Мы с вами рассмотрели психосуггестию, программы внушений, основанных на целительских настроях Георгия Сытина. Можно брать уже готовые настрои народных целителей или их части. Эти настрои очень хорошо работают, если их правильно применять. Настроев и заговоров опубликовано очень много, за последнее время вышла масса книг на эту тему.
Ваша задача — подобрать нужный кусочек, наиболее яркий, который ясно отражает смысл проблемы, который понравился вам. Несколько раз читаете его, запоминаете и потом как бы проговариваете про себя.
Но мы с вами говорили о том, что можно давать настрои и по-другому. Составляете несколько мощных, ярких предложений в соответствии с ситуацией, и проговариваете их четко, ясно, потом делаете перерыв и еще раз проговариваете. Потом — перерыв и еще раз. Это, так сказать, установочный материал.
Для примера мы хотим показать следующие внушения, основанные на настроях Алексея Одина. Мы знаем, что некоторые дети, особенно ближе к подростковому периоду, начинают грубо и резко обращаться со своими близкими, родителями, братьями, сестрами, больше внимания уделяя своим друзьям на улице, в классе. Здесь необходимо делать внушение о добром, чутком отношении к близким людям, примерно таким образом: «Дорогой мой, ты чувствуешь свою родную(го) маму (папу), я сижу рядом. Ты чувствуешь мою энергию и теплоту. Ты мой ребенок, нет человека ближе мне, чем мой сын. И нет человека ближе тебе, чем твоя мать, отец или брат, или сестра (по вашему составу семьи).
Почему-то в жизни случается так, что мы забываем о своих близких, иногда словом оскорбляем, обижаемых. Когда нам трудно, друзья с улицы, друзья из школы не всегда оказывают нам помощь. Но помощь родителей приходит всегда, всегда-вовремя! Какой бы плохой не был сын, дочь, родитель всегда отдаст все ему. И поэтому настоящие сыновья должны относиться к своей маме, к своему отцу, к своим близким от всей души, от всего сердца — с теплом, лаской, добром, учитывая то, что они кормят, поят и воспитывают их. И нет ближе на свете людей чем родители.
Прислушайся к себе — ты чувствуешь как в твоей груди, в твоем ceрдце (здесь нужно прикоснуться энергетичными пальцами к грудной клетке, к сердцу) вливается теплая волна нежности, добра к своим близким, к матери, к отцу, к сестре и так далее.
Ты чувствуешь, как наполняет щемящее чувство родственных отношений, как хочется любить и папу, и маму, и своих близких, потому что нет на свете никого ближе, чем твои род-ственники. И ты хочешь им всегда помогать, ты чувствуешь, как внутри тебя растет большое, большое желание помогать им всем, чем ты можешь сейчас помочь. Не причинять им беды, не причинять им лишних огорчений. Ради этого ты будешь учиться хорошо. Хочется, хочется обрадовать маму или папу тем, что ты принес хорошую оценку, тем, что ты достиг высоких результатов в спорте, в каких-то своих увлечениях, хороших увлечениях.
Ты чувствуешь, чувствуешь, как хочется тебе помочь, помочь маме, папе по дому, по хозяйству. Тебе интересно это делать, ты видишь, какими благодарными глазами смотрят на тебя родители и говорят: „Какой прекрасный у нас сын, как он любит нас, мы готовы ради него на все, мы любим его, нашего родного, родного сыночка, как любит он нас“».
И здесь можно даже поцеловать тихонечко его в лобик.
Продумайте слова, учитывая, что, может быть, есть бабушка и дедушка, сестра или брат. Сделайте перерыв, еще раз повторите, и вы заметите, как через некоторое время отношение ребенка к близким начинает меняться. Он будет лучше относиться к вам, стараться помочь и т.д.
Еще один момент, на который надо обратить внимание — это поведение ребенка со своими сверстниками. Мы уже говорили о том, что бывают случаи, когда сверстники обижают, унижают или оскорбляют вашего ребенка. Во многом это зависит от поведения самого ребенка. Если он позволяет окружающим унижать или оскорблять его, значит, они будут это делать. Он должен всегда противодействовать таким вещам. И для этого также существуют настрои.
Как вести себя с подростками. Вы подстраиваетесь и даете ребенку мудрое внушение: «Дорогой мой, я чувствую тебя, чувствую тебя и вижу, как тяжело тебе общаться со своими сверстниками. Есть ребята, которые унижают, оскорбляют тебя, пытаются ударить. Но обрати внимание на себя: какой ты сильный, какой ты волевой человек. Ты умнее их, ты выше их, у тебя есть личная гордость. Ты никогда не позволишь, чтобы тебя унижали. Поэтому посмотри на себя внимательно и обрати внимание на то, что ты лидер, ты можешь дружить искрение, честно, ты подберешь себе одного, двоих, троих друзей из своего класса, из своего двора. Ты будешь к ним относиться очень хорошо, и они будут уважать тебя. Проявляй свой характер, волевой, сильный характер. Это не значит командовать, это не значит унижать других.