Выбрать главу

Мама с детьми едва успели прорваться сквозь дебри зарослей и вбежать на крыльцо ветхого домика, как обрушился ливень с крупным градом. Так нередко бывает в горах или холмистой местности. Ржавый ключ заскрежетал в замке и смолк – не открыть.

 - Мам, дай-ка, я! – Паша со всей силой бросился на дверь, и она открылась… оставив на месте замок с торчащим ключом. Паша ввалился внутрь. Где-то в глубине послышался отчаянный писк удирающих  со всех ног грызунов.

- Ого. Да мы не первые живые существа в этих руинах, - заметила немного опешившая Мила.

Словно в подтверждение с чердака раздался басистый «карк». Мама попыталась обнаружить в полумраке  выключатель, но его, видимо давно уже не было.

- У нас есть свой Ворон! Я научу его разговаривать по-человечьи! – обрадовался Паша и стал карабкаться по лесенке на чердак.

- Настоящее приключение, - слегка вздохнула Мама, обняв прильнувшую дочь. – Нам нужно будет хорошенько потрудиться здесь. Но, главное ведь, что дождь сюда не попадает. И это настоящее сказочное дремучее место. Где, вполне возможно, могут водиться дракончики. О, кстати! Самое главное! До того, как вам исполнится одиннадцать – есть ещё несколько часов… и… вот это!

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Мама достала из большой сумки шкатулку. В ней, в красивом красном сукне, перевязанном золотистой тесёмкой, красовался большой кусок янтаря. С паучком внутри, застывшем там многие века назад, когда янтарь был ещё просто большим куском хвойной смолы, упавшим в море. Ведь так и получается янтарь. Найти внутри камня застывшее древнее насекомое – большая удача и радость. Мама очень хотела порадовать детей, а потому и купила не просто украшение, а нашла уникальный экземпляр у коллекционеров (собирателей редких вещей). Конечно же, дети это оценили! Пашка сломя голову устремился по чердачной лестнице вниз, проломив три нижних перекладины. Но это его не остановило.  Дети бурно восхищались подарком, переливающимся в свете фонарика.

- А когда вылупится дракончик, паучок будет у него внутри? А он будет нас понимать? А чем он будет питаться? – дети начали хлопотать над камнем, будто он и вправду живой. Мама тем временем пыталась разместить вещи. Нашла в шкафу свечи, зажгла их и расставила повсюду. Освещение выявило убогую картину. Конечно, дети совсем не так представляли себе дачу. Но у детей есть одно качество, которым зачастую перестают обладать взрослые  – принимать окружение таким, как есть и стараться его по-своему улучшить. Хотя, некоторым взрослым может показаться, что дети как раз наоборот наводят бардак.

**

В это время Папа тушил огонь очень сомнительным, по мнению Всеволода, способом. Он распаковал привезённый с собой, ещё не опробованный в природных условиях «Нейтрализатор»*. Похожий на пылесос-наоборот – выдуватель. Но его мощности сейчас  хватило бы потушить небольшой костёр – за распространением пламени было трудно поспевать, не помог даже дождь! Папа попросил Всеволода протянуть дополнительный провод до генератора электричества, установленного в сарае их дачи. Хорошо, что дядя Всеволод всё же понял, что сейчас не «вечер вопросов-и-ответов». Правильным было действовать, насколько бы неэффективным это с его точки зрения ни казалось. Альтернативы не нашлось, что ж...

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*Нейтрализатор влияет на всё, что «под руку попадётся» - изменяя состояние. В нашем случае, превращая огонь – в пар или в воду. В случае стабильного успеха от его применения – люди получили бы бесценный способ укрощать пламя, ускорить или замедлить таянье льдов, регулирование погоды и др. Вот над чем работал папа близнецов.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

***

Протягивая провод мимо окон дачного домика Всеволод услышал разговор:

- Мам, а почему дядя Всеволод такой ворчливый? Это потому что у него нет детей или ему кажется, что никто его не любит?

- Дело в том, что каждый человек хочет быть хорошим и есть много причин, почему у него может не получаться. И любой человек рад исправить ошибки. Но если указывать человеку на его ошибки – он будет отчаянно защищаться, а потом и совсем расстроится и начнёт допускать ещё больше ошибок. И другим он будет казаться плохим. 

- Но как же ему снова стать хорошим и счастливым?! – проникся Паша.

- У меня идея! – воодушевилась Мила, - А давайте замечать только его хорошие качества! И говорить ему только об этом!