- У вас выбор на любой вкус.
- Да, - согласился с очевидным Гиан, выставляя на стол кувшин с пузырящейся прозрачной жидкостью и стаканы.
- А вы, - она уверенно налила себе воды и теперь смотрела на него, - тоже воды? Если из вежливости, то не стоит.
- Почему же, - улыбнулся Гиан. - Я тоже люблю воду из вулканов.
Она отпила и кивнула.
- Спасибо. Сэнир говорил, вы - Разведчик.
- Да, - и отвечая на не прозвучавший, но вполне ожидаемый вопрос, - и менять работу не собираюсь.
- Я понимаю. Но мне жаль расставаться с Сэниром. У него высокая восприимчивость, и с ним интересно работать.
- Как он ладит с остальными?
Вийна кивнула.
- В посёлке только гоминиды, а по тестам у него высокая толерантность. Но в его возрасте это норма.
- Норма уже хорошо, - усмехнулся Гиан.
- А по двигательным навыкам он идёт даже с небольшим опережением, - тон Вийны деловито объективен, - есть некоторая агрессивность, но не злоба.
- Стремление к единоборству?
- Да, - улыбнулась Вийна. - Ну конечно, вы - Разведчик, у вас это входит в профессиональную норму.
Гиан кивнул.
- У него есть друзья?
- Сверхпривязанностей нет. Обычные для его возраста. Он очень... нормален в социальном плане.
Гиан удовлетворённо улыбнулся. И Вийна понимающе улыбнулась в ответ. Конечно, мальчику жить в этом обществе, и любые отклонения будут помехой.
- Спасибо.
- Не за что. Когда вы его увозите?
Гиан ненадолго задумался.
- Думаю, послезавтра.
- Тогда предупредите его, и пусть завтра он придёт в группу попрощаться.
- Это нужно? - с сомнением спросил Гиан.
- Да, - твёрдо ответила Вийна. - И ему, и остальным. Разлуке тоже надо учиться. Процесс социализации многогранен, и есть ситуации, которые трудно или даже невозможно смоделировать. Поэтому надо использовать спонтанно возникающие жизненные.
- Хорошо, - кивнул Гина. - Он должен прийти в обычное время?
- Да. По времени никаких изменений.
Вийна допила воду и поставила стакан.
- Мне нужно идти. Было очень приятно познакомиться.
- Мне тоже, - улыбнулся Гиан.
- До завтра, - попрощалась Вийна.
Гиан вежливо проводил её до дверей, вызвал робота убрать со стола и вернулся в спальню Лиа. Любое дело надо доводить до конца. И ничего не забывать. Забытое теряется, а что помнишь, то всегда с тобой...
...- У Айи остался мой нож и оберег, - он смотрит снизу вверх на Наставника. - Она их отдаст? Скажи ей, чтобы отдала.
Наставник смотрит на него как всегда очень внимательно.
- Зачем они тебе?
Он не понимает вопроса. Как это? Это же... оружие, без оружия нельзя.
- Это оружие, - повторяет он вслух.
- Зачем тебе? - спрашивает Наставник. - Ты в безопасности.
- Да, - вынужденно соглашается он. - Но... но это моё, Наставник.
- Тебе так дороги вещи?
Он задумывается. Воин не дорожит вещами, но...
- Оружие не вещь...
...Наставнику пришлось с ним нелегко. Он упорно не хотел признавать себя ребёнком, которому не дают в руки нож. Он довольно быстро понял, что в этом мире к оружию относятся очень серьёзно, но своего он всё-таки добился. Ему вернули нож и оберег, и он сам решил не носить их с собой, а держать в своей комнате. И добился разрешения на тренировки по единоборствам. Он долго был там самым младшим, в отличие от общеучебных групп, где из-за цивилизационного отставания был старше, сначала намного, потом, переходя из группы в группу, слегка, потом чуть-чуть, а потом и сравнялся. И копил карманные деньги на настоящее оружие. Отец был хорошим мечником. Он не хуже. И даже лучше. Потому что знает приёмы, неизвестные на Арле, и его меч сделан в наилучшем для Звёздного Мира варианте, недоступном не только ранним цивилизациям, но и цивилизациям среднего уровня.
Гиан оглядел спальню. Порядок. А как там Сэнир?
Из окна отлично просматривалась игровая площадка. Малыш качался на качелях, что-то рассказывая лежавшей у него на коленях Золотинке. Гиан постоял, глядя на них...
...- Куда поедешь на каникулы?
В конце второго круга он уже имеет право выбора. Правда, обязательно согласие Наставника, но и его слово теперь кое-что значит.
- К катам. Я уже написал Фьорьфьу и Миуау. Они меня ждут.
Наставник кивает.
- Это декада. А потом?
Так, значит, его отпускают к катам на декаду. Одного?! Но Наставник ждёт ответа. Он пожимает плечами.
- Не знаю. Коур зовёт на регату, но...
- Регата - это интересно, - соглашается Наставник, - но ты не очень любишь море, так?
- Почему? - удивляется он, - люблю. Мне, - он задумывается, подбирая слова, а Наставник терпеливо ждёт, - мне не нравятся приятели Коура. С ними... неинтересно.
- Тогда откажись, - твёрдо говорит Наставник. И объясняет: - Команда должна быть единой. Жить заодно.