Да, не Илья Муромец рос, но все же. Гораздо хуже когда ни ухом, ни рылом: ни умом, ни силой. А у этого богатыренка была своя сила – знания. Не даром говорят, что знания – сила. И ведь в былине еще было сказано: сидел Илья Муромец на печи тридцать три года. Вот и наш Илья пока сидел за партой в ожидании нужного часа.
***
В средней школе обстановка поменялась несильно. Только в восьмом классе герой обрел счастье – друга Ваню. Он-то был самым настоящим Иванушкой-дурачком, много болтал, шутил и плохо учился. Зато у него была цель – стать актером. Надо признать, он лучше всех строил рожицы. Но был довольно безобидным, то есть плохого не делал, также в прочем, как и хорошего.
Забыл упомянуть, а это действительно важно, Илью не травили в школе. Его не обзывали зубрилой, не дразнили за очки, которые тот стал носить еще со второго класса, и за это Григорьев был благодарен классу. А больше было и не за что. К нему не лезли, и хорошо. А помощи от одноклассников он не просил, он сам все выполнял, и иногда давал списать соседям, так от доброты души.
Еще с детства Илью приучили делать добрые дела, и для него это становилось чем-то вроде полезной привычки. Сделал доброе дело: и сам рад, и тому, кому помог, приятно.
А есть люди другого сорта: им лишь бы нагадить, были такие и в классе Ильи, например Варя. Вот ведь энергетический вампир! Нагадит кому-то в душу, наябедничает, и радуется, как кот, попавший на фабрику сметаны.
Об одноклассниках Григорьева мы и поговорим в следующей главе…
Глава 2 «Паразитирующее отупение».
В этой главе я не буду привязывать события к определенному времени, так как на развитие отношений между героями проходили годы.
Первый, и самый очевидный класс ненавистных Илье людей, был классом двоечников и хулиганов.
Поначалу они были хулиганами, а позже стали прогульщиками, хамами и просто людьми, которые не видят цели в жизни кроме удовлетворения своих, зачастую ложных, потребностей. Их еще можно назвать разгильдяями.
К таким относились в первую очередь двое мальчишек – Егор и Дима. Они редко появлялись на уроках, все время проводили в телефонах и, что самое печальное и неприятное, как спруты тянули к своей шайке все новых и новых людей.
Сначала они были вдвоем. Потом к ним присоединился еще один мальчик, а после, в период с седьмого класса по девятый, к ним стали примыкать еще и девочки.
Все они были разными по своей природе, но все они постепенно становились одной биомассой интернет зависимых гуляк с массой вредных привычек.
Они часто уходили с уроков, курили, иногда прямо в школьном туалете, и естественно, пили пиво и даже что покрепче.
Илье иногда казалось, что у этих людей мозг состоит из микросхем, пропитанных пивом и газировками, ибо они ничем не интересовались, кроме своих потребностей, гулянок, глупых фоток и прочей ерунды, которой в интернете как мух на помойке.
Илья не любил газировки, в детстве он их вообще не переносил, однако не упускал возможности пойти с родителями в ресторан фаст-фуда.
Вообще называть подобные заведения ресторанами все равно, что назвать комиксы про супергероев классической литературой для школьной программы.
Но все же с годами Григорьев стал все реже посещать подобные забегаловки, удивляясь, хотя нет, не удивляясь, как его сверстники только и мечтают о гамбургере или картошке с газировкой и идут после школы исполнять свою мечту.
Это очень заманчивая еда, но она, как Илья понял еще в классе восьмом, является неким подобием приманки, поведясь на которую, человек становится жертвой крупных американских корпораций. Юноша знал, что фаст-фуд вызывает привыкание и зависимость сравнимую с сигаретами, не говоря уж про классические методы медленного и приятного суицида вроде уже названного табака и алкоголя.
Герой очень жалел, что такие хорошие люди, как Лера и Аня стали жертвами агитации западной рекламы под сильным влиянием дружков.
Лера была очень красивой девушкой, которая была к тому же и очень толковой, что бывает нечасто. Она по-особенному говорила, писала, часто блистала знаниями, но постепенно ложилась под тлетворное влияние двоечников.
Иногда кажется, что такие люди, как Дима и Егор должны существовать где-то отдельно от нормальных людей, дабы не заражать их своими неразумными идеями, но все же мы в какой-то степени неумехи и что-то не понимаем, и тогда с отделением одних людей от других могут возникнуть проблемы. У каждого есть свои уникальные способности, только не все хотят их развивать, вот что отличает разгильдяев от прочих людей.