт и навыки хождения под парусом, виртуальный тренажёр "Пират";
- приемы самообороны без оружия, виртуальный комплекс имперского десантника;
- местная связь и её использование для добычи информации, спецкурс;
- местные продукты питания и способы их приготовления, спецкурс;
- краткая история обнаружения планеты и контактов с местным населением, спецкурс...
В общем, у меня вышло, что я должен изучить с помощью имперских виртуальных и прочих технологий почти шестьдесят вопросов. И не только изучить, а знать их назубок, чтобы не делать нелепые ошибки, которые приводят к гибели разведчика. Практически, я должен был превратиться в аборигена той планеты, на которую меня пошлют, и стать, как говорится, святее Папы Римского. Были и пути экстренного отхода. Для этого я изучал использование амуниции имперского подводника и профессию пилота малого космического бота.
Три месяца интенсивных занятий, а потом я сдаю экзамен на виртуальной модели планеты, куда меня выбросят в качестве наблюдателя. После этого меня сбросят на полигон, где созданы примерно такие условия, которые могут встретится на планете моего будущего пребывания. От прохода полигона зависит многое. Если я не смогу справиться теми задачами, которые мне предстоит там решить, то отправлюсь на пенсию в отдалённую систему, где проживу до конца жизни, никому ненужный и всеми забытый... И это несмотря на то, что мне сейчас по местным галактическим часам всего двадцать лет от роду...
Мда, смогу ли я переварить всю нужную информацию или у меня раньше получения результата вскипят мозги? Не знаю...